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世界历史下册第12课

第12课亚非拉的奋起卡斯特罗尼赫鲁纳赛尔昔日是奴隶今要做主人亚非拉国家1从地理位置上看它们位于亚洲非洲和拉丁美洲2从政治经济科技文化教育的水平上看它们与发达国家还有较大差距正在奋起正在发展所以也称作发...第1课人类的形成一、人类的出现1、正在形成中的人起源。

世界历史下册第12课Tag内容描述:<p>1、第12课亚非拉的奋起 卡斯特罗 尼赫鲁 纳赛尔 昔日是奴隶 今要做主人 亚非拉国家 1 从地理位置上看 它们位于亚洲 非洲和拉丁美洲 2 从政治 经济 科技 文化 教育的水平上看 它们与发达国家还有较大差距 正在奋起 正在发展 所以也称作 发展中国家 或称 第三世界 课本整体认知 1 亚洲的奋起 2 非洲的奋起 3 拉丁美洲的奋起 亚洲篇 一 英国对印度的殖民统治 前情回顾 1 始于17世纪建立东。</p><p>2、第 1 课 人类的形成 一、人类的出现 1、正在形成中的人 起源:南方古猿 原因:长期的进化和劳动 决定意义的一步:直立行走 时间:三四百万年前 2、完全形成的人 四个阶段: 早期猿人(代表:“能人“) 晚期猿人(爪哇人、元谋人、北京人) 早期智人(代表:尼安德特人、丁村人) 晚期智人(代表:克罗马农人、山顶洞人) 晚期智人时出现现代人种的差 异 人种:黄种人、白种人、黑种人 根据:体貌特征 原因:不同的自然环境等众多因素长期影响的结果 二、氏族社会 1、出现的原因:生产力的发展和社会的进步 2、两个阶段 母系氏族公社 主导。</p><p>3、4 温故知新 第一次世界大战后 帝国主义列强召开了哪些会议 造成了怎样的影响 1 会议 A 在法国召开的 巴黎和会 B 在华盛顿召开的 华盛顿会议 2 影响 A 巴黎和会 1919 1920年 协约国在巴黎和会上同德国签定了 凡尔塞。</p><p>4、6,导入新课,第二次世界大战是人类有史以来规模空前的一次战争,卷入的国家有60多个,占世界总人口的4/5战火遍及欧洲、亚洲、非洲,以及大西洋、太平洋和地中海,是一场真正的世界性战争。 第二次世界大战是由德、意、日三个法西斯国家发动的。1939年9月1日德军入侵波兰,第二次世界大战全面开始。,新课讲授,一、慕尼黑阴谋,二、第二次世界大战的爆发,三、日军偷袭珍珠港,一、慕尼黑阴谋,捷克斯洛伐克,英法。</p><p>5、3,一、巴黎和会,(1)1917年,俄国十月革命胜利,使世界分裂为社会主义和资本主义两种既对立又共处的社会体系,(2)1918年同盟国战败投降,成为战胜国宰割的对象。战败国和战胜国之间的矛盾由此产生并发展。,(3)交战各国 ,实力对比发生了新的变化。,1、召开的背景,.参加巴黎和会的各国代表目的,一、巴黎和会,在美丽的地方召开的肮脏会议,法国总理克里孟梭:雪耻,收复失地,削弱和肢解德国,英国首相。</p><p>6、世界历史下册世界历史下册 第第 3 3 课课 凡尔赛凡尔赛 华盛顿体系华盛顿体系 导学案导学案 班级 班 姓名 上课时间 第 周星期 学习目标 学习目标 了解凡尔赛 九国公约的基本内容 学习重点 学习重点 凡尔赛和约 和华盛顿会议签订的主要条约 难点 难点 凡尔赛 华盛顿体系的实质 知识链接 知识链接 1 一战是什么性质的战争 战争的目的是什么 哪一方获得了胜利 2 五四运动的导火线是什么 自主学。</p><p>7、世界历史下册 12 19课 测试卷 班级 姓名 学号 得分 一 选择题 每题2分 共30分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1 二战极大地改变了世界面貌 其主要表现有 社会主义国家的数量增多 苏联解体 非洲掀起民族独立的浪潮 美国成为世界最富强的国家 A B C D 2 历史上最早生活在右图地区的居民是 A 阿拉伯人 B 犹太人 C。</p><p>8、华盛顿,林肯,罗斯福,你知道美国人民心目中最尊敬的总统是谁吗?,第4课经济大危机TheGreatDepression,1、了解经济大危机爆发的原因、特点,罗斯福新政的目的、措施及影响。2、认识经济危机的根源是资本主义制度造成的。3、通过对罗斯福新政的分析和评价,客观地认识资本主义在一定范围内具有一定的调节能力。,学习目标:,第一篇章:山雨欲来风满楼,每隔17秒有一辆汽车下线,两分钟大约为7辆。</p><p>9、株洲市第七中学 学科 九年级下册 课 题 第23课 第一次世界大战 第 周 星期 第 课时 教 学 目 标 1 知道一战爆发的原因 主要战场 战役 结果 性质及其影响 2 了解萨拉热窝事件 认识突发事件对人类和平的威胁 加深对第。</p><p>10、,世界历史,我来了!Imcoming!,.,学习世界史的要求:,、认真听课,认真记笔记、注意联系时事来学习、注意与中国史之间的联系,.,第1课人类的形成,介休三中蔚瀛,.,俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土做人。,.,神就照着自己的形像造人圣经,.,外星人造人大约65万年前,一些外星人来到地球,他们具有高度的智慧和科技知识,发现了地球环境很适应他们居住,但却不堪忍受地心引力,于是。</p><p>11、世界历史九年级下册1-12课综合训练 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选的答案中只有一个是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号填入正面表格对应题号的方框中。 119世纪末20世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事集团,其中三国同盟的核心是 A英国 B德国 C法国 D意大利 2运用数据进行分析是历史学习的一。</p><p>12、世界历史下册世界历史下册 第第 4 4 课课 经济大危机经济大危机 导学案导学案 班级 班 姓名 上课时间 第 周星期 学习目标 学习目标 1 简述 1929 1933 年资本主义世界经济危机的影响 2 以 产业复兴法 为例 评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 学习重点 学习重点 1929 1933 年资本主义世界的经济危机和罗斯福新政 学习难点 学习难点 经济危机发生的原因和 国家工业复兴法。</p><p>13、世界历史第五十八课测试卷 姓名: 日期: 分数: 课题:近代前期的文化(三) 一、单项选择题(20 题,每小题 3 分,共 60 分) 1体现 1216 世纪欧洲宗教建筑特色的代表建筑有( ) 法国的巴黎圣母院; 法国的凡尔赛宫; 德国的科隆大教堂; 俄国的彼得宫; A B C D 21216 世纪的欧洲建筑主要是以什么风格为主( ) A宫殿建筑 B楼房建筑 C宗教建筑 D圆顶建筑 31216 世纪的欧洲,特点是“高”和“尖”的宗教建筑有( ) 法国巴黎圣母院; 印度泰姬陵; 泰国大王宫; 德国科隆大教堂; A B C D 4文艺复兴以后,东方国家的建筑艺术也达到相当。</p><p>14、世界历史第十五课测试卷 姓名: 日期: 分数: 课题:西欧封建国家的形成 一、多项选择题(20 题,每小题 3 分,共 60 分) 1查理大帝死后,他的三个孙子缔结凡尔登条约,三分帝国是在( ) A公元 800 年 B公元 843 年 C公元 859 年 D公元 960 年 2统一的英吉利王国形成于( ) A公元 11 世纪 B公元 10 世纪 C公元 9 世纪 D公元 8 世纪 3西欧封建制度确立于( ) A公元 7 世纪 B公元 8 世纪 C公元 9 世纪 D公元 10 世纪 4西欧封建社会中属于统治阶级的有( ) 国王; 中等贵族; 骑士; 城镇平民; A B C D 5下列描述中,能较好地反映西欧。</p><p>15、第 1 课 原始社会 世界历史 王爱义 2012 9 8 星期三 一 知识与能力 1 了解人类起源 早期三大人种 2 了解火的发现与使用及重要作用 3 引导分析母系氏族社会 父系氏族社会产生的原因 不同点 培养独立思考与归纳能力 二 过程与方法 1 播放古猿视频或借助神话传说 培养探究能力与对历史的兴趣 2 补充一些图片 以使直观 三 情感态度与价值观 1 认识劳动在从人到猿的转变中起了重要作用。</p><p>16、卫士手中的束棒,法西斯原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。,法西斯是什么意思?,一、意大利法西斯专政的建立二、德国纳粹党上台三、日本法西斯化四、“柏林罗马东京轴心”的形成,第5课德、意、日的法西斯化,意大利法西斯党党魁墨索里尼,墨索里尼在发表演说,1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”得胜后合影,1922年10月国王授权墨索里尼组阁,法。</p><p>17、世界历史九年级下册1-12课综合训练 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选的答案中只有一个是符合题目要求的。 请将正确答案的英文字母代号填入正面表格对应题号的方框中。119世纪末20世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事集团,其中三国同盟的核心是A英国 B德国 C法国。</p><p>18、城北初中 九 年级 下册 导学案 主备教师 审核 执教 年级 9年级 学科 历史 课题 思想和文学艺术成就 课时 1课时 教学内容 第4课 三维目标 知识与能力 记住启蒙思想家的杰出代表伏尔泰及他的主要思想与主张 知道莎士比亚及他的代表作 哈姆雷特 了解列夫 托尔斯泰及他的代表作 战争与和平 记住达 芬奇与他的代表作 最后的晚餐 知道凡 高和他的代表作 向日葵 了解贝多芬和他的代表作 英雄交响曲。</p><p>19、学 校梨河中学科 目历史设计者赵丽红年级九年级版本人教版章节第12课课 题美国的诞生课 型新授课一、教材分析本单元涉及的内容讲述了美国独立战争的原因,过程,结束,意义。学习重点:独立战争的过程,认识华盛顿在美国历史上的重要作用学习难点:讨论美国独立战争的起因,加深对美国独立战争历史影响的认识二、单元(章。</p><p>20、本节复习任务,19-23课,长清一中 李云,昨日重现,俄国改革的根本原因?材料二说明改革的前提是什么?,材料二:亚历山大二世“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施都一一地做到了”,美国军人登上日本土地,日本改革的主要原因?改革的内容及影响?日本明治维新时中国正在进行什么探索?,发明大王是谁?他的发明大都采用哪种新能源?人类进入什么时代?,这两种交通工具使用什么动力机?促进哪种能源的开采?第二。</p>
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