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受迫振动和共振

音叉的受迫振动与共振实验 实验原理 振动的三种状态 1. 简谐振动 (固有角频率) 2. 阻尼振动 。若它们均在频率是300Hz的驱动力作用下做受迫振动。振动频率是400Hz。[学习目标]1.知道阻尼振动和无阻尼振动并能从能量的观点给予说明.2.知道受迫振动的概念。知道受迫振动的频率等于驱动力的频率。

受迫振动和共振Tag内容描述:<p>1、音叉的受迫振动与共振实验 实验原理 振动的三种状态 1. 简谐振动 (固有角频率) 2. 阻尼振动 :阻尼系数 2. 受迫振动 受迫振动的稳态方程: 共振 1. 速度共振 速度共振曲线 速度共振产生条件: 速度共振曲线的锐度 (品质因素): f0 : 0对应对应 的频频率 f1, f2 :v下降到0.707vmax 时对应时对应 的频频率 f U 2. 位移共振 位移共振曲线 (位移共振条件) 音叉的电磁激振与拾振 激振/驱动 线圈 拾振/接收 线圈 激振线圈在正弦交变电流作用下产生交变磁场激振音叉,使之 产生正弦振动。 拾振线圈靠近被磁化的音叉臂另一端放置,由于变化的。</p><p>2、四、振动的能量,阻尼振动,受迫振动和共振练习题 一、选择题 1两个弹簧振子,甲的固有频率是100Hz,乙的固有频率是400Hz,若它们均在频率是300Hz的驱动力作用下做受迫振动,则 A甲的振幅较大,振动频率是100HzB乙的振幅较大,振动频率是300HzC甲的振幅较大,振动频率是300HzD乙的振幅较大,振动频率是400Hz2如图1所示,A球振动后,通过水平细绳迫使B、C振动,下面说法中正确的是 A只有A、C振动周期相等BA的振幅比B小CC的振幅比B的振幅大DA、B、C的振动周期相等3铁轨上每根钢轨长12m,若支持车厢的弹簧固有频率是2Hz,那么列车以多大速度。</p><p>3、1.5受迫振动与共振学习目标1.知道阻尼振动和无阻尼振动并能从能量的观点给予说明.2.知道受迫振动的概念,知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而跟振动物体的固有频率无关.3.理解共振的概念,知道常见的共振的应用和危害1振动系统在振动过程中由于受到介质阻力作用而不断损失机械能,致使振幅不断减小,这种振动叫做阻尼振动2振动系统在周期性变化的外力作用下,得到了能量补偿,使振动持续下去,这种外力叫做驱动力,系统在周期性变化的驱动力作用下的振动叫做受迫振动3振子做自由振动时的频率叫做振动系统的固有频率4物体做受迫振动时。</p><p>4、课时作业(五十二)单摆受迫振动和共振班级:____________姓名:____________1.(多选)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议其中对提高测量结果精确度有利的是()A适当加长摆线B质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的C单摆偏离平衡位置的角度不能太大D当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期2某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验时,测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值造成这一情况的可能原因是()A测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成。</p><p>5、4受迫振动与共振学习目标定位1.知道阻尼振动和无阻尼振动并能从能量的观点给予说明.2.知道受迫振动的概念,知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而跟振动物体的固有频率无关.3.理解共振的概念,知道常见的共振的应用和危害1振幅是表示振动强弱的物理量对同一振动系统,振幅越大,表示振动系统的能量越大2简谐运动是一种理想化的振动状态,没有考虑阻力做功,即没有能量损失弹簧振子和单摆在振动过程中动能和势能不断转化,机械能守恒(忽略阻力的作用)3振动系统在振动过程中由于受到介质阻力作用而不断损失机械能,致使振幅不断减小,这种。</p><p>6、简谐运动中的能量转化,简谐运动中的能量转化,做简谐运动的物体,当它远离平衡位置时动能减小,势能增加;返回平衡位置时,动能增加,势能减小。 这表明简谐运动的过程是一个能量转化的过程,我们将从做功与能量变化的关系来寻找振动过程中能量转化所遵循的规律。,1、实例分析,(1)沿水平方向振动的弹簧振子,(2)单摆,(3)沿竖直方向振动的弹簧振子,(l)沿水平方向振动的弹簧振子,设振子以O为 平衡位置在 间振动 ,回复力(弹力)做正功,动能增加,弹簧的弹性势能减少,经O时,动能最大,势能为零 ,回复力做负功,动能减小,势能增加。</p><p>7、1.5 受迫振动与共振,第1章 机械振动,学习目标,1.知道阻尼振动和无阻尼振动并能从能量的观点给予说明. 2.知道受迫振动的概念,知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而跟振动物体的固有频率无关. 3.理解共振的概念,知道常见的共振的应用和危害.,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习 预习新知 夯实基础,自主预习,1.振动系统在振动过程中由于受到介质 作用而不断损失机械能,致使 不断减小,这种振动叫做 振动. 2.振动系统在 变化的外力作用下,得到了能量补偿,使振动持续下去,这种外力叫做 力,系。</p><p>8、受迫振动和共振 进阶练习 一 单选题 1 如图所示演示实验装置 一根张紧的水平绳上挂着五个单摆 其中A E摆长相同 先使A摆摆动 其余各摆也摆动起来 可以发现振动稳定后有 A 各摆摆动的周期均与A摆相同 B B摆摆动的周期。</p><p>9、2020年高考物理基本复习:主题51谐波运动和说明钟摆强迫振动和共振 名称:________类3360_____性: _ _ _ _ _ _ _ _类 一、单一主题(共8个问题;共16分) 1.(2分钟)如图所示,平滑轨道半径为2米,c点位于中心点正下方,a,b两个点和c点分别相距6厘米和2厘米,a,b两个球分别从a,b两个点静态同时释放,则两个球相交的位置为() A.c点 B.c点右侧 C.c点。</p><p>10、高考物理一轮基础复习: 专题51 简谐运动及其描述 单摆 受迫振动和共振 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共8题;共16分) 1. (2分) (2017高二下包头期末) 如图所示,大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m,摆长相同,并排悬挂,平衡时两摆球刚好接触现将摆球a向左拉开一个小角度后释放若两摆球的碰撞是弹性的。</p><p>11、受迫振动 共振,怎样才能使受阻力的振动的物体的振幅不变,而一直振动下去呢?,在实际振动中,为了不因阻尼的存在而使振动停止,我们通常给系统加一个周期性的外力,来补偿系统的能量损失,使系统持续的振动下去。,这种周期性的外力叫驱动力,物体在外界驱动力作用下的振动叫受迫振动,受迫振动,实验表明:,物体在外力驱动下振动时,振动稳定后的频率等于外力驱动的频率,跟物体的固有频率没有关系。,共振,实验表。</p><p>12、2020届高三物理第一轮复习学案单摆 简谐运动的能量 受迫振动和共振 一、考点聚焦 1、单摆,在小振幅条件下单摆做简谐运动 2、单摆周期公式 3、振动中的能量转化 4、自由振动和受迫振动,受迫振动的频率 5、共振及其常见的应用 二、知识扫描 1、单摆:一根上端固定的细线,下系一个小球就构成了单摆。要求细线的质量、弹性可以忽略,线的长度比小球的直径 。单摆的回复力是 。在 的情况下。</p>
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