双师特训班

双师特训班Tag内容描述：<p>1、强调定量问题的数值解法(讲义)演讲者：杨一梅讲课时间：2020.01.15粉笔公考官方微信1强调定量问题的数值解法(讲义)(讲义)1。(2020年全国考试模拟试题)一杯含40%水的蜂蜜水，第一次喝一半，然后加水至满，混合均匀；第二次喝1/3，然后加水至满，搅拌均匀。第三次喝1/4，然后加水至满，搅拌均匀。终于喝了一半。杯子里蜂蜜水的蜂蜜浓度是多少？5% B.7.5% C.10% D.15% 2。。</p><p>2、指代词的“妙用” （讲义+笔记） 主讲教师：李玟冰 授课时间：2020.02.24 粉笔公考官方微信 1 指代词的指代词的“妙用妙用” （讲义）（讲义） 例 1（2019 四川）火箭是人类进入太空的最主要方式。为了探索和利用更深 远的宇宙，世界航天强国纷纷启动重型运载火箭研制计划，中国航天人也加紧研 制自己的重型运。</p><p>3、方法精说-申论1 (全讲本节课笔记)讲师：董盈辰授课时间： 2019.11.27粉笔公考微信1方法精说-申论1 (讲义)方法精说-申论1 (讲义)第一讲申论基础1，申论综合分析能力分析并总结所给资料的全部或部分内容、观点或问题提出问题解决能力的要求利用自各儿的实践经验或经验，在对所给资料理解分析的基础上，发现、定义、评价或权衡问题，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力要求能熟练运用指定语言，采。</p><p>4、方法精密-新论7(笔记)进行教师：东泳津授课时间：2019.12.04粉笔考试威信1方法精细-新论7(笔记)方法精细-新论7(笔记)上课前 1。本节2。第一，讲课：方法定论的结束只是理论阶段的结束，后面有很多科目。例如加强阶段，巩固和改善过去学过的理论的各种问题形式。后面还有真正有问题的阶段，可以谈谈布景问题，看问题型打乱以后是否都能做。所以我们按照规定的节奏，听完所有的问题后，大家自己解决问题。</p><p>5、第二篇 判断推理 83 第一章 图形推理 第一章 图形推理 第一节 位置规律 题目特征： 元素组成相同 一、平移 1.方向： 上下、左右、顺逆时针 2.常见步数： 恒定、递增 【例 1】 （2017）根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。 ? A B C D 84 第二篇判断推理 【例 2】 （2017 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填。</p><p>6、强化练习-判断3(笔记)主讲人：谢舟授课时间：2020.01.17粉笔公开考试微信1强化练习-判断3 3(笔记)(笔记)1。翻译推理2。集体推理3。真假推理4。类比推理注在前两节课中，我们解释了图形推理、定义判断和组合排列。这堂课将会，01翻译推理翻译规则1:如果，那么，必须，公正，和所有在翻译规则2之前和之后：只有在之前和之后，只有，只有，不，不，除非，否则不是1。除非甲、乙另有约定；2.谁是关。</p><p>7、方法精讲-判断 5 （笔记） 主讲教师：徐夏 授课时间：2019.12.23 粉笔公考 微信 方法精讲-判断 5（笔记） 第四章逻辑判断 【注意】本节课开始学习逻辑判断，虽然难，但是技巧性非常强，跟上老师 的思路不断努力，一定有所收获。 第一天：翻译推理+集合推理 第二天：排列组合+真假推理 第三天：削弱论证 第四天：加强论证+原因解释+日常结论 【注意】逻辑判断： 1.第一天：翻译推理。</p><p>8、中心理解题选项中的那些“坑” （讲义+笔记） 主讲教师：安杰 授课时间：2020.02.17 粉笔公考 微信 中心理解题选项中的那些“坑”（讲义） 一、中心句在首尾 中心句，放首尾 分句套路当首位 表述不明需注意 还有片面常相随 例 1（2020 广东选调）为了真正地把握社会现实，不仅需要坚实彻底的理论， 还需要使这样的理论深。</p><p>9、推导能力强化 （讲义+笔记） 主讲教师：王楠楠 授课时间：2020.02.27 粉笔公考 微信 推导能力强化（讲义） 一、问题反推对策 例 1：“给定资料 4”反映了 T 市市民出行中存在的许多问题，假定你是市 交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市 有关部门参考。 市民甲：我从刘公铺桥西站下来后沿着公交站绕了一圈，发现并没有能 够穿过马路的人行横道。乘客如果想要安全地走到。</p><p>10、方法精讲-判断 7 （笔记） 主讲教师：徐夏 授课时间：2019.12.25 粉笔公考 微信 方法精讲-判断 7（笔记） 【注意】从本节课开始学习文字类，先回顾一下之前关于推理的知识，强调 一下重点。 一：排除法、代入法 二：辅助技巧 1、推理起点 确定信息（题干直接给出的匹配好的信息） 最大信息（题干条件出现次数最多的信息） 2、用符号： “”“”“”（涉及大小比较） 3、画表格： 涉及。</p><p>11、方法精讲-申论 4 （笔记） 主讲教师：董盈辰 授课时间：2019.11.30 粉笔公考 微信 方法精讲-申论 4（笔记） 【说在课前】 1. 上节课讲解了对策题，把所有单一题结束掉，从本节课开始讲解综合题。综合题在考试过程中是相对比较难的一类题型，大家在做的时候感觉云里雾里、不知道题干在说什么， 此种题目看上去比较难，但其实有点吓唬人，只要做到胆大心细即可。不管自己到底有没有读懂，只要。</p><p>12、强化练习-判断 4 （笔记） 主讲教师：谢舟 授课时间：2020.01.19 粉笔公考 微信 强化练习-判断 4（笔记） 【注意】本节课是强化判断的最后一节课，主要涉及逻辑论证（加强、削弱， 涉及方法和技巧的提升）、原因解释、日常结论，后面两块占用时间很少。 逻辑论证 逻辑论证的解题思维 读提问：明确题型 读题干：找论点、论据 做预设：根据论点、论据特征，预设加强、削弱方式 读选项。</p><p>13、方法精讲-申论 6 （笔记） 主讲教师：董盈辰 授课时间：2019.12.03 粉笔公考 微信 方法精讲-申论 1（笔记） 【说在课前】 本节课为方法精讲 6，是作文部分，本季对课程设置进行科学调整。 （1） 第一，在省考中已经开始出现弱化作文的趋势，随着近两年考试的改革，省考中大部分乡镇卷子没有考到作文，所以很多同学以前复习了很多作文，最后考场上没有用到； 2020 年国考也没有考查作文。</p><p>14、定义-如何找准关键词 （讲义+笔记） 主讲教师：谢舟 授课时间：2020.02.25 粉笔公考官方微信 定义-如何找准关键词（讲义） 【例 1】（2019 河南）应激性是指生物对外来刺激(如温度、声音)在短时间内所做出的反应。 根据上述定义，以下属于应激性的是： A.篮球触地后高高弹起 B. 含羞草被碰触后叶子收缩 C. 鲜牛奶常温放置 24 小时后发酸 D. 纸张遇到明。</p><p>15、星期日期问题 （讲义+笔记） 主讲教师：周末 授课时间：2020.02.12 粉笔公考 微信 星期日期问题（讲义） 1.小王到某公司报到上班，公司规定周一到周五每天工作 8 小时，周六休息， 周日工作 6 小时。某个周日下班后，小王发现自己在本公司工作了 520 个小时， 小王到公司报到上班是周几？ A.周日 B.周五 C.周四 D.周三 2.小陈给自己制定了健身计划，跑步 3 天、游泳。</p><p>16、公文写作强化 （讲义+笔记） 主讲教师：李梦圆 授课时间：2020.03.12 粉笔公考 微信 公文写作强化（讲义） 公文写作 格式看场合 语言须润色 内容有层次 格式看场合 （一）正式场合 例（2015 山东 B 卷） 要求：（1）建议明确，具有针对性、可行性；（2）紧扣材料，重点突出；（3） 结构完整，语言流畅；（4）不超过 500 字。 例（2017 江苏 A 卷） 如果你是“给定资。</p><p>17、摘抄能力强化 （讲义+笔记） 主讲教师：董盈辰 授课时间：2020.01.09 粉笔公考官方微信 摘抄能力强化（讲义） 例 1：请你结合“给定文段”，概括给定资料中反映的我国农村法治发展中存在的问题。材料节选 近年来不断爆出的毒豇豆、甲醛白菜等 ，让人们对高毒农药的 情况空前关注。 事实上， 在 2001 年就颁布了农药管理条例，并于 2010 年做了新的修订，各部门、各 地政府。</p><p>18、中心理解题之“行文脉络”（一） （讲义+笔记） 主讲教师：高敏 授课时间：2020.01.13 粉笔公考官方微信 中心理解题之“行文脉络”（一）（讲义） 行文脉络： 1、总分 2、分总 3、总分总 4、分总分 5、分分 【理论要点】：把握中心句及分述句的特点。 【中心句特征】：观点（对策、结论、评价） 分述句特征： （1）举例子：“比如”、“例如”、“就是例证”等。 （2）调查报。</p>