师德知与行

师德知与行Tag内容描述：<p>1、师德知与行 读后感 政治组 郑晓丹 2015年8月10日 读 师德知与行 有感 以前人们总认为 师德高不可攀 师德遥不可及 所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的 苦行僧 更谈不上什么优美和阳光 后来才知道师德可攀 我们的教育实践就是攀登的阶梯 师德可及 它与我们的生活朝夕相伴 师德可为 它给我们创造的灵感 操作的智慧 师德可赏 它给我们心灵的感动 美的享受 通过阅读 师德知与行 这本书。</p><p>2、读 师德知与行 心得体会 在市场经济条件下 教师的职业道德的确不同程度地存在问题 如一些学校和教师为追求名利 就在教育成果上捏造数据 缺失了教师职业和知识分子应具备的实事求是的精神和态度 一些教师为了出成绩 就对学生提出过高的要求 增加学生的学习负担 导致教育手段的异化 还有 职业倦怠 从教不廉 价值取向功利化 缺乏合作 只教书不育人 体罚 变相体罚等 做教师需要淡泊名利 宁静而致远 自尊 自重。</p><p>3、2015年教师暑假读书征文 读 师德知与行 一书有感 单位 东港市黑沟学校 姓名 王敏 邮箱 Heigou5218 电话 7785218 读 师德知与行 一书有感 自己走进了教育行业都已十几年了 其实作为一名老师我觉得要用心去学 去体会 去实践 这样才会进步 假期通过读张艳秋的 师德知与行 一书 感觉就象在炎热的夏季里能喝上一口凉凉的冰水 舒服极了 他的每一句话都能波动我内心深处的琴弦 此书中 作。</p><p>4、师德知与行师德知与行 读后感读后感 政治组 郑晓丹 2015 年 8 月 10 日 读读 师德知与行师德知与行 有感有感 以前人们总认为 师德高不可攀 师德遥不可及 所谓的师德 楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的 苦行僧 更谈不上什 么优美和阳光 后来才知道师德可攀 我们的教育实践就是攀登的 阶梯 师德可及 它与我们的生活朝夕相伴 师德可为 它给我们 创造的灵感 操作的智慧 师德可赏 它给我们。</p>