室内设计教学

室内设计教学Tag内容描述：<p>1、居住建筑室内装饰设计第一节 居住建筑的空间组成和室内设计基本原则一.使用功能布局合理住宅的室内环境，由于空间的结构划分已经确定，在界面处理、家具设置之前，除了厨房和浴厕，由于有固定安装的管道和设施，它们的位置已经确定之外，其余房间的使用功能，或一个房间内功能地位的划分，需要以住宅内部的方便合理作为依据。要点：住宅的基本功能睡眠、休息、饮食、会客、视听、娱乐、家庭团聚、学习、工作等。静-睡眠、休息、饮食、会客、学习、工作闹-视听、娱乐、家庭团聚二.风格造型统盘构思住宅室内的设计风格和造型特征是需要从整。</p><p>2、CAD最适用的工程制图软件 教育传承文明，知识改变命运第 一 课一、 CAD的应用领域AUTOCAD是美国AUTODESK公司开发的一种计算机辅助设计绘图软件，广泛应用于建筑、机械、电子等行业，CAD于1982年推出了第一个版本，迄今为止已进行了十多次升级。二、 CAD的窗口界面1、标题栏 2、菜单栏 3、工具栏 4、绘图区 5、坐标系图标 6、命令行 （F2） 7、状态栏 8、工具选项板（CTRL+3）等几部分组成三、CAD绘图的前期设置1、设置绘图环境：工具选项，在对话框中可以设置基本的绘图环境2、设置绘图单位：格式单位3、设置图纸范围：格式图形界限注意：。</p><p>3、学 期 授 课 计 划序号周次课时授课内容目标要求课外作业一24室内设计理论教学从总体上对室内设计有一个概括的认识欣赏优秀有案例市场调研了解室内设计的设计要求、功能分区、材料运用，设计元素调研室内设计市场室内设计任务书分析，展示设计设计说明500字，简要介绍设计概况及设计条件，扼要说明整体的构思立意。参考优秀设计说明空间形象概念设计图手绘透视草图、构思联想图片、符号同平面草图、立面草图编辑到一张图上，有序排列。 查阅展示设计资料二24功能分析图用不同纯度的色相（颜色）划分（表示）不同功能区域，色相之间成一定。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________xx学院 课程名称:室内设计课程代码：14041017任课教师:专业班级:艺术设计计划课时:84学时教材版本:参考教材：第一阶段 理 论 课 时：11课时第一章 引导篇实践对应的理论知识点教学目的： 了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的风格和流派，懂得室内采光与照明的基本概念和要求，掌握室内采光与照明的方式方法。学会家居色彩设计，掌握人体工程学的原理并应用到设计中去。本章重点：能把所学到的理论知识能。</p><p>5、220 学术论坛 Academic Forum 质量管理 【文章摘要】 随着信息技术的快速发展， 多媒体 技术被广泛应用于教育教学中。 室内 设计教学应用多媒体信息技术， 不仅 优化了课程结构， 增大了室内设计的 教学容量， 而且还有效的提高了教学 效率， 使得教学手段更加多样化， 获得 了师生的一致好评。 【关键词】 室内设计教学 ； 多媒体信息技术 ； 应 用策略 由于室内设计教学注重实际案例的 讲解， 因此， 加强多媒体课件制作显得尤 为重要。 多媒体信息技术应用于室内设计 教学， 可以为学生创造一个交互性的学习 情境， 多媒体图文并茂、 。</p>