申请126邮箱

申请126邮箱Tag内容描述：<p>1、单击此处添加标题,长山镇小学校,教师：李 霞,申请自己的电子邮箱,普通邮政信件与电子邮件的比较,申请一个免费的电子邮箱,电子邮箱地址的格式,操作自己的电子邮箱,普通邮政信件与电子邮件的比较,普通邮政信件传送过程：,特点：速度慢、费用高,电子邮件传送示意图,特点：简单方便、快捷、经济实惠、形式多样,申请一个免费的电子邮箱,收 费,免 费,目前常用的免费邮箱网站有：,www.163.com,www.126.com,www.sina.com.cn,www.yahoo.com.cn,申请126免费电子邮箱,1.打开IE浏览器,Internet Explorer,2、在IE“地址栏”中输入“www.126.com”,进入。</p><p>2、电子邮箱的申请与简单使用”说课稿兴国平川中学 欧阳荣明一、 教材分析1、教材地位本课是人教版第一册第三章第4节第1课时内容，是信息技术基础中利用网络进行人际交流的开始部分，是后续的知识“电子邮件的管理”与“邮件工具的使用”的基础。2、教学目标知识目标：知道符号“”代表的意义和邮件地址的格式，知道“邮箱”“邮件”“地址”等概念及它们之间的关系，知道可以到那些网站上去申请免费邮箱。技能目标：学会注册网站会员；能够寻求网上帮助信息，能独立地申请免费电子邮箱和收发电子邮件；情感目标：知道电子邮件是信息时代很好。</p><p>3、初中信息技术教育科学出版社初中一年级上册第二单元第九课,电子邮件信息交流的新途径,云南省普洱市墨江县鱼塘中学李琼,目录,什么是电子邮件电子邮件的特点电子邮件的格式申请电子邮件接发电子邮件,什么是电子邮件呢？,电子邮件，又称为E-mail，是Internet应用最广的服务，通过网络的电子邮件系统，您可以用非常低廉的价格，以非常快速的方式,与世界上任何一个角落的网络用户联络系。它是含有数字化的文字、图。</p><p>4、1 申申请请电电子子邮邮箱箱 教教学学设设计计 教学目的与要求 教学目的与要求 1 知识与技能 1 了解电子邮箱的概念 2 掌握申请免费电子邮箱的操作方法 2 过程与方法 通过免费电子邮箱的申请 体验申请电子邮箱的一般 过程和方法 教学重点与难点 教学重点与难点 1 重点 申请免费电子邮箱的过程和步骤 2 难点 填写注册信息的规范操作 课时安排 课时安排 1 课时 课 课 型 型 新授课 教学准。</p><p>5、同学们请问古代传递信息的方式都有什么,同学们请问现代传递信息的方式又有什么,你能对比古代和现代传递信息方式的不同吗,古代传递信息的方式,例如： 烽火台 飞鸽 驿站,现代传递信息的方式,例如 邮局发送EMS 空运、海运 手机 网络,古代VS现代,古代传递信息方式速度慢！ 古代传递信息容易丢失！ 现代传递信息的方式快！ 现代传递信息不易丢失！ 同学们那你知道现代传递信息最快的是什么呢,网。</p><p>6、如何申请电子邮箱,郯城二中 何玉坤,什么是电子邮件呢？,网上收寄的“信”叫做电子邮件，英文名叫“E-mail” 生活中我们邮寄信件时必须填写收信人的地址和姓名，而使用网络邮寄信件时，只需要填写收信人的电子邮件地址即可！ 同学们你们知道为什么只需要填写收信人的邮件地址呢,！因为它的格式里面已经包括收信人的姓名或者昵称 那下面就和同学们一起看一看邮件的地址是什么样子的吧！,电子邮箱地址格式,先观察。</p><p>7、网易邮箱的申请与使用,怎么样才能拥有 163 免费邮？,想拥有 163 免费邮，申请步骤很简单，只需要短短 4 步 1？2？3？4？,在地址栏中输入网址,点击注册按钮,单击这注册,确认服务条款,点击我接受按钮,填写用户名、密码等信息,填写完毕后点击提交,带 * 的必须填写,填写个人资料,同样提交,注册成功,点击开通邮箱服务,接收、发送邮件,输入刚刚申请的用户名和密码,电子邮箱的主界面,邮。</p><p>8、教学课题 第1课 申请电子邮箱 教学课时 1 主备教师 刘强 教学三维目标 1 了解电子邮件的概念 2 学会申请一个免费的电子邮箱 3 培养学生自主学习能力和动手能力 教学重点 申请电子邮箱 教学难点 申请电子邮箱的步骤。</p><p>9、申请免费的电子邮箱,讨论：,哪里可以申请到免费的电子邮箱,01,许多大型的门户网站都提供免费的电子邮箱服务，如新浪、搜狐、126、163、QQ,要发电子邮箱需要具备哪些条件,收信人和发信人都必须有电子邮箱。,02,讨论：,happy2010lele1042,用户名+服务器名,练习,以126为例申请一个免费的电子邮箱,演示,三个步骤：1、打开126主页。2、填写注册信息。3、提交完成注。</p><p>10、第1课 申请电子邮箱 教学目的 1 了解电子邮件的概念 2 学会申请一个免费的电子邮箱 3 通过申请免费电子邮箱的实践活动 让学生体验申请电子邮箱的一般过程和方法 4 让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯 5 培养学生。</p>