狮子王进行曲

狮子王进行曲Tag内容描述：<p>1、狮子王进行曲教案教学目标：1、通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友动物，提高保护动物的意识。2、通过表演，培养学生的表现能力。教学重难点：感受音乐描绘的动物形象；创编；表演。教具：多媒体课件，各种动物的头饰。教学过程：一、动画激趣。大家都看过动画片狮子王吗？喜欢里面的谁呢？大家来说一说。二、师生互动表演。表演狮子动作和表情，互相猜一猜。三、欣赏乐曲。聆听乐曲前奏，感受乐曲描绘的气氛；初听全曲，感受乐曲描绘的音乐；谈谈自己印象中的狮子，并模仿；复听乐曲，分析理解；再听乐曲，加深印象。</p><p>2、狮王进行曲教案教学目标：1、通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友动物，提高保护动物的意识。2、通过表演，培养学生的表现能力。教学重难点：感受音乐描绘的动物形象；创编；表演。教具：多媒体课件，各种动物的头饰。教学过程：一、导入新课1、（放狮子王片段1）师：清晨，太阳公公慢慢探出它红红的笑脸，新的一天开始了。沉睡了一夜的森林爷爷也睁开了眼睛。动物王国的小动物们夜开始了一天的生活。2、师：这节课我和同学们来欣赏一首由法国作曲家圣桑创作的狮王进行曲，看一看这首曲子是怎样表现狮子王的。二、狮。</p><p>3、狮王进行曲教案教学目标：1、通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友动物，提高保护动物的意识。2、通过表演，培养学生的表现能力。教学重难点：感受音乐描绘的动物形象；创编；表演。教具：多媒体课件，各种动物的头饰。教学过程：一、导入新课1、（放狮子王片段1）师：清晨，太阳公公慢慢探出它红红的笑脸，新的一天开始了。沉睡了一夜的森林爷爷也睁开了眼睛。动物王国的小动物们夜开始了一天的生活。2、师：这节课我和同学们来欣赏一首由法国作曲家圣桑创作的狮王进行曲，看一看这首曲子是怎样表现狮子王的。二、狮。</p><p>4、2019-2020年二年级下册第6课聆听狮子王进行曲教案2 教学目标： 1、通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友动物，提高保护动物的意识。 2、通过表演，培养学生的表现能力。 教学重难点： 感。</p><p>5、2019-2020年二年级下册第6课聆听狮子王进行曲教案3 教学目标： 1、通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友动物，提高保护动物的意识。 2、通过表演，培养学生的表现能力。 教学重难点：。</p><p>6、狮王进行曲 教案 教学目标 1 通过聆听感受音乐描绘的动物形象 教育学生爱护人类的朋友 动物 提高保护动物的意识 2 通过表演 培养学生的表现能力 教学重难点 感受音乐描绘的动物形象 创编 表演 教具 多媒体课件 各种。</p><p>7、天真幼儿园 授课老师 陈老师 教务指导 周导 2013 2014学年度 第X学期 幼儿园逐日计划 单 位 佛山市历下区天真幼儿园 班 级 小 xx 班 教师姓名 xxx 所在学科 xxx 第xx教研组 二0一四年X月 至 二0一四年X月 主题一 奥尔夫音乐教案 计划时间 3周 第x周 2014年x月x日 x月x日 上午备课格式 星期x x月x日 上午 一 晨间活动 二 早操活动 三 教育活动 活动。</p><p>8、听 狮子王进行曲 劳动歌 教案 教学目标 听 狮子王进行曲 劳动歌 唱 小猴子 拓展 动画艺术的奥妙 教学重难点 学生对动画片音乐产生兴趣 实现由喜爱动画片到喜爱动画片音乐 通过动画片插曲的欣赏学生获得愉悦的感受与体验 通过歌表演等音乐活动学生的合作意识和在群体中的协调能力得到增强 能自信 自然 有表情地演唱 表演 小猴子 等音乐作品 初步了解音乐在动画片中的作用 课前准备 录音机 音像资料 教学。</p><p>9、狮 子 进 行 曲,大家都看过动画片狮子王吗？,同学们喜欢狮子吗？,下面我们来看看威风的狮子吧！,动物是我们人类的朋友,同学们再见！,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。</p>