诗文赏析

诗文赏析Tag内容描述：<p>1、范仲淹诗文赏析,作者简介： 范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。,范仲淹出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。 自幼孤贫 勤学苦读 几起几落 百折不挠 庆历新政 政治革新 军中一范 西贼破胆 先忧后乐 心系天下,作者简介,岳阳楼记,自幼孤贫 勤学苦读,少年失怙 随母改嫁 、 划粥断齑 生活贫寒 心无旁骛 专心苦读 进士及第 上书复姓,几起几落 百折不挠,初入秘阁，开罪太后，被贬河中 任职司谏，触怒龙颜，再次被贬 再回中央，整顿吏治，三次被贬,苏幕遮 碧云天，黄叶地，秋色连波，。</p><p>2、古代诗文赏析 人文与发展学院媒体传播系安文军 E mail andance 古代诗文赏析 主要授课内容 第一讲从源头探寻 诗经内容要点 赏析 诗经 中的代表作品3 5篇基本要求 了解 诗经 的现实主义精神 感受诗歌之美 第二讲思想的盛筵 诸子散文内容要点 赏析诸子散文中的代表作品3 5篇基本要求 把握诸子散文中思想的魅力和文学特质 第三讲丹青写汗青 左传 史记 内容要点 赏析 左传 史记 等历史散。</p><p>3、范仲淹诗文赏析,作者简介： 范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。,范仲淹出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。 自幼孤贫 勤学苦读 几起几落 百折不挠 庆历新政 政治革新 军中一范 西贼破胆 先忧后乐 心系天下,作者简介,岳阳楼记,自幼孤贫 勤学苦读,少年失怙 随母改嫁 、 划粥断齑 生活贫寒 心无旁骛 专心苦读 进士及第 上书复姓,几起几落。</p><p>4、古诗赏析技巧总结 中考古诗鉴赏考查范围和要求 考查范围 课外浅显的古诗考查要求 1 明情感内容 2 赏修辞语言 3 析表现手法 作用 4 作联想想象 1 审标题 田园 怀古 送别 忧国忧民 写景 写志 2 看作者 联背景 旧知勾连。</p><p>5、同学们，一千两百年以前，一位伟大诗人，因为高兴到了极点而流下了眼泪，他叫杜甫，相信你们都认识的。 杜甫（712770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运。</p><p>6、池上作者：白居易【原文】 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 【注释】 小娃：男孩儿或女孩儿。 撑：撑船，用浆使船前进。 艇：船。 白莲：白色的莲花。 不解：不知道;不懂得。 踪迹：指被小艇划开的浮萍。 浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。 一道：一路。 开：分开。。</p><p>7、,1,咏白海棠,林黛玉,-,2,半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆,偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂,月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕,娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏,-,3,湘帘：用湘妃竹编成的帘子。湘妃竹，即斑竹，上有茶色小点。月窟：月宫仙人：指嫦娥。缟袂：白色的衣袖。缟：未经染色的绢。啼痕：即泪痕。,-,4,首联“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”，不写花而先写种花之人，与。</p><p>8、2011中考古诗文复习,题型变化,诗歌鉴赏题与综合性学习整合在一起。出处：八年级下综合性学习“古诗苑漫步”。,班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。,【辑古诗】6在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分)次北固山下王湾春望杜甫渔家傲秋思范仲淹天。</p><p>9、A,1,古诗赏析技巧总结,A,2,中考古诗鉴赏考查范围和要求,考查范围-课内的古诗 考查要求-(1)明情感内容 (2)赏修辞语言 (3)析表现手法（作用） (4)作联想想象 （5）品作品形象,A,3,1、审标题（田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志） 2、看作者,联背景（旧知勾连） 3、寻点睛句、诗眼（抒情、议论） 4、整体把握（写景？叙事？议论？意境？感情。</p><p>10、- 中考古诗词赏析专题复习 城北二中 梁柳 明确古诗词赏析考查的知识点 掌握古诗词赏析解题的一般方法 养成仔细审题，严谨答题的习惯 （知考什么） （知怎么考） （养好习惯 ） （一）鉴赏字词 1、动词：特别是具有“多重含义”的动词。 2、修饰语：重在形容词。 3、特殊词： （1）叠词：叠词作用增强语言的韵律感或是起强 调作用。 （2）表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描 写的色彩感和画面感，渲染气氛。 （二）品鉴内容、情感 古代诗词中常见的思想内容有： 古代诗词中常见的思想情感有： 山水田园、咏物言志、行旅思乡、怀古咏史、。</p><p>11、古诗赏析技巧总结,1,中考古诗鉴赏考查范围和要求,考查范围-课外浅显的古诗 考查要求-(1)明情感内容 (2)赏修辞语言 (3)析表现手法（作用） (4)作联想想象,2,1、审标题（田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志） 2、看作者,联背景（旧知勾连） 3、寻点睛句、诗眼（抒情、议论） 4、整体把握（写景？叙事？议论？意境？感情？） 5、分析手法（借典故、比喻等抒。</p><p>12、首联,首联“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”无端，无缘无故，生来就如此。乐器，琴有三弦、五弦；筝有13弦；而“瑟”却有五十弦。用这么多弦，来抒发繁复之情感，该是多么哀伤。古有泰帝与素女之典故，已是哀伤至极了。,首联,诗人以这个典故作为喻象，暗示自喻诗人与众不同，别人只三弦、五弦，而诗人之瑟却有五十弦之多。真是得天独厚之天才。暗示他天赋极高，多愁善感，锐敏幽微。比兴用得多么高妙。下一句，一弦一柱。</p><p>13、池上 作者 白居易 原文 小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开 注释 小娃 男孩儿或女孩儿 撑 撑船 用浆使船前进 艇 船 白莲 白色的莲花 不解 不知道 不懂得 踪迹 指被小艇划开的浮萍 浮萍 水生植物 椭圆形叶子浮在水面 叶下面有须根 夏季开白花 全草类 一道 一路 开 分开 译文 一个小孩撑着小船 偷偷地采了白莲回来 他不管怎样隐藏 都留下了划船的踪迹 白话译文 小娃儿撑着轻便的。</p><p>14、飲酒二十首,你印象中的饮酒,似乎是这样,结庐在人境，而无车马喧 日入群动息，归鸟趋林鸣 采菊东篱下，悠然见南山,余闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒，无夕不饮，顾影独尽。忽焉复醉。 既醉之后，辄题数句自娱，纸墨遂多。辞无诠次，聊命故人书之，以为欢笑尔。,序,“闲居寡欢”、“顾影独尽”，可见诗人是在极度孤寂、痛苦的心境下写饮酒诗的。“纸墨遂多，辞无让次”，可见这中间有个由少到多，逐渐。</p><p>15、2011中考古诗文复习,题型变化,诗歌鉴赏题与综合性学习整合在一起。 出处：八年级下综合性学习“古诗苑漫步”。,班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。,【辑古诗】 6在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分) 次北固山下王 湾 春望杜 甫 渔家傲秋思 范仲淹 天净沙秋思 马致远 诗集名称： ,思亲集思乡集,【品诗句】,7下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( )(3分) A海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁。</p>