十月革命的胜利

十月革命的胜利Tag内容描述：<p>1、教学案例 案例名称 俄国十月革命的胜利 所属课程 历史 所属专业 历史 授课课时 1 课时 设计人 王翠英 工作单位 河北省枣强县大营镇 中学 联系电话 13132427252 俄国十月革命的胜利 【课标要求】 简述俄国 1917 年彼得格勒武装起义的概况，了解世界上第一 个社会主义国家诞生及其历史意义。 一、学习目标 1知识与能力 了解俄国十月革命发生的背景和十月革命胜利的史实，二月革 命的性质和成果，掌握阅读材料和归纳历史史实的能力。 理解俄国十月革命胜利的历史意义，提高分析认识历史问题的 能力。 2过程与方法 通过对相关材料的研习，分析。</p><p>2、毛泽东说过：“革命总是从那些反革命势 力比较薄弱的地方首先开始，首先发展， 首先胜利。” 列宁在分析沙皇俄国的时候说：“俄 国是帝国主义链条中最薄弱的一环。”俄 国爆发无产阶级革命不是偶然的，而是国 内国际形势的历史必然。 请同学们阅读以下资料，想想为什么 说俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环？ 分析俄国落后性 材料一： 19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义 阶段，工业产值占国民经济总产值的421。 1913 年按人口计算，俄国的钢产量只及美 国的11l，德国的18，英国的16，法国的 14 ;俄国的国民经济人均收入只及美国的 l7。</p><p>3、学习要求：二月革命、四月提纲、七月事件、彼得格勒武装起义、全俄苏维埃第二次代表大会。十月革命的意义。,历史上最伟大的阅兵式,1941年莫斯科保卫战期间,前苏联阅兵式在每年的哪月哪天进行？ 为纪念什么事件？,俄国十月社会主义革命,如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年 而不发生发对资本家的革命 列宁,任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。,第一次世界大战期间，沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露了出来，加深了人民群众的痛苦和不满。,战争引起革命,一、十月革命爆发的直接原因,二月革命期间，彼得格勒妇女。</p><p>4、课标要求：概述俄国十月革命胜利史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。,教学重点：二月革命；四月提纲； 十月革命的历史条件及过程； 十月革命胜利历史意义。 教学难点：俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权采取的措施。,第19课 俄国十月革命的胜利,知识线索梳理：,十月革命,背景：俄国进入帝国主义阶段； 矛盾尖锐；一战进一步激化矛盾。 经过： “二月革命”推翻沙皇统治，两个政权并存 “四月提纲”和平夺权 “七月流血事件” “十月革命”苏维埃政权的巩固 意义：建立了第一个无产阶级专政 的社会主义国家 ， 标志。</p><p>5、第19课 俄国十月革命的胜利,毛泽东说过：“革命总是从那些反革命势力比较薄弱的地方首先开始，首先发展，首先胜利。” 列宁在分析沙皇俄国的时候说：“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。”俄国爆发无产阶级革命不是偶然的，而是国内国际形势的历史必然。 请同学们阅读以下资料，想想为什么说俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环？,分析俄国落后性,材料一： 19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段，工业产值占国民经济总产值的421。1913 年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的11l，德国的18，英国的16，法国的14 ;俄国的国民经济人均收。</p><p>6、第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 布尔什维克 是俄语 多数派 1903年 在俄国社会民主工党第二次代表大会上 以列宁为首的马克思主义者同党内机会主义者围绕党纲 党章问题展开激烈的斗争 在选举党中央。</p><p>7、23年后，46年后，1848，1871，1917年，空想科学，从理论到实践，从理想到现实，第19课俄罗斯十月革命的胜利，一，黑暗笼罩(背景)，二，旭日升起，三，光万丈(意思)，俄罗斯十月革命，革命前的俄罗斯皇帝、“十月革命响起马克思，农业人口占全国80%，20世纪初的俄罗斯进入了帝国主义阶段。 战争前夕，俄罗斯几乎不会制造机床，也没有化学工业和汽车制造业。 到20世纪初，在整个国民经济中工业总产值。</p>