市松门镇育英

市松门镇育英Tag内容描述：<p>1、浙江省台州温岭市松门镇育英中学九年级英语上册UNIT1课件人教新目标版THEENTRANCEEXAMINATIONISCOMINGCANYOUTELLMEHOWYOUSTUDYFORITHOWDOESSHESTUDYBYREADINGTHETEXTBOOKSHESTUDIESBYASKINGTHETEACHERFORHELPSHESTUDIESFORATESTBYLISTENINGTOTAPESSHESTUDIESFORANENGLISHTESTBYWORKINGWITHFRIENDSSHESTUDIESFORBYMAKINGVOCABULARYLISTSANENGLISHTESTBYMAKINGFLASHCARDSTHEYLEARNENGLISHBYCOMMUNICATINGWITHFOREIGNERSBYLISTENINGTOTAPESBYLISTENINGTOTAPESBYSTUDYINGWITHAGROUPBYSTUDYINGWITHAGROUPBYWATCHINGENGLISHPROGRAMSONTVBYWATCHI。</p><p>2、电路探秘 家里的电灯、工厂的机器用的电 是从哪里来的？ 思考 水力发电厂 风力发电厂 核 电 站 火力发电厂 太阳能发电厂 思考： 电子表、手电筒的电是从哪 里来的？ 各种各样的电池 “”极 便携式提供电能 “”极 碳棒是正极 锌筒是负极 干 电 池 蓄 电 池 汽油发电机 电池、发电机等 能提供电能的装置 称之为电源。 干电池 蓄电池 用电器: 消 耗 电 能 能不能利用给你的器材，使灯泡发光呢？ 电路的组成 电源 用电器 开关导线 提供电能 利用电能工 作 控制电路 连接电路 控制电路 常称电键，控制用电器 工作或不工作 。 没有开关行吗? 请。</p><p>3、电路的识别方法 一、断路法：使电路中任一用电器 与电路断开， l若其它用电器都没有电流通过，则所有用 电器串联； l若对其它用电器没有影响，则所有用电器 并联。 l若使电路中某一用电器与电路断开，对某 些用电器有影响，而断开另一用电器又出 现另一种情况，则这些用电器组成混联电 路。 例1：试判断图1中三灯的连接方式 。 例2：判断图2中三个电阻的连接方式 。 二、结点法： l电路中三条或三条以上支路的交叉点，称 为结点。利用结点排列的规范化来作出等 效的电路图，以确定电路的连接方式，这 种方法称为结点法。 例3：判断图3各电。</p><p>4、串联电路 电流的特点 ： I=I1=I2 电压的特点 ：U=U1+U2 电阻的特点： R=R1+R2 并联电路 电流的特点: 电压的特点: 电阻的特点: I=I1+I2 U=U1=U2 1/R=1/R1 +1/R2 欧姆定律的公式: I=U/R 变形的公式 ： U=IR R=U/I 1、如图所示，电路中电源电压不变， 当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电 流表示数 ，电压表示数 。 A V R1 R2 变小 变小 P 右，R 2 ， I=U/（R1+R2） ，I U1=I R1， R1不变，U1 2、如图所示，电路中电源电压不变， 当滑动变阻器的滑片P向右移动时， 电流表示数 ，电压表示数 。 变小变大 A V R1R2 P 右，R 2 ， I=U/（R1+R2）I 。</p><p>5、回顾复习 l什么叫串联电路？ l 把电路元件逐个顺次连接起来的电路 l什么叫并联电路？ l 把电路元件并列连接起来的电路 l电源外部电流的方向是怎样的？ l 是从电源的正极流向负极 A S1 S2 L1 L2 一 根据实物图画电路图 电源正极S1 L1A L2S2 电源负极 L2 S1 S2 L1 A +- A1 S1 L1 L2 二 根据电路图连实物图 电源正极S1 L1 A1 L2 电源负极 L2 S1 L1 A1 A2 A2 A2 + - +- +- 三 分析电路图 S闭合，电路情况 ： 短路 L1 L2 S 三 分析电路图 S1闭合，电路情况 ： L1与L2串联 L1 S2 S1 S3 L2 三 分析电路图 S2和S3闭合，电路情况 ： L1与L2并联 S1 。</p><p>6、电路探秘,家里的电灯、工厂的机器用的电是从哪里来的？,思考,水力发电厂,风力发电厂,核电站,火力发电厂,太阳能发电厂,思考：电子表、手电筒的电是从哪里来的？,各种各样的电池,“”极,电源,便携式提供电能,“”极,碳棒是正极,锌筒是负极,干电池,蓄电池,思考,家里的电又是来自哪儿呢？,汽油发电机,电池、发电机等能提供电能的装置称之为电源。,干电池,蓄电池,用电器:,消耗电能,能不能利用给你。</p><p>7、第五单元复习课,温故而知新，可以为师矣！,公输,一、文学常识,墨子，名翟，是春秋战国自己墨家学派的创始人。墨子一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。,二、重点实词,起于鲁请献十金吾义固不杀人吾知子之所以距我胡不见我于王然胡不已乎不可谓仁舍其中文轩邻居有短褐,出发,坚持善良道义,用来的方法,为什么,引见,但是,停止,对人友善，友爱,彩饰,有篷的车,粗布衣服,请允许我,三。</p><p>8、尿的形成,复习：,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,肾小球,肾小囊,肾小体,肾单位,入球小动脉,出球小动脉,毛细血管网,一、尿的形成,1、肾小球的滤过作用形成原尿,2、肾小管的重吸收作用,形成尿液,入球小动脉,出球小动脉,原尿,1、肾小球的滤过作用形成原尿,各成分的比较,形成尿液,毛细血管,2、肾小管的重吸收作用,二、尿的排出：,（一）排出的途径,肾单位（尿）,肾盂,输尿管,膀胱,尿道。</p><p>9、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学 第8节 物质在水中结晶 人教新课标版 知识提要 1 从饱和溶液中析出固态溶质的过程叫结晶 具有规则的几何外形的固体叫晶体 2 获得晶体的两种方法 1 冷却热饱和溶液 适用于。</p><p>10、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学 第3节 水的密度 练习题 3 无答案 人教新课标版 一 选择题 1 一支正在燃烧的蜡烛 它的 A 质量不断减少 密度不变 B 质量不断减少 密度也减小 C 质量不变 密度也不变 D 质量。</p><p>11、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 第五单元教案一 人教新课标版 单元要点 1 借助注释和工具书读懂课文大意 2 领会文章丰富的内涵 3 积累一些常用的文言词语 教学时间 22课时 21 桃花源记 教学目标 1。</p><p>12、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 陋室铭 说课稿 人教新课标版 一 教材分析 一 课文在本单元所处的位置及单元教学目标 陋室铭 是编排在人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级上册第五单元的。</p><p>13、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学 第7节 物质在水中的溶解 练习题 3 无答案 人教新课标版 一 选择题 1 下列关于 10 的食盐水 的解释 说法错误的是 A 100克水中溶解了10克的食盐 B 10克的食盐与90克的水配。</p><p>14、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 生物入侵者 教案二 人教新课标版 教学目标 知识目标 1 积累词语 掌握 劫掠 栖息 藩篱 归咎 等词的读音及词义 理解 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 等。</p><p>15、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学 第5节 水的浮力 练习题 4 无答案 人教新课标版 一 选择题 1 一只新鲜鸡蛋 沉没在盛有水的烧杯里 要使鸡蛋离开杯底 可采用的方法有 A 加盐 B 加热 C 加酒精 D 加水 2 把某。</p><p>16、课题 浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 中国人民解放军百万大军横渡长江 教案 人教新课标版 课型 新授 授课时间 总第 课时 教学目标 一了解新闻的特点和结构 二体会本文语言简明 准确的特点 三了解渡。</p><p>17、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 第五单元教案二 人教新课标版 第五单元 读懂文意 领会内涵 桃花源记 陋室铭 爱莲说 核舟记 大道之行也 望岳 春望 石壕吏 兴趣情境导引 先请同学们读一则故事 有人丢了。</p><p>18、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 第二单元教案二 人教新课标版 1 阿长和山海经 2 背影 3 台阶 4 老王 5 信客 兴趣情境导引 师 很多同学们都喜欢看电影 我们常常会被电影中的一些情节所打动 请大家说。</p><p>19、浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级语文上册 桥之美 教案一 人教新课标版 教学目标 流利 有感情地朗读课文 理解作者喜爱桥的原因 品味本文优美而又富有意蕴的语言 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法 教学重点难。</p><p>20、浙江省台州温岭市松门镇育英中学九年级语文 文言文复习题 人教新课标版 一 古诗文填空 1 酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中 饱含诗人无限辛酸 流露出内心的愤懑不平的诗句是 诗中运用典故的诗句是 诗中有一联是千古名。</p>