受迫振动与共振实验.ppt_第1页
受迫振动与共振实验.ppt_第2页
受迫振动与共振实验.ppt_第3页
受迫振动与共振实验.ppt_第4页
受迫振动与共振实验.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

音叉的受迫振动与共振实验 实验原理 振动的三种状态 1. 简谐振动 (固有角频率) 2. 阻尼振动 :阻尼系数 2. 受迫振动 受迫振动的稳态方程: 共振 1. 速度共振 速度共振曲线 速度共振产生条件: 速度共振曲线的锐度 (品质因素): f0 : 0对应对应 的频频率 f1, f2 :v下降到0.707vmax 时对应时对应 的频频率 f U 2. 位移共振 位移共振曲线 (位移共振条件) 音叉的电磁激振与拾振 激振/驱动 线圈 拾振/接收 线圈 激振线圈在正弦交变电流作用下产生交变磁场激振音叉,使之 产生正弦振动。 拾振线圈靠近被磁化的音叉臂另一端放置,由于变化的磁场产生 感应电流输出到交流数字电压表中。 将拾振线圈产生的电信号输入交流数字电压表,可 研究音叉受迫振动系统在周期性外力作用下振幅与 驱动力频率的关系及其锐度,以及在增加音叉阻尼 力的情况下,振幅与驱动力频率的关系及其锐度。 决定于音叉振动速度v. 可用电压表的示数代替速度振幅。电压表量程为2V。 音叉的振动周期与质量的关系 在阻尼 较小且可忽略的情况下音叉的振动周期近 似为: k: 振子的劲度系数; m0:不加质量块时的音叉振子的等效质量; mx:每个振动臂增加的物块质量。 1、连线,仪器预热10分钟。 2、将驱动线圈和接收线圈布 置好。放在音叉臂最里面的孔 附近,留出外面的空间放阻尼 块和加砝码。注意线圈有效部 位对准音叉臂。线圈位置摆放 好后整个实验过程中不能动. 3、估测无阻尼状态下音叉共振频率f0,定驱动信号 输出幅度F0 ,使音叉共振时输出幅度在1.5V左右,选 定后整个实验过程中F0保持不变(即黑色旋钮不动)。 实验步骤 4、测量无阻尼状态下音叉的速度幅频特性以及相应 的共振频率f0和输出电压Umax。 测量范围从f0-2Hz至f0 +2Hz由小往大测测,稀疏区Umax 隔约0.1V 取一个点,密集区改变驱动频率 f 的小数点 后第二位(隔0.010Hz)取点。 f (Hz) Umax (V) 阻尼: (有或无), 估测测f0: Hz, 估测测Umax: V, 0.707Umax: V 将记录数据中速度共振对应点的坐标标记出来,并标明密集区取点 的起止范围. 5、测量有阻尼状态下音叉的速度幅频特性以及相应 的共振频率和输出电压Umax。 估测有阻尼情况下音叉共振时的 f0,共振时的Umax 在1 1.3V范围内,若不在此范围内可通过改变阻尼 块的高矮来改变Umax。 切记不能调动黑色旋钮。 阻尼: (有或无), 估测测f0: Hz, 估测测Umax: V, 0.707 Umax: V f (Hz) Umax (V) 将记录数据中速度共振对应点的坐标标记出来,并标明密集区取点 的起止范围. 6、在无阻尼状态下,将不同质量砝码(5g、10g、15g 、20g、25g)分别加到音叉双臂最外面一对孔上,拧 紧。测出对应的共振频率f0。记录mx f0 关系数据(数 据表格如下图所示)。 质量块位置:从外到内第 1 个孔 mx(g)510152025 f 0(Hz) 220多Hz Umax(V ) T2(s2) 1、找出音叉在有、无阻尼情况下作受迫振动时的共振 频率 f0 及相应的Umax,并做比较分析。 2、在同一个坐标系中分别绘制有、无阻尼情况下的 Umaxf 关系曲线。在图中作出两曲线的半功率点,找出 其对应的f1和 f2,分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论