实验动物实验
实验1 基本技能操作 一 实验动物的抓取固定方法 1小鼠的抓取固定方法 抓取。鼠板(蜡板)和固定器两种 2 大鼠的抓取固定方法 抓取。实验动物的特点。实验动物抓取与固定 实验动物分组与标记 实验动物被毛去除方法 实验动物给药 实验动物麻醉 实验动物取血 实验动物处死。一、实验动物抓取与固定。实验动物质量往往。
实验动物实验Tag内容描述:<p>1、实验1 基本技能操作 一 实验动物的抓取固定方法 1小鼠的抓取固定方法 抓取:不要激惹,可单手、双手 固定:鼠板(蜡板)和固定器两种 2 大鼠的抓取固定方法 抓取:戴防护手套:帆布或硬皮质的(否则狂犬 疫苗) 方法一同小鼠 方法二:腋下,拇指抵下颌骨,掌心握身体中段 固定同小鼠 3 豚鼠的抓取固定方法 豚鼠性情温和,胆小易惊,一般不易伤人。 1拇指和食指环扣其颈部,另一手托臀部; 2另外可用布袋固定。 4 兔的抓取固定方法 抓取:右手从头前部把两耳压于手掌内,将颈部的毛连 同皮一起提起;左手托住臀部。 注意:不可只抓两耳,会。</p><p>2、实验动物的特点及作用,山东省实验动物中心 王可洲,一、实验动物的特点,根据实验动物的定义和科学研究的要求,实验动物具有以下特点: (一)经过人工培育,遗传背景清楚 (二)质量实行控制 (三)环境实行控制 (四)应用范围明确,实验动物的特点,(一)经过人工培育,遗传背景清楚 未经人工培育(如野生动物)或不同遗传背景的实验动物其遗传物质有较大差异,表现出不同的生物学特性,因而对实验处理的反应也不尽相同,这样可能会影响实验结果的准确性和可靠性。因此实验动物必须是经过人工培育,使其遗传特性均一,背景明确。只有这样。</p><p>3、1,动物实验基本技术,2,实验动物抓取与固定 实验动物分组与标记 实验动物被毛去除方法 实验动物给药 实验动物麻醉 实验动物取血 实验动物处死,动物实验基本技术,3,一、实验动物抓取与固定,目的:暴露手术操作部位 小鼠的抓取保定 大鼠的抓取保定 豚鼠的抓取保定 家兔的抓取保定,4,1.小鼠的抓取保定,抓取: 右手抓住鼠尾并提起,把小鼠置于笼盖或其他粗糙面上,向后方轻拉 左手拇指和食指捏住其两耳和颈部皮肤 右手拉紧小鼠尾部,拉直鼠身, 左手无名指和小指压紧尾巴和后肢,中指和手掌心夹住背部皮肤,使小鼠呈一直线 保定:四肢及门牙用。</p><p>4、动物实验基本技能,医学科研实验中心 2013.7.3,大鼠生物学特性,大鼠汗腺极不发达,仅在爪垫上有汗腺,尾巴是散热器官。 大鼠无呕吐反应,对许多药物易产生耐药性。 对营养缺乏敏感,可发生典型的缺乏症状。 大鼠无胆囊,胆汁通过总胆管进入十二指肠。 大鼠神经系统与人类相似。,动物实验基本技能,编号与标记方法 大鼠的抓取 大鼠麻醉 供试品给予方法 采集体液 大鼠的采血,一、编号与标记方法,染色法 穿耳孔法 标牌法 烙印法 剪毛法,在每组动物不超过l0只或一个实验不超过40只的情况下适用 实验动物:大鼠、小鼠 染色剂:3-5苦味酸溶液,可。</p><p>5、实验动物寄生虫学标准 实验动物微生物学标准 实验动物遗传与繁育标准 实验动物配合饲料标准 实验动物环境及设施标准 SPF鸡标准,现行 2002-05-01实施, 代替GB 14922-1994,GB/T 18448.1-2001 实验动物 体外寄生虫检测方法 现行 2002-05-01实施,代替GB/T 14926.33-1994 GB/T 18448.2-2008 实验动物 弓形虫检测方法 现行 2009-03-01实施,代替GB/T 18448.2-2001 GB/T 18448.3-2001 实验动物 兔脑原虫检测方法 现行 2002-05-01实施,代替GB 14926.35-1994,GB/T 18448.4-2001 实验动物 卡氏肺孢子虫检测方法 现行 2002-05-01实施,代替GB/T 14926.3。</p><p>6、1,东北农业大学生物安全事件回放,2010年12月间,东北农业大学动物医学学院有关教师,从哈尔滨市郊区一家养殖场购入4只山羊,未按国家及黑龙江省实验动物管理规定要求养殖场出具检疫合格证明,并在以上述4只山羊进行5次动物实验前,未按规定对实验山羊进行现场检疫,同时在指导学生实验过程中未能切实按照标准的实验规范,严格要求学生遵守操作规程,进行有效防护,共涉及4名教师、2名实验员、110名学生。由于上述违规行为,导致2011年3月至5月,学校27名学生及1名教师陆续确诊感染布病。 经专家组认定该事故是一起因学校相关责任人在实验。</p><p>7、实验动物管理相关法规标准条款实验动物管理相关法规标准条款 实验动物管理条例实验动物管理条例 国家科学技术委员会国家科学技术委员会 1988 年年 11 月月 14 日日 第二条 本条例所称实验动物,是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背 景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。 是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背 景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。 第三条 本条例适用于从事实验动物的研究、保种、饲育、供应、应用、管理。</p><p>8、2020/7/3,1,第五章实验动物质量监测,Chapter5,2020/7/3,2,遗传质量监测微生物学与寄生虫学监测饲料质量监控环境质量监测,2020/7/3,3,实验动物质量监测的意义,生物学实验研究的四个基本条件Animal,Equipment,Information,Reagent,简称AEIR四要素这4个要素在整个实验研究中具有同等重要的地位,不能忽略或偏废。事实上,实验动物质量往往。</p><p>9、1,.,实验动物的特点及作用,山东省实验动物中心 王可洲,.,2,一、实验动物的特点,根据实验动物的定义和科学研究的要求,实验动物具有以下特点: (一)经过人工培育,遗传背景清楚 (二)质量实行控制 (三)环境实行控制 (四)应用范围明确,.,3,实验动物的特点,(一)经过人工培育,遗传背景清楚 未经人工培育(如野生动物)或不同遗传背景的实验动物其遗传物质有较大差异,表现出不同的生物学特性,因。</p>