神奇的远古传说

神奇的远古传说Tag内容描述：<p>1、神奇的远古传说,怀化会同宝田明德学校 蔡元平,岳麓版初中七年级上册第3课神奇的远古传说,一、教材分析,二、导学目标,三、导法学法,四、导学过程设计,岳麓版初中七年级上册第3课神奇的远古传说,五、导学特色简述,六、教学中的思考,娃葱跤茨苛梦厝筅港蟊蟾雉敲骰捷怅能兮懒猹吞窬醚沫郐赎聊秫繇牍,岳麓版初中七年级上册第3课神奇的远古传说,一、教材分析,本课为岳麓版七年级上册第一单 元第3课，前承原始的农耕生活， 后启夏传子 家天下。本课内容较 少，仅炎帝、黄帝和蚩尤及尧 舜的禅让两目；知识较简单，没有 难懂的概念。符合七年级学生。</p><p>2、教学资料参考范本 七年级历史上册 第三课神奇的远古传说导学案 岳麓版 撰写人__________________ 时 间__________________ 1.能描述华夏族的形成、炎黄子孙的由来和人文初祖。 2.概述炎帝、黄帝、尧、舜的主要事。</p><p>3、神奇的远古传说 第3课 第3课神奇的远古传说学习目标 明确目标 事半功倍 1 掌握炎帝 黄帝和蚩尤的传说 尧舜的禅让制 2 了解史实与传说的区别 想一想 1 了解黄帝 炎帝和蚩尤 2 涿鹿之战 究竟是怎么一回事 3 黄帝为什么。</p><p>4、距今约6000多年 距今约5000多年 浙江余姚 陕西西安 世界上最早种植水稻 世界上最早种植粟和蔬菜 饲养猪 狗 水牛等 饲养猪 狗 牛 马 羊 鸡 烧制黑陶 纺织麻布 缝制衣服 烧制彩陶 半坡 河姆渡原始农耕生活简表 1 神奇。</p><p>5、神奇的远古传说 第3课 我们中华民族五千年文明史是从何时算起的 想一想 一 炎帝 黄帝和蚩尤 1 三位杰出的部落首领 2 炎帝 黄帝和蚩尤的战争 3 华夏族的形成 4 人文初祖 黄帝 你能说出三个部落首领的名字吗 能否在地。</p><p>6、第3课 神奇的远古传说 课后即时训练 1 被人们尊称为神农氏的是 A 炎帝 B 黄帝 C 尧 D 舜 2 下列首领中 属于九黎族的是 A 炎帝 B 黄帝 C 蚩尤 D 尧 3 在夏令营活动中 沉默寡言的张芳生病了 大家七嘴八舌 有人问 中华。</p><p>7、第3课 神奇的远古传说 黄帝 炎帝 蚩尤你们听过吗 涿鹿之战 究竟是怎么一回事 黄帝为什么被称为 人文初祖 黄帝以后 黄河流域又出现了哪些著名的部落联盟首领 黄帝部落 X 涿鹿 渤海 黄海 河水 水淮 发祥于陕西北部 后。</p><p>8、神奇的远古传说 第3课 华夏族是怎么形成的 为什么后人尊奉黄帝为人文初祖 想一想 一 炎帝 黄帝和蚩尤 1 三位杰出的部落首领 2 炎帝 黄帝和蚩尤的战争 3 华夏族的形成 4 人文初祖 黄帝 你能说出三个部落首领的名字吗。</p><p>9、第3课 神奇的远古传说 学案 学习目标 1 知道炎帝 黄帝是我们华夏族的祖先 理解中华民族是 炎黄子孙 的含义 尧 舜 禹 禅让制 2 认识中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的 黄帝是我们的人文初祖 3 懂得传说与。</p><p>10、湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册 第3课 神奇的远古传说 学案 无答案 岳麓版 学习目标 掌握 皇帝 蚩尤的传说 了解华夏族的形成 了解人文初祖黄帝的事迹 了解尧 舜 禹的传说 知道什么是禅让 神奇的远古传。</p><p>11、第3课 神奇的远古传说 学习目标 明确目标 事半功倍 1 掌握炎帝 黄帝和蚩尤的传说 尧舜的禅让制 2 了解史实与传说的区别 预习导航 走进去 眼前一道亮丽的风景 炎帝 黄帝和蚩尤 时间 距今约 战役 之战 结果 和 结成联。</p><p>12、第3课 神奇的远古传说 一 选择题 1 炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领 A 黄河流域 B 长江流域 C 珠江流域 D 淮河流域 2 2013聊城模拟 传说中 植五谷 尝百草 制历时 兴贸易 开创了我国原始农业文明的始祖是炎帝。</p><p>13、第3课 神奇的远古传说 第一课时 教案 年级 班级 授课教师 主备人 授课时间 第1课时 审核人 课 型 新 授 课 题 第3课 神奇的远古传说 预习课 学习目标 1 知识与能力 黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献 尧舜禹。</p><p>14、神奇的远古传说 第3课 影片中的主人公有哪些 他们之间发生了哪些事 后来结果如何 谁在当中影响最大 带着问题学习 一 炎帝 黄帝和蚩尤 1 三位杰出的部落首领 2 炎帝 黄帝和蚩尤的战争 3 华夏族的形成 4 人文初祖 黄帝。</p><p>15、距今约6000多年 距今约5000多年 浙江余姚 陕西西安 世界上最早种植水稻 世界上最早种植粟和蔬菜 饲养猪 狗 水牛等 饲养猪 狗 牛 马 羊 鸡 烧制黑陶 纺织麻布 缝制衣服 烧制彩陶 半坡 河姆渡原始农耕生活简表 神奇的。</p><p>16、第3课 神奇的远古传说 学习目标 1 知识与能力 黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献 尧舜禹时期的禅让 2 方法与过程 通过学生讲故事和短评的形式 培养学生表述能力以及正确认识世界的能力 3 情感与态度 通过学生。</p><p>17、神奇的远古传说 说课稿 黄冈市浠水县清泉镇中心中学 刘找兰 尊敬的各位专家 各位老师 大家好 我是来自黄冈市浠水县清泉镇中的刘找兰 我今天说课的题目是 神奇的远古传说 下面我将从教材 教学理念 学法 教法 教学过。</p><p>18、第3课 神奇的远古传说 一 选择题 1 被人们尊称为神农氏的是 A 炎帝 B 黄帝 C 尧 D 舜 2 下列首领中 属于九黎族的是 A 炎帝 B 黄帝 C 蚩尤 D 尧 3 在夏令营活动中 沉默寡言的张芳生病了 大家七嘴八舌 有人问 中华医药。</p>