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文档简介
强调定量问题的数值解法(讲义)演讲者:杨一梅讲课时间:2020.01.15粉笔公考官方微信1强调定量问题的数值解法(讲义)(讲义)1。(2020年全国考试模拟试题)一杯含40%水的蜂蜜水,第一次喝一半,然后加水至满,混合均匀;第二次喝1/3,然后加水至满,搅拌均匀。第三次喝1/4,然后加水至满,搅拌均匀。终于喝了一半。杯子里蜂蜜水的蜂蜜浓度是多少?5% B.7.5% C.10% D.15% 2。(2019年全国统考模拟试题)老年舞蹈队男女成员比例为9: 7,其中60岁以上成员占总数的7/12,50-60岁(含50-60岁)成员占60岁以上成员的一半,60岁以上和50岁以下男性占50%。50-60岁女性成员的比例是多少?1/2、3/5、2/7、5/7、3。(2016年全国统考)甲集团有甲、乙两家公司,甲公司的年度销售任务是乙公司的1.2倍,乙公司前三个季度的销售业绩是甲公司的1.2倍,如果以前三个季度的平均销售业绩为基础,乙公司将能够在年底前完成销售任务。如果A公司希望完成全年的销售任务,第四季度的销售业绩需要达到前三季度的平均销售业绩多少次?A.1.44 B.2.4 C.2.76 D.3.88 4。(2017年联考)一家超市以同样的价格购买了三种不同的糖。据了解,这三种糖的每公斤成本分别为11元、12元和13.2元。如果将这三种糖混合在一起制成什锦糖,每公斤什锦糖的成本是:12.6元人民币11.8元人民币12元人民币11.6元人民币5元。(2019年省级考试模拟试题)实验室里有两个装有等量盐溶液的烧杯。现在2将烧杯B中的盐溶液倒入烧杯A中,直到其充满,然后烧杯B中的盐溶液的量减少一半。燃烧杯中的盐含量是原来的1.2倍,溶液的浓度为20%,那么烧杯中盐溶液的浓度为:% B.16 % C.15 % D.10 % 6。(2020年全国统考模拟试题)一个项目由a单独完成40天,b单独完成50天。当两个人合作时,a和b的效率将分别提高20%和10%。事实上,在甲乙双方合作15天后,甲方退出工作,乙方独自工作直至完成。完成这个项目花了多少天?a24 b . 25 c . 26d . 28 7。(2019年全国统考模拟试题)a、b、c共同完成一个项目计划,需要30天完成。众所周知,甲的效率是乙的3/4,乙5天的工作量等于甲4天的工作量和丙1天的工作量之和。现在三个人在一起工作了一段时间后,b就调走了。项目的其余部分由a和c完成,比原计划多花了4天时间。那么b的工作时间是:a15天,b17天,c19天,d20天,8天。(2020年全国统考模拟)a车和b车同时从AB出发,2.5小时后在c处会合。此时,c车以与a车相同的速度从a处出发,90分钟后与b车相遇,然后a车在()分钟后到达b处。a40 b . 30 c . 10d . 5 9。(2019年青海法检)某品牌月饼的购买价格比上个月上涨了4%。一家购物中心仍然以上月的销售价格销售该品牌的月饼,利润率比上个月下降了5%。上个月销售月饼品牌的商场的利润率是多少?A.20% B.25% 3 C.30% D.32% 10。(2015黑龙江)2014年,某中药价格为17.3元/公斤。2015年,药农老黄的这类药物预计产量比上年增长25%,总收入预计比上年增长50%。老黄决定在2016年将这种药储存起来转售。如果2016年该中药的价格涨幅与2015年持平,预计老黄销售该药的收入将比2014年年中销售该药的收入有所增加:A.60% B.80% C.100% D.120% 4强调定量问题的数值解法,强调定量问题的数值解法(注)(注)注 1。这堂课强调定量问题的数值解法。数学运算中的一些问题没有概念,这可能是错误的方法。如果把未知量转换成数值,这个问题可能很容易解决。这一课也叫作业法。2.课程要求:(1)理解和类型1,不理解和类型0。当你不明白的时候,你可以输入你不明白的问题。(2)公共屏幕友好并保持同步。在课堂上,老师将引导每个人的思维,每个人都能跟上节奏。(3)课后回放,复习巩固。如果你不理解某个知识点,你可以听重放,听2 3遍,你基本上可以理解它,你可以通过理解过去学到新的东西。(1)什么是作业?它是用特定的数字来表示一些未知的量。可以简化计算以提高解决问题的速度。过去,习惯上把x设置为方程的解,但现在可以把它设置为一个特定的值来简化计算。(2)何时分配?答:没有具体的数字。给出比率,找出比率的和与差。具体的数字是有单位的,比如每小时移动10块砖,每小时赚100元钱。比例可以是分数、百分比、小数、比例、倍数等。茎中。(2) a=b * c,三个量的关系,最多给一个。要给出一个特定的数字,可以使用赋值方法。例如,如果a、b和c已知未知,则可以进行赋值。如果你不知道,你也可以用赋值的方法。如果你给两个,总共三个量,如果你知道A和B,那么你直接在列中计算它们,而不赋值。(3)如何分配价值?答:根据问题的不同而不同。知识点第一类:没有具体数字,给出比例,找出比例的和与差。1.班上一半的男生都是钢铁般的直男,三分之一的女生都是直男。钢铁直男的数量是女性直男的两倍。男孩和女孩的比例是多少?答:这个话题没有具体的数字。给出了一半(1/2)、1/3和2倍,并求出了比值。5给出比率,寻找比率,并考虑分配。最好给女人和男人一个价值。如果你可以赋值为1,那么直男是2,直男是4,直男是3,直男是4: 3。2.赋值方法:多重关联,方便计算。赋值需要从一个量中导出更多的量,所以高频词可以被赋值给那些有更多相关值的词(出现次数更多)。理论上,赋值可以多达1,10,100,1000,但是为了计算方便,尽量选择一个小的整数。1.(2020国家测试模拟题)一杯含40%水的蜂蜜水,第一次喝一半,然后加水至满,搅拌均匀;第二次喝1/3,然后加水至满,搅拌均匀。第三次喝1/4,然后加水至满,搅拌均匀。终于喝了一半。杯子里蜂蜜水的蜂蜜浓度是多少?分辨率 1。“一杯含40%水的蜂蜜水”意思是蜂蜜的浓度是60%,“第一次喝一半,然后加水至满,搅拌均匀”,只需加水,原来的蜂蜜就可以了通常有比例赋值比例,没有比例赋值不变量,或者出现最多赋值的高频词。主题“达到最大”出现频率最高,这意味着解决方案的质量不会改变,分配的解决方案是1。要求的浓度要求知道溶解度。列公式:0.6 *(1-1/2)(1-1/3)(1-1/4)1=0.15/1=15%,对应于项目d。过去,百分比直接给定浓度,但在本主题中,水含量为40%,需要进行转换。2.如果第四次发现浓度不恒定,并乘以(1-1/2),将会做出错误的选择。3.赋值应该找到更多相关的值,赋值应该简单而粗糙。2.(2019年全国统考模拟试题)老年舞蹈队男女成员比例为9: 7,其中60岁以上成员占总数的7/12,50-60岁(含50-60岁)成员占60岁以上成员的一半,60岁以上和50岁以下男性成员的比例为6.50%。50-60岁女性成员的比例是多少?决议 2。首先选择方法,选择正确的方法,主题很简单。给出的是比例数、要计算的比例或比例数、要计算的比例和要考虑的分配方法。在做这些问题之前,我们应该找到平等的关系,许多主题是混乱的,我们应该用列表来帮助分析。受试者根据受试者和年龄分为总数、男性和女性。受试者分为60岁以上、50 60岁和50岁以下。最相关的高频词是“老年舞蹈团成员中男女比例为9: 7”,表示总数为16,“其中60岁以上的成员占总数的7/12”,表示总数为12,12和16的最小公倍数可分配给48(总数也可分配给60岁以上的人,但总数很大,因此便于计算总任务数)。“老年舞蹈队男女成员的比例为9: 7”,分为16个部分,每部分3人,男性9人,男性27人,女性7人,女性21人,“60岁以上成员为7/12”,60岁以上成员为28人。“50至60岁(包括50至60岁)的成员人数是60岁以上成员人数的一半”,50至60岁的成员人数是14,那么50岁以下的成员人数=6。“60岁以上和50岁以下成员中的男性比例为50%”,表示14名男性和14名女性超过60岁;50岁以下有3名男子和3名妇女,50至60岁之间有10名男子和4名妇女。那么需求比率=4/14=2/7。本主题给出了发生次数多的总人数,通常指定总人数,便于计算。2.主体多,关系乱,列表会理清问题的含义。3.作业48是总人数,总人数是9.7的倍数=16。常见的多重解:最简单的是短7除,提取2,留下8,6,提取2,留下4,3,4,3互质,此时所有的数都相乘,2*2*3*4=48。或者时间相关分解,16=4*4,12=4*3,公倍数需要包括这些因素,所以4*4*3=48。3.(2016年全国统考)甲集团有甲、乙两家公司,甲公司的年度销售任务是乙公司的1.2倍,乙公司前三个季度的销售业绩是甲公司的1.2倍,如果以前三个季度的平均销售业绩为基础,乙公司将能够在年底前完成销售任务。如果A公司希望完成全年的销售任务,第四季度的销售业绩需要达到前三季度的平均销售业绩多少次?决议 3。如果没有办法读懂这个问题,先选择方法,给出比例数,找到比例数,这个方法就是增值法。最频繁出现在前三个季度,前三个季度的数据可以直接分配。由于科目数量多,关系混乱,不容易理解,所以我们可以用列表法来整理数量关系。主体是甲公司和乙公司根据前三个季度的平均销售业绩,b公司将能够在年底前完成销售任务,表明b公司将在第四季度完成销售业绩=6/3=2,全年销售业绩=8。公司A的年度完成销售业绩=9.6,第四季度的完成销售业绩=9.6-5=4.6。愿望=4.6(5/3)=4.6* (3/5)=4.6*0.6,尾数6*尾数6=尾数6,对应于项C .选择C8注当计算乘法或加减时,尾数法可用于方便计算。知识点类型二:A=B*C,三个量的关系,最多给出一个。三个步骤:设定三个量,看给出什么,然后赋值。(1)在标题中找到A=B*C。(2)广泛应用:总量=效率*时间;距离=速度*时间;溶质=溶液*浓度;利润=成本*利润率;总计=数量*平均值。2.展示什么。我给你看了一些具体的数量。例如,如果你只知道A、B和C不知道,你可以直接赋值,然后找到第三个值。如果你不认识他们中的任何一个,你可以指定一个并设置一个。如果两者都知道,则直接进行计算。3.重新分配。给谁?有比例,分配比例;没有比例,分配将保持不变。给出一个,赋一个平方的方法:公倍数,比例数;我没有给他们两个一个特定的数,一个未知的数,一个常数公倍数的赋值,没有常数赋值比。4.(2017年联考)一家超市购买三种不同的糖。每种糖的价格都一样。据了解,这三种糖每公斤的价格分别是11元、12元和13.2元。如果将这三种糖混合在一起形成混合糖,则每千克混合糖的成本为:12.6元;11.8元;12元;11.6元;分析例4。超市有三种不同的糖,甲、乙和丙。每种糖的成本是相等的,单价也是一样的。如果这三种糖混合在一起形成混合糖,每千克混合糖的成本是多少?如果你做不到,考虑一下这个大主意。第一步是设置三个数量,包括总价和单价,总量9=单价*数量,列表,在第二步中要看什么,给一个赋值,不要给一个赋值。这个问题给出了单位价格,并给特定的数量赋值。在第三步中,根据比较示例设置比例。没有固定的比例。每种糖的总价格是固定的。总价和单价是相关的,并被设置为单一价格的公共倍数。分配的总价是11、12和13.2的公倍数132,相应的数量分别是12、11和10。有了数量和总价,就可以计算成本。计算的是这三种糖的总价。成本为132 * 3/(121 10)=12,对应于项目C。选项C 5。(2019年省级考试模拟试题)实验室里有两个装有等量盐溶液的烧杯。现在把烧杯B中的盐溶液倒入烧杯A中,直到它满了。此时,烧杯B中盐溶液的量减少了一半,燃烧杯A中的盐含量是原来的1.2倍,溶液浓度变为
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