十以内加法
买棒棒糖。2、用加、减法解决简单的实际问题单元教学目标知识与技能知识点结合现实情境理解20以内进位加法的计算方法。
十以内加法Tag内容描述:<p>1、启智生活数学课课件主讲人:饶雯,10以内的减法,启慧2班的同学要和老师一起去春游,春游之前,他们打算买点棒棒糖,买棒棒糖,我们要用什么来买?,对了,要用钱买,这是爷爷、奶奶给的启慧2班的同学熊蒋10个一角的硬币,而1根棒棒糖只要用2个一角的就能买到,货员阿姨要找给熊蒋几角钱?,10角-2角=8角,爸爸、妈妈给了启慧2班的同学饶维民10个一角的硬币去买棒棒糖,而2根棒棒糖只要用4个一角的就能买到。</p><p>2、十以内加法教案 篇一 十以内加法教案 1 在游戏中继续学习并运用10以内加法的运算 2 发展观察力 运算能力及思维的敏捷性 活动准备 洞洞板学具 多媒体 活动过程 一 导入 歌谣 我来问 你来答 师 一只小鸟天上飞 两只小。</p><p>3、10以内的加法教案 教学目标 1 通过复习让学生进一步熟悉l0的组成 2 通过精心设计活动 组织教学 让学生独立与合作相结合 主动参与学习过程 从而掌握l0的加减法 3 在活动中培养学生的使命交流意识和对学习数学的兴趣。</p><p>4、有图有文的应用题,幼儿园大班: 李发菊,我先种了1棵,又种了1棵,一共有多少棵 ?,1,+,1,=,2,已知条件,问题,我先种了1棵,又种了2棵,一共有多少棵 ?,1,+,2,=,3,已知条件,问题,我先种了1棵,又种了3棵,一共有多少棵 ?,1,+,3,=,4,已知条件,问题,我先种了1棵,又种了4棵,一共有多少棵 ?,1,+,4,=,5,已知条件,问题,我先种了1棵,又。</p><p>5、第(十)单元教学设计单元学习内容1、20以内的进位加法;2、用加、减法解决简单的实际问题单元教学目标知识与技能知识点结合现实情境理解20以内进位加法的计算方法。技能点会正确进行口算20以内进位加法,并逐步达到一定的熟练程度。过程与方法经历探索20以内进位加法计算方法的过程,通过观察、操作、比较、分析和交。</p><p>6、20以内进位加法(凑十法)班级: 姓名:9 + 2 = 8 + 3 = 7 + 4 = 6 + 5 =9 + 3 = 8 + 4 = 7 + 5 = 6 + 6 =9 + 4 = 8 + 5 = 7 + 6 = 6 + 7 =9 + 5 = 8 + 6 = 7 + 7 = 6 + 8 =9 + 6 = 8 + 7 = 7 + 8 = 6 + 9 =9 + 7 = 8 + 8 = 7 + 9 = 9 + 8 = 8 + 9 = 4 + 7 = 3 + 8 = 6 + 5 = 5 + 6 = 4。</p><p>7、第 十 单元教学设计 单元 学习 内容 1 20以内的进位加法 2 用加 减法解决简单的实际问题 单 元 教 学 目 标 知识 与 技能 知识点 结合现实情境理解20以内进位加法的计算方法 技能点 会正确进行口算20以内进位加法 并逐步达到一定的熟练程度 过程 与 方法 经历探索20以内进位加法计算方法的过程 通过观察 操作 比较 分析和交流等活动 增强与同伴合作的意识 并在不同算法的交流中 感受。</p><p>8、20以内进位加法(凑十法) 班级: 姓名: 9 + 2 = 8 + 3 = 7 + 4 = 6 + 5 = 9 + 3 = 8 + 4 = 7 + 5 = 6 + 6 = 9 + 4 = 8 + 5 = 7 + 6 = 6 + 7 = 9 + 5 = 8 + 6 = 7 + 7 = 6 + 8 = 9 + 6 = 8 + 7。</p><p>9、一 口算 10 5 10 3 10 8 9 10 二 填空 9 1 6 9 1 7 13 18 19 16 17 15 10 10 回到首页 下一页 天马行空官方博客 9加几 一 复习二 例题三 练一练四 拓展游戏 复习 例题 练一练 游戏 天马行空官方博客 三 分一分 10 9。</p><p>10、有图有文的应用题 幼儿园大班 李发菊 我先种了1棵 又种了1棵 一共有多少棵 1 1 2 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了2棵 一共有多少棵 1 2 3 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了3棵 一共有多少棵 1 3 4 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了4棵 一共有多少棵 1 4 5 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了5棵 一共有多少棵 1 5 6 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了6。</p><p>11、10以内加法练习题(100道) 日期: 得分: 用时: 8+1= 8+2= 1+1= 3+3= 1+2= 2+2= 1+3= 6+3= 1+4= 6+2= 1+5= 6+1= 1+6= 4+3= 1+7= 7+2= 1+8= 1+3= 1+9= 4+2= 4+1= 8+2= 4+2= 8+1= 4+3= 2+7= 4+4= 6+4= 4+5= 4+2=。</p><p>12、有图有文的应用题 我先种了1棵 又种了1棵 一共有多少棵 1 1 2 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了2棵 一共有多少棵 1 2 3 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了3棵 一共有多少棵 1 3 4 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了4棵 一共有多少棵 1 4 5 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了5棵 一共有多少棵 1 5 6 已知条件 问题 我先种了1棵 又种了6棵 一共有多少棵 1。</p><p>13、20以内进位加法 凑十法 班级 姓名 9 2 8 3 7 4 6 5 9 3 8 4 7 5 6 6 9 4 8 5 7 6 6 7 9 5 8 6 7 7 6 8 9 6 8 7 7 8 6 9 9 7 8 8 7 9 9 8 8 9 4 7 3 8 6 5 5。</p><p>14、凑十法,清水镇中心小学,穆亚芹,1、组成:,9,2,7,3,8,3,9,3,7,2,7,4,5,6,5,2、口算:5+8=8+8=9+2=9+6=,13,16,11,15,想:7加()得10。,3,复习,想:7加()得10。,3,3,4,10,4,14,14,10加()得()。,复习,想:6加()得10。,4,复习,想:6加()得。</p>