收获的感觉真好

收获的感觉真好Tag内容描述：<p>1、北师大版二年级品德与生活上册 1 炎热的夏天过去了，秋天来了，人 们常说：春华秋实。秋天是个丰收的季 节，给人们带来了喜悦，你们想不想知 道，她给我们带来什么喜悦呢？ 2 看，这么多 花生。 3 4 红红的苹 果真甜啊 ！ 5 棉花像厚 厚的白雪。 像天上飘 荡的云彩。 6 你认识秋天的果实吗？下面的 果实中，哪些是秋天成熟的果实？ 7 杏花生梨 香蕉 猕猴桃 橙 草莓 南瓜 菠萝 葡萄 苹果 西瓜 8 9 尝一尝，说一说 酸酸的 甜甜的 香香的 10 你知道下面果实的味道吗？请你说一说： 11 小朋友，你还知道哪些果实的 味道呢？快给大家说说吧！ 1。</p><p>2、北师大版二年级品德与生活上册 炎热的夏天过去了，秋天来了，人 们常说：春华秋实。秋天是个丰收的季 节，给人们带来了喜悦，你们想不想知 道，她给我们带来什么喜悦呢？ 看，这么多 花生。 红红的苹 果真甜啊 ！ 棉花像厚 厚的白雪。 像天上飘 荡的云彩。 你认识秋天的果实吗？下面的 果实中，哪些是秋天成熟的果实？ 杏花生梨 香蕉 猕猴桃 橙 草莓 南瓜 菠萝 葡萄 苹果 西瓜 尝一尝，说一说 酸酸的 甜甜的 香香的 你知道下面果实的味道吗？请你说一说： 小朋友，你还知道哪些果实的 味道呢？快给大家说说吧！。</p><p>3、收获的感觉真好,炎热的夏天过去了，秋天来了，人们常说：春华秋实。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦，你们想不想知道，她给我们带来什么喜悦呢？,看，这么多花生。,瞧！玉米多像一个绣满珍珠的锥啊！,红红的苹果真甜啊！,棉花像厚厚的白雪。,像天上飘荡的云彩。,你认识秋天的果实吗？下面的果实中，哪些是秋天成熟的果实？,杏,花生,梨,香蕉,猕猴桃,橙,草莓,南瓜,菠萝,葡萄,苹果,西瓜,秋天收获的有： 苹果，梨，橙子，杏，花生，猕猴桃，香蕉，葡萄,秋天，菜园里的蔬菜五颜六色、光泽诱人。蔬菜王国要举行选美大赛，蔬菜宝宝都跑来参。</p><p>4、收获的感觉真好课题收获的感觉真好课型教学目标知识与技能 ：了解秋天与人们生活的关系，以及人们进行各种收获的劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。过程与方法：学会正确使用劳动工具和收获的技巧，并用看、摸、闻、学、问等方式了解收获物。情感、态度与价值观：感受金秋十月是收获的季节，能积极参加收获劳动，体验收获的喜悦。重点激发儿童的情感，让他们体验劳动的愉快，同时要注意安全和卫生。难点能积极参加收获劳动，体验收获的喜悦。关键激发儿童的情感，让他们体验劳动的愉快。教学准备各种果实、图片、音像资料。</p><p>5、收获的感觉真好我引导儿童参与收获活动，在收获活动中鼓励儿童用看、摸、闻、尝、问等多种方式来了解收获物的不同特征，培养他们对劳动的兴趣和对大自然的热爱，特别注意激发儿童的情感，让他们体验劳动的愉快。还有就是在这节课当中我运用了各种学习方法来激发想学生的学习兴趣，让学生全面参与课堂。比如摸一摸、猜一猜、闻一闻、智慧大冲关等等学习方式，孩子们充分体验到了学习的快乐，在孩子们愉悦的同时我也感受到了为人师的自豪！这节课也有一些美中不足的地方，比如个别学生在表达方面还有一些小欠缺，再有这样的时候教师可以进行。</p><p>6、2019-2020年二年级品德与生活上册 收获的感觉真好教案 北师大版 主题目标： 1了解一些收获物的特征及变化。 2了解各种植物的一般生长过程。 3通过对植物的观察、探究和发现实验，激发儿童对植物生长过程的好奇。</p><p>7、收获的感觉真好 秋天 菜园里的蔬菜五颜六色 光泽诱人 蔬菜王国要举行选美大赛 蔬菜宝宝都跑来参加了 茄子穿上了紫色的长裙 南瓜成熟了 披上了金黄的外套 萝卜把脸蛋抹得红红的 丝瓜在架上扭起了秧歌 还有马铃薯 洋葱。</p><p>8、收获的感觉真好 教案 教学目标 1 知识与技能 了解秋天与人们生活的关系 以及人们进行各种收获的劳动 认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律 2 过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧 并用看 摸 闻 学 问。</p><p>9、收获的感觉真好 教学设计 教学目标 观察并参与秋天的收获 通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实 初步学习简单的探究活动 体验丰收的喜悦 愿意与别人分享快乐 增强劳动意识和技能 懂得珍惜劳动成果 尊敬付出劳动。</p><p>10、收获的感觉真好 教案 教学目标 1 认知目标 观察并参与秋天的收获 通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实 初步学习简单的探究活动 2 情感目标 体验丰收的喜悦 愿意与别人分享快乐 3 行为目标 增强劳动意识和技能。</p><p>11、第 1 页 共 4 页 北师大版二年级上册品德与生活教学设计北师大版二年级上册品德与生活教学设计 收获的感觉真好收获的感觉真好 教案教案 收获的感觉真好 教案 教学目标 1 知识与技能 了解秋天与人们生活的关系 以及人们进行各种 收获的劳动 认识和了解春种秋收农作物的特征及生 长规律 2 过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧 并用看 摸 闻 学 问等方式了解收获物 3 情感 态度与价值观。</p><p>12、第 1 页 共 4 页 新北师大版品德与生活二年级上册新北师大版品德与生活二年级上册 收获收获 的感觉真好的感觉真好 教案教案 收获的感觉真好 教案 教学目标 1 知识与技能 了解秋天与人们生活的关系 以及人们进行各种 收获的劳动 认识和了解春种秋收农作物的特征及生 长规律 2 过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧 并用看 摸 闻 学 问等方式了解收获物 3 情感 态度与价值观 感受金秋十。</p><p>13、收获的感觉真好收获的感觉真好 教案教案 教学目标教学目标 1 知识与技能 了解秋天与人们生活的关系 以及人们进行各种收获的劳动 认识和了解春种秋收农 作物的特征及生长规律 2 过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧 并用看 摸 闻 学 问等方式了解收获物 3 情感 态度与价值观 感受金秋十月是收获的季节 能积极参加收获劳动 体验收获的喜悦 教学重难点教学重难点 1 激发儿童的情感 让他们体。</p><p>14、一 学科 一 学科 小学二年级上册 思品与生活 二 课例名称 二 课例名称 收获的感觉真好 三 教师 三 教师 蒋丽 四 指导教师 四 指导教师 杜明学 五 课型 五 课型 活动性学习 六 年级 六 年级 二年级 上册 七 教学设计 七 教学设计 一 教材分析 本活动在秋游一课学习的基础上 进一步让学生了解秋天的特征 感受秋天的美 丽 本课由 3 个活动组成 第一个活动 先由学生介绍自己带来的秋天。</p><p>15、北师大版二年级品德与生活上册收获的感觉真好教案教学设计PPT课件clr=red全册PPT课件下载页面：/clrclr=magentaXX.lspjy.cm/frum-352-1.html/clr第二单元收获中的学习和发现单元目标：1、了解一些收获物的特征和变化，增进儿童关心自然、热爱大自然的情感。2、培养儿童参与种植、管理。</p><p>16、二年级上册品德与生活收获的感觉真好教案 北师大版二年级上册品德与生活收获的感觉真好教案 教学目标： 知识与技能 了解秋天与人们生活的关系，以及人们进行各种收获的劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。 过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧，并用看、摸、闻、学、问等方式了解收获物。 情感、态度与价值 观感受金秋十月是收获的季节，能积极参加收获劳动。</p><p>17、收获的感觉真好,炎热的夏天过去了，秋天来了，人们常说：春华秋实。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦，你们想不想知道，她给我们带来什么喜悦呢？,看，这么多花生。,好美丽的向日葵啊！,有的土豆个头大，有的小！,田里的大豆也能收获了！,这些黄瓜一定很可口！,这些萝卜又白又胖！,瞧！玉米多像一个绣满珍珠的锥啊！,红红的苹果真甜啊！,你认识秋天的果实吗？下面的果实中，哪些是秋天成熟的。</p>