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世界经济的奇迹导学案无答案
第10课 世界经济的奇迹 学习目标 一 导入新课 二 认定目标 自主学习 学生以小组为单位 根据学习目标和教学重点自己学习课文内容 找出疑难点 1 邓小平是何时针对什么问题提出坚持四项基本原则的 四项基本原则与改革。第10课 世界经济的奇迹 学习目标 1、 记住2020我国国内生产总值的总量。
世界经济的奇迹导学案无答案Tag内容描述:<p>1、第10课 世界经济的奇迹 学习目标 一 导入新课 二 认定目标 自主学习 学生以小组为单位 根据学习目标和教学重点自己学习课文内容 找出疑难点 1 邓小平是何时针对什么问题提出坚持四项基本原则的 四项基本原则与改革。</p><p>2、第10课 世界经济的奇迹 学习目标 1、 记住2020我国国内生产总值的总量, 记住产量居世界首位的名称。 记住西部大开发中已经施工的重点项目的名称。 2、理解我国经济的发展被称为“世界经济奇迹”的原因。理解可持续发展的含义。 3、理解党中央对东北地区老工业基地实施的振兴战略。 学习重点 国民经济高速发展。 学习难点 对可持续性发展战略的理解 课前预习 学法指导 仔细阅读教材,完成预习自测的填。</p><p>3、第10课 世界经济的奇迹 学习目标 一、导入新课 二、认定目标,自主学习 学生以小组为单位,根据学习目标和教学重点自己学习课文内容,找出疑难点。 1、邓小平是何时针对什么问题提出坚持四项基本原则的?四项基本原则与改革开放的关系是? 2、邓小平哪一年在什么会议上提出的有中国特色的社会主义? 3、社会主义初级阶段基本路线的内容是什么? 4、小结:为什么说邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建。</p><p>4、世界经济的奇迹 一、自主先学 (一)国民经济的高速发展 1表现:(1)国民生产总值迅速增加,年增长率近。(2)一些主要工农业产品居世界第一位。(3)经济总量居世界 位。 2可持续发展:(1)目的:促进经济与、资源、的协调发展。(2)政策:严格控制 政策;合理利用和保护 ;保护动植物和建设自然保护区;加大对 的投入。 (二)西部大开发战略和东北地区老工业基地振兴战略。</p><p>5、第10课 世界经济的奇迹 【史苑拾遗】 发生在修建青藏铁路中的故事 世界屋脊,人类“生命的禁区”。生物学家们这样断言青藏高原。 从内地到西藏,曾经难于上青天。当年文成公主进藏,走了两年多的时间。如今从西宁去拉萨,汽车两天就可跑到了。司机在青藏公路尽可以任随自己的“铁马”松缰驰骋。低速行驶的司机,往往会被同行嘲笑为“老牛慢马”。 文成应无恙,当惊世界殊天地仿佛因路而缩短了时空距离!1954年。</p>