师大版四年级上册
西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习可能性。在摸球游戏中体会可能性 的大小。用学过的知识解释生活中有 关可能性大小的问题。线段、射线和直线 的认识 西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习线段、 射线和直线的认识。直的 有限长 有两个端点 线段 •• • 射线。教学重点 了解金蝉脱壳的过程。
师大版四年级上册Tag内容描述:<p>1、紫檀色 笑盈盈 高寿 红彤彤 着了火 跪着 脖子 模糊 一模一样 威武 庙门 蹲着 恍恍惚惚 揉一揉 1.课文主要讲了什么? 2.作者是按照什么顺序观察火烧云的 ? 火烧云上来时是怎样的情景呢? 课文是从哪两方面来写火烧云的变 化的?重点写了火烧云的什么变化 ? 火烧云下去时又是怎样的情景? 1.课文写的是什么时候的火烧云?你是 从哪里看出来的? 2.文章开篇就点题写道“火烧云上来了” ,但紧接着写的什么? 用一个词语来概括火烧云霞光的变化 多、变化快。 五光十色 变化多端 天上的云从西边一直烧到 东边,红彤彤的,好像是天空着了 火。。</p><p>2、西师大版四年级数学上册 龙山苏浙希望小学校 文道炳 寻 濒 螺 摩 辊 西 殃 赎 卉 牡 截 崇 奏 杯 吨 妥 撅 协 遂 酮 眷 隔 购 股 玲 档 压 肮 不 隅 让 俞 西 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 可 能 性 P P T 课 件 西 师 大 版 数 学 四 年 级 上 册 可 能 性 P P T 课 件 本节课我们主要来学习可能性,同学们要理解 可能性的概念,通过对日常生活中一些常见现 象的观察与分析掌握可能性的概念,能够解决 一些简单的实际问题。 泪 付 整 慎 沥 潘 享 峨 秽 寒 忻 鸽 捏 际 窜 突 湘 病 疏 若 行 只 熄 啥 谤 凭 允 膝 萌 苔 蚀 许 西 师 。</p><p>3、空中霸王的克星 西师大版四年级语文上册第三单元 更多全套课件免费下载:绿色圃中 小学教育网http:/www.lspjy.com 蜂鸟简介 蜂鸟吸食时悬停在空中,每秒拍翅70次以上 ,发出蜜蜂的嗡嗡声,因此叫做蜂鸟。 它的主 要特征及生活习性有以下三点: 1.吸吮花蜜。蜂鸟以花蜜为食物。许多蜂鸟有长喙 、长舌,特别适合用来探进不同花朵里吸食花蜜 。 2.纤小美丽。大多数蜂鸟都极为细小,最大的蜂鸟 身长也只有20厘米左右。 3.求生有术。尽管蜂鸟也吃昆虫和蜘蛛,但花蜜才 是它们的主要食粮。蜂鸟有两种进食方式,一是 选定一处有足够花朵供应花蜜。</p><p>4、西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习可能性,同学 们要初步理解可能、不可能、一定等 词的含义,在摸球游戏中体会可能性 的大小,用学过的知识解释生活中有 关可能性大小的问题。 小组合作学习 1.每次在盒中摸出一个球,在表内记录球 的颜色,再放回盒中。 2.组内轮流摸球,每人摸5次,组长记录。 3.统计好摸到黄球和白球的总次数。 4.活动要求:安静、迅速、有序操作。 (小小组)议一议: 1.实验结果与你的猜测一致吗? 2.为什么会出现这样的实验结果? 第几组组黄球次数白球次数 第一组组 第二组组 第三组组 第四组组 第五组组。</p><p>5、线段、射线和直线 的认识 西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习线段、 射线和直线的认识,同学们要 掌握线段、射线和直线的概念 ,知道三者之间的区别,可以 解决实际的问题。 : 直的 有限长 有两个端点 线段 射线 :直的 无限长 只有一个端点 直线 :直的 无限长 没有端点 线段和射线都是直线的一部分 名称图形端点的个数 能否测量 长度 直线线 射线线 线线段 议一议,线段、直线和射线的区别,然后填好以下表格。 一、找出图中的直线、线段和射线 (1)(2) (3 ) (4) (5) 直线 线段 直线 射线 (6) 二、判断: 1一条直线长12米。( 。</p><p>6、西师大版四年级语文上册第七单元 这是一棵高大的橡树。橡树的种类很多,黑橡、白橡、栗橡等 等,它是世界上最大的开花植物。橡树之老,高寿竟达400多岁, 叶子比手掌还大,果实坚硬,是松鼠等好玩动物的上等食品;橡树 树冠有多大,树根就有多广,地下风光和地上风情可以媲美,人们 把橡树看作壮悍强大的象征。是啊,橡树是挺拔威武的,这使它渐 渐变得骄傲起来,并且随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲 情绪也与日俱增。 课文朗读 橡树最后为什么 会被风吹断? 骄傲自大的橡树斩 尽了周围的一棵棵树, 成了花园里独一无二的 主人。。</p><p>7、第二单元测试卷一、填空题。1. 下图中有()条直线,()条射线,()条线段。2. 3时整时,时针与分针成()角;3时半时,时针与分针所成的角比直角()。3. 同一平面内,两条直线的位置关系有()种情况,是()。4.在一个长方形中,有()组线段互相平行,()组线段互相垂直。5. 将半圆平均分成()份,其中的1份所对的角的大小叫作1。6. 已知1+2=180,如果1=80,那么2=()。二、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.两条直线相交,这两条直线就一定互相垂直。()2.长方形相邻的两条边互相垂直。()3.同一平面内两条直线永远不相交,就说明它们互相平行。()4.一个点到一条直线。</p><p>8、8* 金蝉脱壳教学目标1朗读课文,理解课文内容,了解金蝉脱壳的过程。2产生观察大自然的兴趣,能主动探究大自然中有趣的现象,并能用自己喜欢的方式向别人介绍。教学重点 了解金蝉脱壳的过程。教学准备 师生:收集有关 教学目标1朗读课文,理解课文内容,了解金蝉脱壳的过程。2产生观察大自然的兴趣,能主动探究大自然中有趣的现象,并能用自己喜欢的方式向别人介绍。教学重点:了解金蝉脱壳的过程。教学准备师生:收集有关金蝉的资料和大自然中其他动物有趣的现象。教学时间:1课时。教学过程一、谈话激趣,引入新课1同学们,大千世界,无奇。</p><p>9、教学资料参考范本西师大版四年级语文上册教案 桥之思推荐撰写人:__________________部 门:__________________时 间:__________________第一部分:看到桥想到桥是路,桥也是路,看似重复,其实是更进一步的补充说明,桥是作为路的延伸,也是没有路的地方的路。从不同的方面说。可以问:桥都有哪些基本功能?回答:沟通、交流这也是这首诗的一个关键词语。板书沟通、交流:三层含义路面的沟通第一部分情趣的沟通第二部分情感的沟通第三部分3四段围绕着各种各样的桥,用两种方式来说明,一种是列举,省略号表示还有很多桥,列举时一般不超。</p><p>10、教学资料参考范本西师大版四年级语文上册教案 夹竹桃推荐撰写人:__________________部 门:__________________时 间:__________________1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花色奇妙有趣和花期之长韧性可贵的特点,品味课文的语言。2、借助画面,感受意境,指导诵读。教学过程:一、出示画面,引导观察:1、同学们,今天这节课,林老师给大家带来了两盆美丽的花,请看大屏幕,知道它的名字吗?(板书:夹(ji)竹桃)没错,这美丽的花有个富有诗意的名字叫夹竹桃。请注意这里的夹读第一声,让我们齐读。。</p><p>11、一 听写 二 看写 一十四 九百三十二 五百零三 七千 七千三百四十九 六千零三 一千零八十 四千二百 六千零三十一 本课目标 1 学会写较大的数 2 工整书写 3 会检查 二千零九十万三千写作 找出 万 字分级写 每级最多四。</p><p>12、西师大版小学数学四年级上册第一单元 第一节 万以上数的读写 同步测试A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共9题 共15分 1 2分 6006005读作 省。</p>