手柄的杯子

手柄的杯子Tag内容描述：<p>1、1 杯子的设计杯子的设计 课标要求与教材分析 美术课程标准 以学生的活动方式来划分学习领域 注重了美 术课程与学生经验的紧密联系 注重学生创造力的培养 无疑这是 新课程以来的重大变化 设计应用承担了重要的作用 其中 设 计 应用 的课程内容占到了 30 设计 应用 课到底承担什么 作用 是值得我们认真思考的 常锐伦先生认为 所谓设计是指根据实际需要 将构成作品 的材料 元件或单元 通过策划 安排构。</p><p>2、1 / 4 杯子的设计 杯子的设计 教学目标 1.通过设计制作杯子，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生浓厚的学习兴趣。 2.教给学生擅于利用废旧物品制作杯子等生活物品。 教学重点 运用学过的各种基本形进行杯子的设计。 教学难点 创作出造型新颖实用的杯子制品。 教学准备 作业纸、制作杯子的各种材料。 教学资源 教学时间： 2 课时 教学过程 第一节 一、组织教学：稳定学生情绪。 二、引导阶段： 1.出示伸缩杯和各种杯子，问这是什么？课堂提问：你能看出 这些杯子分别采用了哪些材料 ?它们的设计有哪些独到之处 ?你还。</p><p>3、1 / 4 奇妙的杯子 大班科学活动设计：奇妙的杯子 一、活动目标： 1、知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的主要特点及应用。 2、激发幼儿观察、发现、探索、创造的欲望和兴趣。 3、培养幼儿的发散思维能力及动手活动能力。 活动重点：知道杯子的共同特点，不同材料杯子的特点及应用。 活动难点：培养观察、发现、探索的欲望和能力。 二、活动准备： 1、各种各样的杯子于少量瓶子混放在活动室内。 2、同样大小的塑 料杯、纸杯、搪瓷杯、不锈钢杯、瓷杯、玻璃杯若干组。 3、较淡的颜色水及热水。 三、活动过程： 1、请幼儿给杯子和瓶子分。</p><p>4、杯子的设计杯子的设计 教学设计教学设计 永吉县实验小学 王宝慧 一 教学目标 一 认知目标 了解杯子各部分的结构 功能 材料等方面的知 识 二 技能目标 运用了解的知识 设计出方便实用又美观的杯子 三 情感目标 了解设计以人为本 为人服务的设计意识 培养 创新精神 二 教学重点与难点 重点 观察分析杯子各部分的功能 培养学生的设计意识和造型能 力 难点 运用设计意识设计出实用又美观的杯子 三 教。</p><p>5、杯子的设计 教学目标 1 在发现美 感受美 欣赏美 创造美的活动中 培养学生的学习兴趣 使学生形成用语言表达设计意图的能力 2 学会观察 学会体验 教学重点 设计造型漂亮 功能实用的杯子 教学难点 观察了解杯子各部分的。</p><p>6、杯子的设计杯子的设计 课时课题 杯子的设计课时课题 杯子的设计 教学目标教学目标 1 认知目标 了解杯子各部分的结构 功能 材料等方面的知识 认知目标 了解杯子各部分的结构 功能 材料等方面的知识 2 技能目标 运用了解的知识 设计出方便实用又美观的杯子 技能目标 运用了解的知识 设计出方便实用又美观的杯子 3 情感目标 了解设计以人为本 为人服务的设计意识 培养创新精神 情感目标 了解设计以人为。</p><p>7、杯子的设计一、教材分析：本课属于“设计.应用“领域。通过本课教学，利用大量图片展示了各个年代、用途、造型、材质的杯子，使学生在欣赏中培养其观察和分析能力，了解设计与应用之间的关系，能对生活中常见的杯子进行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析，发现生活中的很多物品在设计时是要与使用相联系的。启发学生从实用角度出发，用设计的思想进行杯子的设计。二、教学目的：知识与技能目标：通过教。</p><p>8、杯子大家族,彩陶觚gu,黑陶杯,新石器时代,古代的杯子,夏商周时期,战国至汉代,唐代掐丝团花金杯,五代越窑鸟形杯,唐、五代、宋、元时期,元代蓝釉爵杯,元代釉里红高足转杯,宋代青瓷,1、这些杯子是用什么材料制作的？2、这些材料有什么优点？,现代的杯子,你发现这个杯子有什么特别之处吗？它为什么要这么设计？,榨橙汁杯子,自动搅拌杯子,造型各异的杯子,杯子的设计,你发现一张完整的设计图上应该有哪些内容呢。</p><p>9、1 / 6 杯子的设计说课稿 我说课的题目是七子之歌，是闻一多先生于上世纪 20年代写下的一组感怀国疆崩丧、渴盼祖国统一的现代诗，其课型为诵读欣赏。 一、教材分析 七子之歌位于苏教版七年级下册第五单元，单元主题为“ 新闻传播 ” ，同单元的新闻两篇中安排有中英香港政权交接仪式在港隆重举行的学习。本单元的 “ 参考教学目标 ” 之一，是 “ 了解中国历史上的一些重大事件，激发作为一个中国人的民族自豪感 ” 。可结合两篇课文所反映的历史背景，将爱国主义教育渗透在教学过程中。同时，作为 “ 诵读欣赏 ” 的语言素材，诗作感情充。</p><p>10、精品文档 杯子的发展历程 考古资料表明最早的杯始见于新石器时代 无论是仰韶文化 龙山文化还是河姆渡文化遗址中都见有陶制杯的存在 这一时期杯型最为奇特多样 带耳的有单耳或双耳杯 带足的多为锥形 三足杯等等 战国。</p><p>11、送杯子的含义送杯子的含义 杯子 取谐音是 辈子 杯子除了非常实用之外还有更特 殊的意义 以下是小编为大家整理的关于送杯子的含义 供大家 参考 送杯子的含义送杯子的含义 情侣之间送杯子 杯 与 辈 同音 所表达的为 两个人 一辈子 我愿与你共渡一杯子 牵手相伴一辈子 如果有女生或者男生要送杯子 如果两人之间还未确立关 系的话 则有一种爱慕 追求的暗示 如果已经确立关系 则 是情侣之间的一种美好愿望。</p>