十二生肖歌教案

十二生肖歌教案Tag内容描述：<p>1、十二生肖歌设计理念动物历来就是孩子们的好伙伴，认识它们的名字也是一件有趣的事。本课把12生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来，介绍了12生肖的名称及排列顺序，语句生动俏皮，诙谐风趣，富有感染力。学生可以在读一读、演一演的愉快氛围中认识生字，了解简单的生肖知识。识字时，可以把相同偏旁的字归在一起认读，如:“狂”、“猴”、“猪”。教学目标1.认识16个生字。2.会诵读课文，背诵课文，并了解十二生肖排列的顺序。教学准备多媒体课件一套，学生用的生字卡片，十二生肖图片。学生课前收集有关的资料。教学过程一、 导入1.孩子们。</p><p>2、识字一 十二生肖歌教学目的1.正确、流利地朗读课文。2.体会十二生肖的趣味性以及中国文化的博大精深。 3.知道自己及一家人的生肖。 重点重难点 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.体会十二生肖的趣味性以及中国文化的博大精深。 教学过程 一、复习 1.出示生字测读。 2.出示句子测读。 3.比赛正式开始，请看题目。（出示“我会认”） （1）上节课的生字娃娃还认识吗？请一位小老师到台上来。（2）认识这些生字卡片上的词语吗？师移动卡片，多种形式抽查。 4.自由朗读课文。5.小组读文，交流汇报。6.指名读，师指导朗读。5.全班有感情地。</p><p>3、十二生肖歌教学目标：1.知识与技能： （1）认识15个生字，会写10个生字。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（3）知道自己与家人的生肖。 2.过程与方法：（1）在朗读中了解十二生肖的内容。（2）让学生通过读了解十二生肖的顺序。 3.情感态度价值观： （1）培养学生对中国文化的兴趣。 （2）激发学生对祖国的热爱。 重点难点： 1.认识15个生字，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 课时划分：2课时。 第一课时教学目的 1.认识15个生字，会写10个生字。 2.正确、流利、朗读课文。 重点难点 1.认识15个。</p><p>4、大班教案十二生肖歌【篇一：大班社会十二生肖教案】大班社会：十二生肖活动目标：1、熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。3、培养幼儿对民族文化的学习兴趣和热爱情感。重难点：重点：掌握十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序；难点：理解十二生肖的轮回。活动准备1、教具的准备：十二生肖动物课件、十二生肖的故事、十二生肖的图片、十二生肖头饰若干、十二生肖的儿歌、生肖钟。2、知识经验准备：通过布置家庭作业使幼儿事先知道自己的属相，知道父母的属相，了解。</p><p>5、2019年(秋)季版）二年级语文上册 识字一 十二生 肖歌教案 西师大版 设计理念 动物历来就是孩子们的好伙伴，认识它们的名字也是一件有趣的事。本课把12生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来，介绍了12生肖的名称及排。</p><p>6、十二生肖歌 设计理念 动物历来就是孩子们的好伙伴 认识它们的名字也是一件有趣的事 本课把12生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来 介绍了12生肖的名称及排列顺序 语句生动俏皮 诙谐风趣 富有感染力 学生可以在读一读。</p><p>7、2019 2020年二年级语文上册 十二生肖歌教案 西师大版 教学要求 1 知识与技能 1 认识16个生字 写8个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 知道自己与家人的生肖 2 过程与方法 1 在朗读中了解十二生肖的内容 2 让学生。</p><p>8、十二支歌曲 教育要求： 1 .知识和技能： (1)识别16个单词，写8个单词。 (2)正确、流利、感情地朗读课文。 (3)了解自己和家人的干支。 2 .进程和方法： (一)通过朗读了解十二支的内容； (2)请学生阅读十二支的顺序。 3 .情绪、态度、价值观： (一)培养学生对中国文化的兴趣； (2)激发学生对祖国的热爱。 主要难点： 1 .识别16个单词，写8个单词。 2 .准确、流利、感情地朗读。</p><p>9、十二生肖歌设计理念动物历来就是孩子们的好伙伴，认识它们的名字也是一件有趣的事。本课把12生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来，介绍了12生肖的名称及排列顺序，语句生动俏皮，诙谐风趣，富有感染力。学生可以在读一读、演一演的愉快氛围中认识生字，了解简单的生肖知识。识字时，可以把相同偏旁的字归在一起认读，如:“狂”、“猴”、“猪”。教学目标1.认识16个生字。2.会诵读课文，背诵。</p>