申请电子信箱

申请电子信箱Tag内容描述：<p>1、申请电子邮箱一、教材分析：本课教材是采用华师版小学信息技术教材第五册，教学内容是如何申请电子邮箱。学生在了解了Internet的知识基础上设置的高层次的学习任务。随着网络的普及，电子邮件已成为当今信息社会主要交流的方式之一，也是小学生掌握的必备技能之一。二、学情分析1班上学生50人，父母在外务工28人，留守学生比例占56%。2家里有电脑的学生21人，比例占42%。3拥有E-mail的学生34人，比例占68%。三、教学目标（一）知识技能1掌握网上注册电子邮箱的基本步骤，正确收发电子邮件。2培养学生利用E-mail解决问题能力，收集并筛选处。</p><p>2、申请电子信箱,作者：刘芳侠,学习内容,电子邮件的基础知识 如何申请电子邮箱 申请一个免费的电子邮箱,返回,什么是电子邮件 电子邮件的特点 电子邮件的传输流程 电子信箱的表示方法,电子邮件的基础知识,返回,什么是电子邮件,电子邮件（Electronic mail，简称E-mail）是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的快速、简便、高效、廉价的现代化通信手段。 电子邮件是唯一集电话的便利和信件的永久性于一体的通信方式。,返回,电子邮件的特点,方便性：它有点象留言电话，可以随时发送和接收信件，而不管对方计算机是否开机，从而跨越了时间和空。</p><p>3、信息技术公开课六年级上册申请电子信箱说课稿今天我说课的课题是申请电子信箱，申请电子信箱选自河南大学出版社出版的信息技术六年级上册第六课，主要内容有认识电子邮件，了解其特点和电子邮箱的地址格式，并掌握申请免费邮箱的方法，为下一节课收发电子邮件做铺垫，重点：电子邮箱的地址格式，难点：利用电子邮件进行通信交流是要经过电子信箱这个媒介的，拥有一个个人的电子邮箱。下面我将。</p><p>4、申请电子信箱主备人：肖建远 课时：一课时一、教学目标PPT第1页学会申请电子信箱学会收发电子邮件（二）教学重、难点根据课程要求，在完全了解教材的基础上，我确定了如下的教学重难点。重点：电子邮箱的地址格式难点：利用电子邮件进行通信交流是要经过电子信箱这个媒介的，拥有一个个人的电子邮箱是首要的，而申请电子邮箱的步骤稍微复杂，有。</p>