试卷答案及解析

试卷答案及解析Tag内容描述：<p>1、2016年浙江省温州市高考数学一模试卷（理科）一、选择题：本大题共8小题，每小题5分共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的1已知集合A=x|y=lgx，B=x|x22x30，则AB=（）A（1，0）B（0，3）C（，0）（3，+）D（1，3）2已知a，b为异面直线，下列结论不正确的是（）A必存在平面使得a，bB必存在平面使得a，b与所成角相等C必存在平面使得a，bD必存在平面使得a，b与的距离相等3已知实数x，y满足，则xy的最大值为（）A1B3C1D34已知直线l：y=kx+b，曲线C：x2+y22x=0，则“k+b=0”是“直线l与曲线C有公共点”的（）A充分不必要条。</p><p>2、上海市奉贤区2016年中考物理二模试卷（解析版）一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1今年春节前夕，奉贤市遭遇寒潮期间的最低温度最接近（）A8B2C2D82在研究原子结构时，物理学家汤姆生将所发现的带负电的粒子称为（）A电子B中子C核子D质子3影响声音传播速度的是（）A传播声音的物质B声音的音调C声音的音色D声音的响度4在图中，能正确表示小磁针静止时N极指向的是（）ABCD5为了规范交通行为，公安部门在很多路口处设置了红、绿、黄交通信号灯，某同学进行了观察并画出了控制红灯和绿灯的可能的电路图，如图所示，你认为正确的是（。</p><p>3、2016年人教新版七年级数学上册同步试卷：3.4 实际问题与一元一次方程一、选择题（共12小题）1某村原有林地108公顷，旱地54公顷，为保护环境，需把一部分旱地改造为林地，使旱地面积占林地面积的20%设把x公顷旱地改为林地，则可列方程（）A54x=20%108B54x=20%（108+x）C54+x=20%162D108x=20%（54+x）2某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电量15万度如果设上半年每月平均用电x度，则所列方程正确的是（）A6x+6（x2000）=150000B6x+6（x+2000）=150000C6x+6（x2000）=15D6x+6（x+2000）=153已知甲、。</p><p>4、2015-2016学年度下学期江苏省苏州工业园区译林牛津版必修三unit 2单元练习 . 根据首字母或中文提示完成下列句子。1. He is o_______ in writing his novel all day, only stopping to smoke once in a while.2. The museum is built in honour of his c__________ to science.3. Our football team c_______ of two coaches and twenty players.4. The old computer in our classroom has been r_______ with a new one.5. His parents r______ pigs to make a living.6. Your reading speed and comprehension largely depend on the v__。</p><p>5、2016年广东省中考英语试卷一、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分, 共5小题, 每小题1分, 共25分） A.听句子（本题有5小题, 每小题1分, 共5分）根据所听句子的内容和所提的问题, 选择符合题意的图画回答问题, 并将答题卡上对应 的选项涂黑。每小题听一遍。1where is the chair？2What is the shape of Amys balloon？3Which bedtime story does the mans son like best？4Who is Peters brother？5What was Jason wear when the man saw him？B.听对话：本题有10小题，每小题1分，共10分）回答每段对话后面的问题，在每小题所给的三个选。</p><p>6、2012年教师资格小学教育知识与能力全真试卷及解析(6)一、单项选择题 1不是创设情景的教学方法是()。 A故事引趣 B观察演示 C组织活动D引导联想 2“儿童中心主义”教育理论，违背了()。 A间接经验与直接经验相结合的规律 B传授知识和发展智力相统一的规律 C知识教学与思想教育相统一的规律 D教师主导作用与学生主体作用相结合的规律 3班主任工作是从()开始的。 A评定学生操行 B教育个别学生 C了解和研究学生 D组织班集体 4苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于()。 A联想 B幻想 C理想 D想象 5下列教师促成的纪律属于结构创。</p>