输出轴380

输出轴380Tag内容描述：<p>1、一、 设计题目 设计工作量（课程设计完成后应交的资料） 1.绘制零件图一张（手绘A4或者机绘）。 2.绘制毛坯-零件合图一张（计算机绘图A4或者手绘）。 3.设计说明书1份（手写20页左右-采用“A4纸”）。 4说明书中包括机械加工工艺卡片一套、机械加工工序卡片5张以上。 5.重要工序的夹具设计。 设计*零件（图1）机械加工工艺规程。年产5000件。 3、输出轴，毛坯为90棒料 技。</p><p>2、温馨提示】 dwg后缀的文件为CAD图，可编辑，无水印，高清图，压缩包内含CAD图的预览图片，仅用于预览，压缩包内文档可直接点开预览，需要原稿请自助充值下载，请见压缩包内的文件及预览，所见才能所得，请细心查看有疑问可以咨询QQ：414951605或1304139763。</p><p>3、喜欢就充值下载吧。资源目录里展示的全都有，下载后全都有,请放心下载，原稿可自行编辑修改【QQ：414951605 可咨询交流】=喜欢就充值下载吧。资源目录里展示的全都有，下载后全都有,请放心下载，原稿可自行编辑修改【QQ：414951605 可咨询交流】=喜欢就充值下载吧。资源目录里展示的全都有。</p><p>4、输出轴工艺及夹具设计输出轴键槽夹具 毕业设计说明书 专 业：机械制造与自动化 班 级： 班 姓 名： 学 号： 指导老师： 陕西国防工业职业技术学院 目 录 第一部分 工艺设计说明书1 第二部分 第90号工序夹具设计说明书。</p><p>5、输出轴工艺及夹具设计_输出轴键槽夹具 毕业设计说明书 专 业：机械制造与自动化 班 级： 班 姓 名： 学 号： 指导老师： 陕西国防工业职业技术学院 目 录 第一部分 工艺设计说明书1 第二部分 第90号工序夹具设计说明书10 第三部分 第22号工序刀具设计说明书11 第四部分 第80号工序量具设计说明书13 第五部分 毕业设计体会15 第六部分 参考资料16 陕西国防工业职业技术学院。</p><p>6、目 录 1 机械制造的发展 1 2 轴的结构设计 3 2 1最小轴径的设计 3 2 2 轴的结构设计 3 3 零件的工艺过程 1 3 1 轴的材料 1 3 2轴的热处理 2 3 3确定轴表面的加工方法 3 3 4 确定轴的定位基准 3 3 5 划分加工阶段 4 3。</p><p>7、1 / 19 输出轴毕业设计 输出轴课程设计 1.零件的工艺分析 零件的功用。结构及特点 题所给定零件输出轴，其中主要作用：一是传递转矩，使主轴获得旋转地动力；二是工作过程中承受载荷；三是支撑传动零部件。零件的材料为 45 钢，是最常用的中碳调质钢，综合力学性能良好，渗透性低，淬火时易生裂纹，综合技术要求等文件，选用锻件。由于是大批量生产，故采用横锻，因为该零件属于细长轴在工作时要求有一定的强度，刚度。 主要加工表面及其要求 主要加工面： ?，左边 ?60，右边 ?60,?80 的外圆柱面。 ?的尺寸公差等级 为 IT8 级， ?60 的尺。</p><p>8、输出轴工序卡片 1车端小面钻中心孔工序卡 机械加工工序卡片 零件名称 输出轴 工序号 3 毛胚种类 模锻 设备名称 车床 材料牌号 45 工序名称 车 毛胚外形尺寸 250 x180 设备型号 CA6140 工步号 工步内容 工艺装备 主轴转速 切削速度 进给量 切削深度 夹具名称 量具名称 r min m min mm r mm 1 夹大端外圆 粗车小断面 95外圆车刀 2 三抓卡盘 中心架 顶。</p><p>9、目录 1、零件图 4 2、零件的工艺分析及生产类型的确定 5 1.1零件结构功用分析 5 1.2零件的工艺分析 5 3、选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图 5 3.1选择毛坯 5 3.2机械加工余量、 毛坯尺寸及工序尺寸的确定 6 3.3确定毛坯尺寸，及公差 6 3.4毛坯图 7 4、选择加工方法，制定加工艺路线 9 4.1.定位基准的选择 9 4.2.零件表面加工方法的选择 9 4.3制定工。</p><p>10、题目 输出轴加工工艺规程及专用夹具设计 姓名 廖龙兴学号 20101154指导老师 肖怀国班级 机制104班 主要内容 设计任务分析零件图确定各表面加工方法确定工艺路线专用夹具的设计 1 设计任务 设计输出轴的机械加工工艺。</p><p>11、目 录 1 零件的分析 1 1 零件的作用 1 2零件的工艺分析 2 工艺规程设计 2 1确定毛坯的制造形式 2 2基准的选择 2 3制定工艺路线 2 3 1加工方法的选择 2 3 2加工顺序的安排 2 4加工余量 工序尺寸 及其公差的确定 2 5。</p><p>12、荆楚理工学院 课程设计成果 学院： 机械工程学院 班 级： 模具 学生姓名： 第一组全体成员 学 号： 设计地点（单位）： 设计题目： 输出轴零件机械加工工艺规程设计 完成日期： 2013 年 月 日 指导教师评语： ____________。</p>