浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学上册《电路探秘》课件_浙教版

电路探秘 家里的电灯、工厂的机器用的电 是从哪里来的？ 思考 水力发电厂 风力发电厂 核 电 站 火力发电厂 太阳能发电厂 思考： 电子表、手电筒的电是从哪 里来的？ 各种各样的电池 “”极 便携式提供电能 “”极 碳棒是正极 锌筒是负极 干 电 池 蓄 电 池 汽油发电机 电池、发电机等 能提供电能的装置 称之为电源。 干电池 蓄电池 用电器: 消 耗 电 能 能不能利用给你的器材，使灯泡发光呢？ 电路的组成 电源 用电器 开关导线 提供电能 利用电能工 作 控制电路 连接电路 控制电路 常称电键，控制用电器 工作或不工作 。 没有开关行吗? 请说出理由。 开关的动作:生活用语和科学用语有区别 小灯泡状态生活用语科学用语 使灯亮把灯打开 把开关闭合 使灯灭把灯关掉 把开关断开 观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部 分的名称？ 电源用电器 开关 导线 器材：小灯泡一只、电池一节 、开关一只、导线若干。 任务：小灯泡发光 做一做 注意：在连接电路时， 必须断开开关。 S L 电池 5 5 5 将电源、用电器、开 关、用导线连接起来 组成电流通过的路径 。这就是电路。 电路： 开关闭合 有电流从电源正极出发流过用电器回到负极 闭合电路通路 开路 开关断开 某处断开没有电流的电路 断路 短路 开关闭合 电流从正极出发没有经 过用电器直接回到负极 必须防止电源短路！ 发烫啦 ！ 必须防止电源短路！ 没有经过用电器，电流过大， 损坏电源或造成火灾! 2005年6月10日，广东汕头华南宾馆发生一起特大 火灾。造成31人死亡、28人受伤，损失惨重。 电源短路！电源短路！ 外界盛传这起火灾是人为故意纵火引起的。国家安 监部门经反复勘查分析，发现真正元凶却是- 三种 状态态 含义义 有无 电电流 用电电 器是否 工作 开路(断路)通路（闭合电路）短 路 断开的电路接通的电路 不经过用电器,直接把导 线接在电源两极的电路 电路中无电流电路中有电流有极大的电流 不工作 不工作 工作 电路的三种状态 想一想 S L 电 池5 5 5 A S L 电 池5 5 5 B S L 电 池5 5 5 C S L 电 池5 5 5 D 计算机主板电路 复杂 电路图 用电路元件符号表示电路中各元 件的连接关系的图叫做电路图。 记一记 -+ +- +- 毛病出在哪？ +- 错 +- 对 对 比一比： 谁画的好; 记的快！ 小试牛刀 学生练习：画出该电路的电路图 整个电路图最好呈长方形，有棱 有角，导线要横平竖直。 这样呢 画电路图的要求 元件不要画在拐角处 这样画怎么样 画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀， 这样画好吗 画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在 拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要 横平竖直。 画电路图的要求 元件分布要均匀； 位置安排要适当； 导线横竖要平直； 矩形棱角要分明。 灯能亮 通路 灯为什么不亮 猜想 灯为什么不亮 短路 探究三： 1、如果用一根导线将电源的两极 直接相连，结果会怎样？ 灯为什么不亮 短路 探究三： 1、如果用一根导线将电源的两极 直接相连，结果会怎样？ 2、如果用一根导线将用电器 的两个接线柱直接相连，结果 会怎样？ 同学们能否用下面这些元件组成一个电路， 使两个灯泡都发光呢？请先交流设计出电路图 在一个实际电路里，用 电器往往不只一个，有时两 个，三个甚至更多个，那么 怎样将它们连入电路呢？ K L1 L2 L1 S1 L2 画出他们的电路图 有2个小灯泡，2节干电池，1个开关和若干导线，要求这 开关能同时控制着两盏灯，请连接好。 并画出它或它们的电路图。 试一试 由电路图连接实物图 连接要点：电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡， 最后接到电源的负极。 用电器逐个顺次相连 电流只有一条路径,有断则无路 开关在任意位置作用相同 在串联电路中，只要一处断 开，整个电路就不通了。 L1 S1 L2 画出他们的电路图 注意：电线不能交叉 有2个小灯泡，2节干电池，1个开关和若干导线，要求这 开关能同时控制着两盏灯，请连接好。 并画出它或它们的电路图。 由电路图连接实物图 干路 支路 分支点 连接要点：先连一路，找出分支点，再连另一路。连接要点：先连一路，找出分支点，再连另一路。 用电器并列地相连 电流有两条或两条以上路径 各用电器不相互影响 在并联电路中，一个用电器不 通，其它用电器仍然工作。 并联电路 电路的分支点 支 路 干 路 电路的连接 电路 图 L1 L2 S L2 实物图 L1 AB D C 2.你能判断下图电路中哪几幅是串联电路？ 3用一个开关控制两盏灯，这两盏灯的连接方 式( ） A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都可以 D.串联、并联都不行 C 思考 你认为教室里的灯是如何连接的？ 4、如图两灯的连接方式:(a)图为( )联; (b)图 为( )联。 若两图中开关S1均闭合,则(a)图中灯( )发 光, (b)图 中灯( )发光。 串 并 L1、L2 L1 L1 S1 L1 S1 L2 S2 L2 （a） （b） 猜一猜：小电灯能亮吗? 电流没有经过 用电器灯1，而 直接通过接线 柱AB之间的导 线，形成用电 器的短路。 灯1灯2 ABCD 灯1被损坏了吗? 猜一猜：小电灯能亮吗? 电源短路 灯1灯2 ABCD 猜一猜：小电灯能亮吗? 电流没有经过所 有用电器，而直 接用导线把电源 两极连通，造成 电源短路。 严禁电源短路！确保用电安全！ 用电器短路 电源短路 短路也是电路的一种连接状态 请你选择合适的器材设计一个电路，用一个开关可 以同时控制两个灯，但两个灯也可以各自独立工作 ，随时可以发亮或灭掉。 1、设计电路图 2、选择器材 3、根据电路图连接实物图 L1 L2 K2 K1 K L1 L2 K2 K1 K 干路上的开关控制所有的用电器，支路上的 开关只能控制本支路上的用电器。 电源 用电器 导线 观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称？ 开关 你观察过手电筒吗？手电筒的金属 外壳和尾部的弹簧起着 的作 用，外壳上的按钮起着 的作用， 干电池是 ，小灯泡是 。 导线 开关 电源用电器 学生练习：画出手电筒的电路图 下一页后一页 3 3、下图所示各电路元件为电路提供电能的是、下图所示各电路元件为电路提供电能的是_，消耗，消耗 电能的是电能的是_。 4 4、下面正确的电路图是（、下面正确的电路图是（ ）。）。 ABC 5 5、画出下图的电路图。、画出下图的电路图。 D BA C C A、B、 C 小测验 1 1、组成电路离不开、组成电路离不开_、_、_和和_。 2 2、把导线直接接在电源两极就构成了短路，它的危害是电、把导线直接接在电源两极就构成了短路，它的危害是电 路中会有很大的路中会有很大的_，可能烧坏，可能烧坏_. _. 电源电源用电器用电器开关开关导线导线 电流电流 电源电源 10用一个开关控制两盏灯，这两盏灯的连接 方式( ） A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都可以 D.串联、并联都不行 C 6 6电路和电路是两种基本的电路，教室里的灯是联的。电路和电路是两种基本的电路，教室里的灯是联的。 8 8、下列四个电路图中，当开关、下列四个电路图中，当开关S S闭合后，两盏灯并联的电路是闭合后，两盏灯并联的电路是 （ ） A B C D 7 7、如图所示电路中，属于串联电路的是（、如图所示电路中，属于串联电路的是（ ） L1 L2 L1 L2 L2L1 L2L1 A B C D 9 9、某人按照下面的电路把图、某人按照下面的电路把图8 8中的元件连成电路，他所选择的电路图是图中的元件连成电路，他所选择的电路图是图9 9的的( ( ) ) 并联并联 串联串联 并并 D D B B D D AB CD 1111、下面合理的电路图有那些错误、下面合理的电路图有那些错误 1212、画出下图的电路图。、画出下图的电路图。 1313、画出下图的电路图。、画出下图的电路图。 S S S S1 1 L L1 1 L L2 2 1414、根据电路图连接实物图。、根据电路图连接实物图。 S S1 1 L L1 1 L L2 2 S S2 2 L L1 1 L L2 2 S S1 1 S S2 2 7.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是 （ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路； 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1