《收获的感觉真好》教案1 (2)_第1页
《收获的感觉真好》教案1 (2)_第2页
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文档简介

收获的感觉真好收获的感觉真好 教案教案 教学目标教学目标 1 知识与技能 了解秋天与人们生活的关系 以及人们进行各种收获的劳动 认识和了解春种秋收农 作物的特征及生长规律 2 过程与方法 学会正确使用劳动工具和收获的技巧 并用看 摸 闻 学 问等方式了解收获物 3 情感 态度与价值观 感受金秋十月是收获的季节 能积极参加收获劳动 体验收获的喜悦 教学重难点教学重难点 1 激发儿童的情感 让他们体验劳动的愉快 同时要注意安全和卫生 2 能积极参加收获劳动 体验收获的喜悦 教学准备教学准备 各种果实 图片 音像资料 课件若干 教学过程教学过程 一 激情导入 师 同学们 不知不觉中 秋天已来到了我们的身边 秋天是收获的季节 你们发现 周围的植物怎么样了 生 自由回答 果实成熟 庄稼收割 师 那好 把你们课前收集的秋天果实展示出来吧 1 同学们互相观看各自收集的果实 2 以小组讨论各自的感受 二 信息展览 1 同学们互相观看各自收集的果实 2 以小组讨论各自的感受 三 播放录像 音像资料 1 农民收花生 2 果农摘苹果 四 我们去收获 1 讨论 到那里收获 师 我们去哪里 生 学校的种植园 生 田野 生 果园 师 同学们提的建议都很好 今天我们先一起去学校的种植园去收获吧 大家与可以 和爸爸妈妈一起到农村 果园 田野去收获 然后 再把你的收获告诉我们 好吗 师 想一想 我们收获时要注意什么 生 要注意纪律和安全 生 果实要轻拿轻放 2 亲自体验收获 针对收获物 土豆 桔子 萝卜 大豆 黄瓜 玉米 不同 教师具体指导应怎 样收获 五 收获的喜悦 师 这次收获 你们感觉怎么样 生 有意思 我知道了挖土豆时要用铁锹 一不小心 就会把土豆挖成两半了 生 原来花生是长在地里的 生 我们种的萝卜可大了 我一口气拔出一个来 你们看 举萝卜 师 这些土豆 花生 萝卜 都是我们自己种的 现在丰收了 我们又亲自去收获 看得出来 大家一定很高兴 老师更高兴 有劳动才有收获啊 别忘了把今天的感受写下 来或画下来 放进你的档案袋里 好吗 六 课后反思 通过本课的学习 使学生了解秋天与人们生活的关系 以及人们
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