双曲线及其标准方程教案

双曲线及其标准方程教案Tag内容描述：<p>1、2.3.1双曲线及其标准方程教学设计袁敏敏：一等奖教学内容：本节内容为人教A版普通高中课程标准实验教科书选修2-1第2章第3节双曲线的第一课时。教材分析：圆锥曲线是解析几何中的一个重要内容。“双曲线及其标准方程”是在讲完了“圆的方程”、“椭圆及其标准方程”之后，学习又一类圆锥曲线知识，也是中学解析几何中学习的重要的内容之一，双曲线的定义和标准方程是本节的基本知识，所以必须掌握 而掌握好双曲线标准方程的推导过程又是理解和记忆标准方程的关键 应用双曲线的有关知识解决数学问题和实际应用问题是培养学生基本技能和基本。</p><p>2、良机网首页 高中青年数学教师优秀课教案:双曲线及其标准方程(一) 高中青年数学教师优秀课教案：双曲线及其标准方程（一） 教学目标： （1） 知识与技能：与椭圆定义类比，深刻理解双曲线的定义并能独立推导出双曲线标准方程； （2） 过程与方法：通过定义及标准方程的深刻开采与探究 ，使学生进一步体验认识类比发现及数形结合等思想方法的运用，提高学生的不雅察与探究能力； （3） 情感态度与价值不雅：通过教师指导下的学生交流探索勾当，发学生的学习兴趣，培养学生用联系的不雅点认识问题。 教学重点：双曲线的定义、标准方程及其简。</p><p>3、湖南师范大学附属中学高三数学总复习教案 双曲线及其标准方程 一 教学目标 一 知识教学点 使学生掌握双曲线的定义和标准方程 以及标准方程的推导 二 能力训练点 在与椭圆的类比中获得双曲线的知识 从而培养学生分析。</p><p>4、课题 双曲线及其标准方程 课时 06 课型 新授课 教学目标 1 知识与技能目标 理解双曲线的概念 掌握双曲线的定义 会用双曲线的定义解决实际问题 理解双曲线标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法 了解求双曲。</p><p>5、第二章 圆锥曲线与方程2 3 1 双曲线及其标准方程 一 预习与引入过程 预习教科书56页至60页 当变化的平面与圆锥轴所成的角在变化时 观察平面截圆锥的截口曲线 截面与圆锥侧面的交线 是什么图形 又是怎么样变化的 特别是当截面与圆锥的轴线或平行时 截口曲线是双曲线 待观察或操作了课件后 提出两个问题 第一 你能理解为什么此时的截口曲线是双曲线而不是两条抛物线 第二 你能举出现实生活中双曲线的例。</p><p>6、双曲线及其标准方程 课题：231 双曲线及其标准方程 第 课时 总序第 个教案 课型： 新授课 编写时时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标： 知识与技能目标 理解双曲线的概念，掌握双曲线的定义、会用双曲线的定义解决实际问题；理解双曲线标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法；了解借助信息技术探究动点轨迹的几何画板的制作或操作方。</p>