实际问题与一元二次方程课件3

实际问题与一元二次方程课件3Tag内容描述：<p>1、复习：列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤，应通过解各种类型的问题，才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题。上一节，我们学习了解决“平均增长(下降)率问题”，现在，我们要学习解决“面积、体积问题。,实际问。</p><p>2、复习 列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤 应通过解各种类型的问题 才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题 上一节 我们学习了解决 平均增长 下降 率问题 现在 我们要学习解决 面积 体积问题 实际问题与一元二次方。</p><p>3、第二十一章 一元二次方程 21 3实际问题与一元二次方程 3 学习目标 1 能根据具体问题中的数量关系 列出一元二次方程 体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型 并能根据具体问题的实际意义 检验结果是否合理 2 列。</p><p>4、21 3实际问题与一元二次方程 3 几何问题 学习目标 1 学会分析几何问题中蕴含的数量关系 列出一元二次方程解决几何问题 2 认识在几何问题中可以将图形进行适当变换 使列方程更容易 3 通过实际问题的解答 再次认识对方。</p><p>5、九年级数学上册 R 第二十一章一元二次方程 21 3实际问题与一元二次方程 一 学习目标 1 掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题 2 利用几种特殊图形的面积公式来解决新课中的问题 二 新课引入 1。</p><p>6、复习 列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤 应通过解各种类型的问题 才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题 上一节 我们学习了解决 平均增长 下降 率问题 现在 我们要学习解决 面积 体积问题 实际问题与一元二次方。</p><p>7、复习：列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤，应通过解各种类型的问题，才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题。上一节，我们学习了解决“平均增长(下降)率问题”，现在，我们要学习解决“面积、体积问题。,实际问题与一元二次方程（三）,面积、体积问题,一、复习引入,1直角三角形的面积公式是什么？一般三角形的面积公式是什么呢？2正方形的面积公式是什么呢？长方形的面积公式又是什么？3梯形的面积公式是。</p><p>8、第二十一章一元二次方程第九课时21 3实际问题与一元二次方程 3 数学知识是最纯粹的逻辑思维活动 以及最高级智能活力美学体现 普林舍姆 一 新课引入 1 说出三角形 长方形 正方形 平行四边形 梯形 菱形及圆的面积公式 用字母表示 2 一个直角三角形的两条直角边长的和为6cm 面积为cm2 求这个直角三角形斜边的长 解 设一条直角边为xcm 则另一条直角边为 6 x cm 依题意得 解得 另一直角。</p><p>9、实际问题与一元二次方程 （面积问题）,列方程解应用题的一般步骤是什么？,请回答,长方形的面积公式是什么？,1创设情境，导入新知,问题1要设计一本书的封面，封面长 27 cm，宽 21 cm，正中央是一个矩形，如果要使四周的彩色边衬所占 面积是封面面积的四分之一，上、下、左、右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度？,还有其他方法列出方程吗？,方法一,方法二,利用未知数表示边长，通过面积之间的等量关系建。</p>