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双师型教师队伍

双师型。教师队伍。打造了一支优秀的。显著提升了教师的专业能力、实践能力、职业能力和教学能力。促进专业教师成长的实践探索。振兴民族的希望在教育。振兴教育的希望在教师。教师的培养和成长。决定了职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质。师资队伍建设的途径。高职院校。摘要重庆市高职院校。

双师型教师队伍Tag内容描述：1、如何打造一支优秀的“双师型”教师队伍-成人教育学论文如何打造一支优秀的“双师型”教师队伍文/曾娜摘要：在示范校建设过程中，笔者学校针对计算机网络技术专业师资队伍结构存在的问题，采取了一系列有效措施，打造了一支优秀的“双师型”教师队伍，极大提高了教师队伍的整体水平，显著提升了教师的专业能力、实践能力、职业能力和教学能力，基本形成了一支结构合理、素质优良、品德高尚、治学严谨、充满活力、具有创新能力的高水平“双师型”教师队伍。关键词：双师型四种能力师资队伍一、实施背景职业教育，因其应用型的人才培养目标。2、职业学校培养“双师型”教师队伍，促进专业教师成长的实践探索张大生振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，而振兴职业教育的关键在“双师型”教师的培养和成长。职业教育的职业性和实践性特点，决定了职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质，还必须有丰富的现代新型知识和实践能力，既能讲课又能指导实训操作，“教师像师傅”。建设这样一支高素质的“双师型”教师队伍，打造品牌专业，办大、办活、办强学校，是实现职业教育又好又快发展的关键。因此，职业学校如何培养“双师型”教师队伍，促进专业教师成长，已成。3、摘要重庆市高职院校“双师型教师队伍建设研究成人教育学专业硕士研究生付云指导教师刘义兵教授摘要当前，经济社会发展和教育自身发展对高等职业教育( 简称高职教育) 提出了迫切的要求，自2 0 世纪9 0 年代后。

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