苏科版信息技术三年级第1课《申请电子信箱》教案.doc

申请电子信箱主备人：肖建远 课时：一课时一、教学目标PPT第1页 学会申请电子信箱 学会收发电子邮件（二）教学重、难点根据课程要求，在完全了解教材的基础上，我确定了如下的教学重难点。重点：电子邮箱的地址格式难点：利用电子邮件进行通信交流是要经过电子信箱这个媒介的，拥有一个个人的电子邮箱是首要的，而申请电子邮箱的步骤稍微复杂，有一定的难度，因此我将如何申请免费电子邮箱作为本节课的难点。三、教学过程带有黑板并且连接有网络的多媒体机房，安装有凌波多媒体教学控制系统。能够使用大屏幕和自制课件进行教学。（1）直观演示，导入新课上课伊始，我会展示一组与通信方式有关的图片，有鸿雁传书，骑马送信，邮政传递，电话通信等等，然后提出问题。师：同学们，我们一起观察一下这组图片，它们有什么共同特点呢？生：都是关于通信的。师：对，这是从古到今通信方式的演变，这些方式对传送文字信息是比较有效的，但随着社会的发展，这些方式已不能满足人们日益频繁的多种信息形式交流的需要，比如说，我们想跟远方的朋友分享一组漂亮的照片，一个有趣的视频，那要怎么办呢？生讨论师：这时，我们就需要其他更强大有效的方式来传递信息了，今天老师给大家介绍一种新的通信方式，它不仅可以传送文字，还可以传送图片、声音和视频呢。它就是，网上邮局-电子邮件。然后介绍电子邮件的特点，分别是：1、速度快，范围广。2、功能强大，可以发送文字、图片、声音、视频和应用程序等内容。3、操作简单，使用方便。4、价格便宜。5、畅通无阻。（2）初步探究，互动研讨在此环节，我会先让学生进行自主探究，使其在探究过程中发现问题，进而自主寻找解决问题的方法，实现知识由浅入深的转变。 这时，我会这样提问学生：师：了解了电子邮件的强大功能后，大家是不是已经迫不及待想给朋友发送邮件了呢？生：?师：那么要想发送电子邮件，还需要什么条件呢？生：对方的的地址师：对，同学们说的很对。电子邮件发送前，是要填清楚收信人的地址的，那么大家清楚电子邮箱的地址格式吗？下面咱们来说说电子邮箱地址的格式，它有两部分组成，中间由“”隔开。如,其中，yangting标识用户的用户名，含义为“at”,163.com表示邮箱所在的邮件服务器的域名，有126.com,139.com,,等等，还有通过QQ产生的。另外还有一些收费的邮箱，它们的速度更快，安全性更好，大家感兴趣的话可以在课下了解一下。好的，收信人的地址知道了，可是我们要怎么给朋友发送电子邮件呢？我们寄信人的地址是什么呢？生讨论师：对，我们需要有一个自己的电子邮箱才能发信件啊，下面咱们就来看看怎样才能有一个自己的电子邮箱。今天咱们就以163.com为例。教师示范操作步骤：第一步，启动IE浏览器，在地址栏中输入登录网易网站。第二步，单击“免费邮箱”，进入163邮箱登录界面。单击“注册免费邮箱”按钮，弹出“网易通行证服务条款”网页，认真阅读完服务条款后，再单击“我接受”按钮，打开“网易通行证”窗口。第三步，根据提示要求填写“通行证用户名”等必要信息。 第四步，填写完毕后，单击“提交表单”按钮，然后根据提示填写个人信息。第五步，填写完毕，单击“提交表单”按钮，屏幕显示“163免费邮箱申请成功”字样，单击右侧的“进入免费邮箱”按钮，即可马上进入刚申请的免费邮箱中。第六步，注意：电子邮箱申请成功后，一定要记住自己的用户名和密码，否则就无法使用电子邮箱。（3）小组合作，互动分享学生领悟申请电子邮箱的方法后，我将采用任务驱动法，把本节课的任务布置下去，即申请一个自己的免费邮箱。问题一：例如对“网易通行证服务条款”在认真阅读后，一定要选择接受，否则无法申请邮箱。此条款正是我们在使用网易邮箱时需要遵守的规定。问题二：在填写“通行证用户名”一栏后，要先选择“查看用户名是否被占用”选项进行检查，否则如果输入的用户名已有人使用，那填写的其他资料就要重新填写了。问题三：填写资料时一定要诚实守信，如实填写。设置密码时既要容易记忆又要有一定的安全性，避免被盗。电子邮箱申请成功后，一定要记住自己的用户名和密码，否则就无法使用电子邮箱。按班级人数把学生分成人数合适的小组，组内合作，相互探讨，互相帮助，共同完成任务。此时，我会走下讲台，在教室中四处走动，进行课堂纪律组织和个别辅导。（4）评价反思，总结收获提问学生是否已成功申请电子邮箱，让未申请成功的同学说明自己在申请过程中所遇到的障碍，我会在帮助解决后提醒大家注意。小结：1、收发电子邮件前要先申请电子邮箱2、电子邮箱注册的用户名、密码不要忘记，否则将无法 使用。3、发送电子邮件时，要先进入自己的电子邮箱，并且需知道对方的邮箱地址。（5）课堂小结，布置作业通