谁的耳朵灵

谁的耳朵灵Tag内容描述：<p>1、中班科学活动教案 谁的耳朵灵活动目标：1、观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵。2、了解耳朵能听声音，要保护好耳朵。活动准备：音乐、图片活动过程：一、播放各种声音意图让幼儿通过自己的倾听，了解耳朵的作用。提问：听听这是什么声音，你是怎么知道的？（小鸟、水声等）用什么听到的？（耳朵）对了，小朋友用小手摸一摸耳朵，小耳朵最爱听声音了。二、了解动物的。</p><p>2、中班下学期科学教案谁的耳朵灵活动目标：1、观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵。2、了解耳朵能听声音，要保护好耳朵。活动准备：音乐、图片活动流程：播放各种声音了解动物的耳朵念儿歌幼儿操作活动过程：一、播放各种声音意图：让幼儿通过自己的倾听，了解耳朵的作用。提问：听听这是什么声音，你是怎么知道的？（小鸟、水声等）用什么听到的？（耳朵）对了，小朋友用小手摸一摸耳朵，小耳朵最爱听声音了。二、了解动物的耳朵意图：通过观察，了解各种动物耳朵的异同点。1、出示各种动物的图片，分辨他们的耳朵有什么不同、用。</p><p>3、中班科学活动教案谁的耳朵灵 活动目标： 1、观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵。 2、了解耳朵能听声音，要保护好耳朵。 活动准备： 音乐、图片 活动过程： 一、播放各种声音意图 让幼儿通过自己的倾。</p><p>4、幼儿园中班科学 谁的耳朵灵 教案 活动目标 1 观察了解动物耳朵的异同点 并说说谁的耳朵灵 2 了解耳朵能听声音 要保护好耳朵 活动准备 音乐 图片活动流程 播放各种声音 了解动物的耳朵 念儿歌 幼儿操作活动过程 一。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班科学活动教案 谁的耳朵灵 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 观察了解动物耳朵的异同点 并说说谁的耳朵灵 2 了解耳朵能听声音 要保护好耳朵 活动准备 音乐 图片 活动过程 一 播放各种声音。</p><p>6、幼儿园中班教学计划谁的耳朵灵中班教学计划谁的耳朵灵适用于中班科学主题教学活动，让孩子理解耳朵可以听声音，保护耳朵，观察动物耳朵的异同，并谈论谁的耳朵精神，通过实际操作，培养孩子动手能力，看看幼儿园中班谁的耳朵灵的教学计划。活动目标：1.观察动物耳朵之间的异同，并谈论谁的耳朵是谁。2，了解耳朵能听见的声音，保护耳朵。3.通过实际操作来培养幼儿动手能力。4.测试孩子。</p><p>7、幼儿园中班教案谁的耳朵灵中班教案谁的耳朵灵适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解耳朵能听声音，要保护好耳朵，观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园中班谁的耳朵灵教案吧。活动目标：1、观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵。2、了解耳朵能听声音，要保护好耳朵。3、通过实际操作，培养幼儿的动手操。</p><p>8、幼儿教育：________ 中班下学期科学教案谁的耳朵灵 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 中班下学期科学教案谁的耳朵灵 活动目标： 1、观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵。 2、了解耳朵能听声音，要保护好耳朵。 活动准备：音。</p>