时间和位移教案

时间和位移教案Tag内容描述：<p>1、第一章 1.2时间和位移教案 1.教材分析时间和位移是人教版高中物理必修一第1章第2节教学内容，主要学习两个重要的知识点：1知道什么是矢量和标量，2会区别位移和路程及时间和时刻。本节内容是对本章知识的提升，又是后面知识点学习的基础。2、教学目标1. 知道时间与时刻的含义及它们的区别，学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间与时刻2. 理解位移的概念，知道位移与路程的区别和联系3. 知道矢量和标量，能区分矢量和标量3学习重点1时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系2位移的概念以及它与路程的区别4学习难点1正确认识生活中的时。</p><p>2、学生用导学案姓名课题时间和位移第 课时 课型新授课学习目标重点难点目标： 1知道时间和时刻的区别和联系2理解位移概念，它与路程的区别 3知道标量和矢量 4知道时刻与位置、时间与位移的对应关系5能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移重点 1时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系2位移的概念以及它与路程的区别难点：1正确认识生活中的时间与时刻2理解位移的概念，会用有向线段表示位移学 习 过 程【知识准备】1.回忆一下坐标系的概念，想想如何来画坐标系2.我们常说“汽车开出的时间是12点50分”、“汽车在某站停留时间。</p><p>3、高中物理新课标教学设计1.2时间和位移【学习者分析】本人所在学校属于省级示范学校，学生在初中就已经进行了很长时间的探究体验，因此他们有探究的基础，优点是思维活跃，善于观察、总结、提出并回答问题，不过还存在“眼高手低”的问题及实验器材问题。新课程改革打破了以前的应试教育模式，教育教学过程中师生地位平等，充分贯彻以学生为本，坚持学生的主体地位，教师的主导地位。本节课是一节科学探究课，呈现在学生面前的是现象，是问题，积极引导学生探究。探究式教学重视的是探究的过程和方法而不是结论，探究过程是产生创造思维的。</p><p>4、第一章 1.2时间和位移（一）课前探学热身1. 初中学习运动时，提到了路程，路程是指 。2. 时间的单位有小时、分钟、秒。1小时= 分钟= 秒。3. 在某些情况下，不考虑物体的大小和形状，把物体简化为一个有质量的点，叫 。4. 同一物体选择不同参考系时，它的运动轨迹可以是 ，也可能是 ，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的 。课前预习学案【预习目标】1知道时间和时刻的区别和联系2知道什么是位移，了解路程与位移的区别【预习内容】（自主学习课本第二节）【提出疑惑】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑。</p><p>5、第二节 时间和位移 课题 第二节 时间和位移 课时 1课时 教学目标 1 知道时间和时刻的区别和联系 2 理解位移的概念 了解路程与位移的区别 3 知道标量和矢量区别 4 能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间 位置和位移。</p><p>6、第二节 时间和位移 三维目标 知识与技能 知道时间和时刻的区别和联系 理解位移的概念 了解路程与位移的区别 知道标量和矢量 知道位移是矢量 时间 时刻和路程是标量 能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间 位置和位。</p><p>7、第1章第2节 时间和位移 物理核心素养主要由 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 四个方面构成 教学分析 本节结合第一节质点 参考系和坐标系 学习时间和位移 为下一步学习速度奠定知识基础 教材从学生的日常。</p><p>8、第一章 第2节 时间和位移 教学目标 三维目标 知识与技能 1 能够区分时刻和时间间隔 2 掌握位移的概念 知道位移是矢量 知道位移和路程的不同 3 知道矢量和标量的定义及二者的区别 4 知道直线运动的路程和位移的关系。</p><p>9、黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2014高中物理 1 2 时间和位移教案 新人教版必修1 1 教材分析 时间和位移 是人教版高中物理必修一第1章第2节教学内容 主要学习两个重要的知识点 1知道什么是矢量和标量 2会区。</p><p>10、课题名称 时间和位移 课时数 1课时 课型 问题解决课 课程标准 学习目标 1 通过自主学习知道时间和时刻的区别和联系 2 掌握位移的概念 了解路程与位移的区别 3 知道标量和矢量 知道位移是矢量 4 学会用数轴或一维直。</p><p>11、第二节时间和位移 三维目标 知识与技能 1 知道时间和时刻的区别和联系 2 理解位移的概念 了解路程与位移的区别 3 知道标量和矢量 知道位移是矢量 时间 时刻和路程是标量 4 能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间 位。</p><p>12、河北省石家庄市深泽县中学2015高中物理 1 2 时间和位移教案 新人教版必修1 内容及其解析 1 内容 时刻和时间间隔 路程和位移 矢量和标量 直线运动的位置和位移 2 解析 本节课要学的内容时间和位移指的是 时刻和时间。</p><p>13、江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理 时间和位移教案 新人教版必修1 教学重点 1 用时间轴表示时刻 时间 2 对路程 位移的理解 3 知道矢量 标量的定义和区别 教学难点 路程和位移的区别 位移的矢量性 其大小 方向的表。</p><p>14、广东省德庆县孔子中学高中物理 时间和位移教案 新人教版必修1 基础写作 教学内容 时间和位移 教学目标 1 知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系 2 理解位移的概念以及它与路程的区别 3 初步了解矢量和标量。</p><p>15、广东省河源市龙川县第一中学高中物理必修一第一章 时间和位移 1 知道时间和时刻的区别和联系 2 理解位移的概念 了解路程与位移的区别 3 知道标量和矢量 知道位移是矢量 时间 时刻和路程是标量 4 能用数轴或一维直线。</p><p>16、东南教育 用心做教育 给孩子以改变未来力量 授课学案 学生姓名 授课教师 班主任 上课时间 月 日 时 时 教务审批 授课标题 第一课时 质点 参考系和坐标系 时间和位移 学习目标 1 理解什么是质点 知道质点是一种理想化的物理模型 2 知道参考系 知道对物体运动的描述具有相对性 3 知道坐标系及其种类 4 知道时刻和时间间隔的区别及联系 能区分给定的时间表示时刻还是时间间隔 重点难点 1 能说。</p><p>17、用心 爱心 专心1 1 21 2 时间和位移时间和位移 一 教学目标一 教学目标 知识与技能知识与技能 1 理解位移 路程 时刻和时间间隔 2 知道矢量和标量 知道位移是矢量 知道位移和路程的不同 3 知道直线运动物体的位置及位移 并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示 过程与方法过程与方法 通过具体问题引出时间 时刻 位移 路程等概念 要使学生学会将抽象问题 形象化化的处理方法 会用坐标表示时。</p><p>18、时间和位移1 学习目标: 1. 知道时间和时刻的含义以及它们的区别，知道在实验中测量时间的方法。 2. 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段来表示。 3. 知道路程和位移的区别。 学习重点: 1. 时间和时刻的概念和区别。 2. 位移的矢量性、概念。 学习难点: 位移和路程的区别。 主要内容: 一、时刻和时间间隔 1时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。</p>