世界格局的演变

世界格局的演变Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求世界格局的演变聚焦考点巩固基础一、一战后的国际格局：凡尔赛华盛顿体系1.形成过程：（1）1919年1月，战胜的协约国集团召开巴黎和会，签署凡尔赛和约等一系列条约，构成了“凡尔赛体系”，确立了重建欧洲、西亚和非洲的新秩序。（2）19211922年，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行会议，与会各国签署九国公约等一系列条约，构成“华盛顿体系”，确立了帝国主义在东亚。</p><p>2、第19课 世界格局的多极化趋势 第六学习主题 当代世界格局的演变 1999年3月24日开始，以 美国为首的北约打着“人道 主义干涉”的幌子，凭借占 绝对优势的空中力量和高 技术武器，对主权国家南 斯拉夫联盟共和国(简称南 联盟)进行持续78天的轰炸 。 北约的战争行动打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，实际上 却以其非人道的行为导致了一场人道主义灾难，是20世纪末世界格 局转型进程中的一个重要的阶段性标志。 以美国为首的北约为什么如此猖狂？当今的世界格局发生了 怎样的变化?我们又该如何应对呢？让我们一起来探寻答案吧！ 了解世。</p><p>3、中华书局版九年级历史下册第14课 世界格局的演变教学设计说明吉水三中 周永根教学目标情感态度与价值观通过本课的学习，使学生认识到我们正处在一个非常重要的历史时刻，我们周围的世界正发生着天翻地覆的变化，维护世界的和平与发展经济是我们面临的重要任务。追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是我们这个时代的主题。通过本课的学习，使学生认识到在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定作用。 知识与能力了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前仍处于“一超多强”的局面，世界政。</p><p>4、世界格局的演变一、选择题（2011年四川省资阳市）27二战后，世界政治格局的演变趋势是A美国独霸世界美苏两极格局多极化发展B欧洲控制世界美国独霸世界一超多强C美苏两极格局一超多强多极化发展D美苏两极格局美国独霸世界多极化发展（2011年山东省聊城市）25某同学撰写研究性学习报告，参考文章是“冷战”的缘起北约与华约的对抗从苏东剧变到多极化趋势。据此判断研究报告的主题应该确定为第二次世界大战后A世界格局的演变 B民族解放运动的高涨C中东局势的动荡 D社会主义运动的曲折（2011年江苏省苏州市）18建立公正合理的国际政治经济新秩。</p><p>5、初三历史学案（32） 编制： 审核： 姓名： 学号： 使用时间:专题：世界格局的发展演变【认定目标】学习目标：识记世界格局发展演变的过程、经济危机及其影响、罗斯福新政、二战理解当今世界格局发展的多极化趋势学习重点：世界格局的演变、二战、罗斯福新政。学习难点：理解世界格局发展演变过程【成功之路】：（拾级而上，超越自我！）成功第一步：巩固基础、构建知识体系凡尔赛华盛顿体系一、形成过程：1、巴黎和会凡尔赛体系（1）时间： 年 （2）性质： （3）操纵国： 、 、 （4）内容：战胜国与 国签署了 （5）影响：凡尔赛和约等一系。</p><p>6、专题七两次世界大战及世界格局的演变美国旧金山二战史料展览1. 只有牢记战争，才能珍视和平。阅读下列材料，回答问题。材料一“捷克斯洛伐克是在一战后，由战胜国一手制造出来的国家，这块土地应该纳入德意志第三帝国的疆土。它一天尚存，一天就是帝国东部的威胁。”希特勒材料二“今天是我们大家最感到痛心的日子，但是没有一个人会比我更为痛心。在我担任公职的一生中，我所信仰的一切，我所为之工作的一切，都已经毁于一旦。”张伯伦1939年9月3日在英国下院发表的演讲材料三1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说：“如果没有中国，假如。</p><p>7、欢迎光临指导！,复习主题：世界格局的演变,楼台中学：范本丽,考点点击,一战前的两大军事集团-,一战的导火线-,一战后召开的国际会议-,绥靖政策的顶峰-,二战的转折点-,反法西同盟建立的标志-,同盟国和协约国,萨拉热窝事件,巴黎和会、华盛顿会议,慕尼黑阴谋,斯大林格勒战役、中途岛战役、阿拉曼战役,联合国家宣言签署,两次大战爆发的根本原因-,帝国主义政治经济发展的不平衡,两次大战的性质-,一战：帝国主义的掠夺性的战争,二战：世界人民的反法西斯战争,两次大战的结果-,一战：同盟国失败,二战：法西斯国家失败,两次大战后的世界格局-,一战。</p><p>8、20世纪世界政治格局的三次演变,复习目标,1、巴黎和会、华盛顿会议 2、经济大危机，罗斯福新政、纳粹政权的建立及反犹狂潮、日本建立法西斯政权 3、冷战政策、美苏争霸 4、世界格局的多极化趋势,知识体系,铸甲销戈，短暂和平,凡尔赛-华盛顿体系,第一板块,争多论少体系之形成,巴黎和会,华盛顿会议,1919年1月,1921年-1922年,英、法、美,英、美、日,惩罚战败国，协调战胜国之间的关系,调整东亚、太平洋地区日美矛盾,凡尔赛和约,九国公约,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。,1919年。</p><p>9、p.s.： 本课件最适宜人群为初三复习阶段学生，内容较为简练，以回顾和练习为主。 本课件中所有图片均来自互联网。（我的藏图真的很少啦！不够用啊！但老妈限时上网，只好有什么用什么了图无意义注意。）,话说这还是我第一次做幻灯片啊电脑课又没上过（我们学校悲剧了），自己琢磨了半天还是做出来了ORZ。因本人能力问题造成的质量低下粗糙请原谅吧！ 最后， 祝大家新年快乐！,国际格局的演变和资本主义国家关系,1.国际格局的演变。,2.重要的国际组织,世界格局的演变,凡尔赛-华盛顿体系 雅尔塔体系 多级化的发展趋势,凡尔赛-华盛顿体系,1.。</p><p>10、20世纪以来 世界政治格局的演变,19141918年,1919年1月,19211922年,19391945年,1947年3月,1955年,1991年,第一次世界大战,巴黎和会,华盛顿会议,第二次世界大战,杜鲁门主义的出台，冷战开始,华沙条约组织建立，两极格局形成,苏联解体，两极格局结束,结合所学知识，想一想20世纪以来世界经历了哪些不同的政治格局？,中考目标引擎,中考目标引擎,主干知识整合,一、一战后的政治格局凡尔赛华盛顿体系,1919年1-6月,签订凡尔赛和约（关于德国问题）。协约国与奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订的一系列和约,英、法、美,确定了帝国主义在东亚、。</p><p>11、第七单元 战后世界格局的演变,第14课,冷战中的对峙,陈木英 碧里中学,材料：1943年的德黑兰会议上，丘吉尔说过：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”,问题，从这个比喻中，你可以看出二战结束后，美苏这对昔日的盟友关系如何？ 二战结束后，他们从战时同盟关系变成了战后敌对关系。,一、冷战政策 1、什么是冷战政策呢？ 2、美国为什么采取冷战政策？ 3、冷战政策的本质是什么？ 4、冷战政策表现在哪几个方面呢？,1、定义：美国带领西方资本主义国家，对苏。</p><p>12、主题十九,主要资本主义国家的发展及世界格局的演变,自主学习：,完成试题研究 98页考点图解，时间4分钟。,知识梳理,主要资本主义国家的发展及世界格局的演变,战后美国、西欧、日本的发展,战后世界政治格局的演变,经济全球化,知识梳理,战后美国西欧日本的发展,美国,发展原因,阶段特征,1、战后美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场，为经济发展创造条件。,2、依靠战时资本积累，大力发展科学技术，发展高新技术产业。,3、政府调整经济政策，可进行自我调节。,繁荣时期：,20世纪五六十年代，西部和南部发展尤为迅速。,危机和调整时。</p><p>13、两次世界大战与世界格局的演变,一战,凡尔赛华盛顿体系,二战,两极格局,多极化,线索梳理,一、第一次世界大战,一战爆发的原因、导火线、开始标志、起止时间、主要战役、主要战场、结束的标志、性质、特点、影响。,材料一：虽然各主要资本主义国家在第二次工业后生产力都得到了飞速的发展，但它们之间的发展是不平衡的。通过分析表格，回答下列问题：,（1）由上述表格可以看出，18701913年主要资本主义国家的经济地位发生了怎样的变化？,（2）表格中第二项内容与第三项内容间存在着什么矛盾？,美德经济后来居上，先后赶超英法，居世界第一、二。</p><p>14、第二部分 专题复习 高分保障,专题7 两次世界大战及世界格局的演变,知识整合提升,一、两次世界大战,关联拓展为什么说第一次世界大战是一次帝国主义战争？ 我们应当从中吸取什么教训与启示？ 第一次世界大战主要是一场为重新瓜分世界而进行的帝国主义性质的战争，列强出于各自的利益考虑，觊觎全球，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难，所以对交战双方来说都是非正义的战争。尽管塞尔维亚等极少数国家是为了保卫自己的主权和独立而战，具有正义的民族解放战争性质，但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。 战争对人类而言，是一场深重。</p><p>15、核心素养提升练十六 世界多极化趋势的出现与世纪之交的世界格局(40分钟85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.下表为20世纪40 90年代联合国成员国数量变化表,这一变化可以看出()年份194919591969197919891996 成员国数量5883125149156185 A.九十年代是民族独立运动的高峰B.两极格局导致地区分裂加剧C.大国操纵联合国的局面发生改变D.经济全球化趋势在不断加强【解析】选C。从表格数据看,20世纪六七十年代是民族独立运动的高峰,故A错误;1996 年两极格局已经瓦解,B不能解释联合国成员国数量的增加,故B错误;随着更多发展中国家。</p><p>16、普京来做客，布什当司机,赫鲁晓夫和尼克松“大斗嘴”,问题：为什么会发生这种变化？,第 14 课 世界格局的演变,学习目标,1、了解和掌握“冷战”结束后世界格局的演变：“一超多强”世界局势的初步形成，世界格局的多极化趋势。 2、通过对美国、欧盟、日本、俄国综合国力和战略目标的对比，培养归纳历史问题的能力。,重点：“一超多强”世界局势的初步形成,冷战的结束 一超多强的局面 世界格局的多极化趋势 科索沃战争,课文导航:,东欧剧变，苏联解体，标志着冷战的结束。也标志着东西方对峙的两极格局结束了。,一、“冷战”结束,冷战,两极格。</p>