世界历史上册12课教学设计.doc

学 校梨河中学科 目历史设计者赵丽红年级九年级版本人教版章节第12课课 题美国的诞生课 型新授课一、教材分析 本单元涉及的内容讲述了美国独立战争的原因，过程，结束，意义。学习重点：独立战争的过程，认识华盛顿在美国历史上的重要作用学习难点：讨论美国独立战争的起因，加深对美国独立战争历史影响的认识二、单元（章节）目标1、 了解美国独立战争的起因，简述美国独立战争的过程，掌握独立战争的影响。2、 通过学习美国独立战争，认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争，正义的战争由于得到人民的支持，最终会取得胜利。3、 从美国独立战争的影响中分析战争的双重性：独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命运动。三、学情分析 本课教育对象为九年级学生。这个年龄的学生自我意识迅速增强，他们有强烈的求知欲、表现欲，期待教师、同伴的赞许和认可。他们对历史事件、历史现象的分析理解能力日渐增强。但由于缺乏足够的生活经历和实践经验，其思维方式、思维角度不够全面。这就要求教师能指导学生以多种形式掌握丰富的课程资源，巧妙设计问题，多角度引导探究。此外，随着九年级课程的增多，升学压力的最大，许多学生对历史课学习主动性下降，很少去阅读相关书籍，搜集有用的资料。基于此，在教学中，要利用多媒体课件，提供丰富详实的资料；教师适时点拨，启发学生多角度思考认识历史问题。四、学习目标：1、了解美国独立战争的起因，简述美国独立战争的过程，掌握独立战争的影响。2、通过学习美国独立战争，认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争，正义的战争由于得到人民的支持，最终会取得胜利。3、从美国独立战争的影响中分析战争的双重性：独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命运动。五、 评价方案设计1、针对目标一，采用提问的方式进行测评；2、针对目标二，采用板演的方式进行测评；六、教学重点和难点项 目内 容解决措施教学重点1独立战争的过程，1学生自主学习，教师提问的方式2认识华盛顿在美国历史上的重要作用2小组合作学习讨论教学难点1讨论美国独立战争的起因，加深对美国独立战争历史影响的认识1通过学生合作学习，教师引导补充七、教学流程设计【自主学习】一、英属北美殖民地的发展1、美洲的土著居民是 ，17世纪初， 人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后，一共建立了 殖民地。2、美国独立战争爆发的根本原因是 。二、美国独立战争的过程1、爆发： 年4月， 。2、建军：1775年5月，组建大陆军，任命 为总司令。3、建国： 年 月 日，大陆会议发表了 ，宣告 诞生了。4、转折点： 年， 战役，美军打败了英军。5、结束： 年，英国承认 独立。6、 年，美国制定了宪法，确立了美国是一个 国家，规定 既是国家元首，又是政府首脑，享有 权； 和 分别掌握国家的立法权和司法权。 当选为美国第一任总统。三、独立战争的历史影响【合作探究】：1、17751783年北美人民在华盛顿的领导下，经过八年的艰苦斗争，最终取得了战争的胜利，赢得了国家的独立。美国独立战争胜利的原因有哪些？2、 如何评价华盛顿？【反馈检测】：一、选一选：1、美国独立战争的根本原因是（ ）A土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 B 民族矛盾 C 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D 种族之间的矛盾2、美国独立战争开始于（ ）年。A 1640 B 1774 C 1775 D 17813、在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑，上面刻着：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”文中的小镇指的是（ ）A 费城 B 约克镇 C 来克星顿 D 华盛顿4、美国独立战争爆发时，英国（ ）（1）已走上了资本主义道路（2）已占据了大量的殖民地（3）霸占了整个北美洲（4）对北美实行高压政策A（1）（2）（3） B（1）（3）（4） C （1）（2）（4） D（1）（2）（3）（4）5、标志着美国诞生的事件是（ ）A来克星顿的枪声 B独立宣言的发表 C英国承认美国独立 D1787年宪法的颁布6、美国独立战争的转折点是（ ）A来克星顿的枪声 B独立宣言的发表 C萨拉托加大捷 D英国承认美国独立7、标志着美国独立战争结束的事件是（ ）A约克镇战役 B1787年宪法的颁布 C萨拉托加大捷 D英国承认美国独立8、右图人物是（ ）A华盛顿 B杰斐逊 C林肯 D罗斯福9、美国是一个（ ）国家。A共和制 B联邦制 C君主专制 D君主立宪制10、下列事件对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到推动作用的是（ ）A文艺复兴 B新航路的开辟 C英国资产阶级革命 D美国独立战争11、阅读下列材料：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。（1）此材料摘自哪国的哪部著名文献？这一文献是何时由何机构发布的？（2）材料中的“这些联合殖民地”、“大不列颠王国”分别指什么？（3） 本文献的发表有何意义？8、 作业设计一、选一选：1、美国独立战争的根本原因是（ ）A土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 B 民族矛盾 C 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D 种族之间的矛盾2、美国独立战争开始于（ ）年。A 1640 B 1774 C 1775 D 17813、在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑，上面刻着：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”文中的小镇指的是（ ）A 费城 B 约克镇 C 来克星顿 D 华盛顿4、美国独立战争爆发时，英国（ ）（1）已走上了资本主义道路（2）已占据了大量的殖民地（3）霸占了整个北美洲（4）对北美实行高压政策A（1）（2）（3） B（1）（3）（4） C （1）（2）（4） D（1）（2）（3）（4）5、标志着美国诞生的事件是（ ）A来克星顿的枪声 B独立宣言的发表 C英国承认美国独立 D1787年宪法的颁布6、美国独立战争的转折点是（ ）A来克星顿的枪声 B独立宣言的发表 C萨拉托加大捷 D英国承认美国独立7、标志着美国独立战争结束的事件是（ ）A约克镇战役 B1787年宪法的颁布 C萨拉托加大捷 D英国承认美国独立8、右图人物是（ ）A华盛顿 B杰斐逊 C林肯 D罗斯福9、美国是一个（ ）国家。A共和制 B联邦制 C君主专制 D君主立宪制10、下列事件对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到推动作用的是（ ）A文艺复兴 B新航路的开辟 C英国资产阶级革命 D美国独立战争11、阅读下列材料：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列