水粉静物

水粉静物Tag内容描述：<p>1、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 21 水粉静物教案 水粉静物写生教案 课题：水粉静物写生 时间： 96课时 一教学目的：认识色彩规律，培养学生正确的色彩观察方法，和学生的色彩表现能力，使学生掌握一定的色彩的理论知识和色彩变化的规律。从而能较好的掌握水粉工具与颜料的性能，并掌握水粉画的方法与步骤。 二教学内容：静物写生 三教学重点：掌握正确的的观察方法和写生的基本规律。 四教学难点：水粉写生常见问题和解决方法。 五教学要求：在教学中遵循由简到繁循序渐进的原则、因材施教的原则；启发 学生的艺术。</p><p>2、水粉静物调色水果 红苹果暗部：大红+橄榄绿灰部：大红+橙+淡绿亮灰部：橙+淡黄亮部：橙+柠檬黄+白绿苹果暗部：土黄+橄榄绿+橙+翠绿灰部：土黄+橄榄绿+柠檬黄+翠绿亮灰部：淡黄+粉绿+柠檬黄+白亮部：钴兰+粉绿+柠檬黄+白梨暗部：土黄+橄榄绿+褐色（少量）灰部：淡黄+橄榄绿+粉绿亮灰部：淡黄+柠檬黄+中黄亮部：柠檬黄+白（多量）桔子。</p><p>3、水粉静物 构图基本知识 看一看 色彩构图 开篇有益 色彩构图 色彩静物默写试卷评分标准构图完整 统一中有变化 25 色调明确 和谐统一 35 塑造深入 光感质感体感表现得当 主次分明 30 适当表现空间感 10 想一想 色彩构图 思考 1 你构图的步骤有哪几步 2 在你构图前你都思考了些什么 一 什么是构图 色彩构图 所谓构图就是面对一组静物 如何将其合理的安排到画面的空间结构之中 使其自然 优。</p><p>4、水粉静物 苏玉芳 1 教学目的和要求 通过色彩静物写生的训练 使学生掌握色彩基础知识以及室内光色变化规律 2 教学重点和难点 重点在于掌握色彩写生的一般步骤和方法 难点在于掌握正确的观察 表现方法 掌握基础色彩知识及室内光色变化规律掌握色彩的观察 表现方法掌握工具材料的性能 特点 使用方法及通常表现技法了解静物写生的一般方法 步骤 构成色调的三要素 1 固有色2 光源色3 环境色 固有色 指物体在。</p><p>5、水粉静物教案（一）色彩基础知识1色彩的基础理论知识有哪些内容？（1）色彩三要素：色相、明度、纯度纯度：色彩的鲜明、饱和程度，又称饱和度。（2）色彩的混合：一般绘画学习讲的是颜料的混合。要想调配、混合出丰富的色彩，就必须掌握色彩混合的规律与特点。（3）色彩的冷暖：2如何认识物体的固有色、光源色、环境色？（1）固有色：指物体本身的色彩，（2）光源色：指光的色彩，（3）环境色：物体周围环境对物体反射的色彩以及物体之间相互作用的色彩。3如何把握色彩画面的“素描”关系？ 4水粉画的基本画法有哪些？（1）干画法：（2）。</p><p>6、水粉静物写生 1 教学目的和要求 通过色彩静物写生的训练 使学生掌握色彩基础知识以及室内光色变化规律 2 教学重点和难点 重点在于掌握色彩写生的一般步骤和方法 难点在于掌握正确的观察 表现方法 掌握基础色彩知识及。</p><p>7、水粉静物写生 第一节 概 述 色彩 在我们生活的方方面面都能够感觉得到它的存在 在高等艺术院校 开设色彩课的目的是了解 学习色彩的基本知识 逐步掌握色彩的变化规律 运用色彩造型的基本方法 研究色彩的规律及其特殊性 达到较为完美地表现对象这一要求 所以色彩与素描是高等艺术院校必须学习 研究和应予掌握的专业艺术语言 也是必修课之一 色彩训练的基本方法和课题是遵循由浅入深 由易到难的静物 人物和风景。</p><p>8、色彩静物写生教案焦岩学时： 40 课时（ 10/ 周 x4 ） 班级： 14 五专二班一教学目的 ：认识色彩规律，培养学生正确的色彩观察方法及色彩表现能力，使学生掌握一定的色彩理论知识和色彩变化的规律。从而能较好的掌握水粉工具与颜料的性能，并掌握水粉画的方法与步骤。二教学内容 ：色彩静物写生三教学重。</p><p>9、罐体的画法,素描的罐子,在素描静物写生中往往以主体物的形式出现。罐口、高光、把手可以直观表现出罐子的厚重感和质感。从造型上来说，通常为对称器皿，作画时要抓住它们的结构特点以及特征比例关系。注意口、颈、肩、肚、底部的透视关系。陶罐按照质感来分，可以分成粗糙型和光滑型，也就是上釉和不上釉的区别。不上釉的陶罐反光比较少，而上釉的陶罐受环境影响比较大，会有很多的反光，其余的部分没有太大的区分。,上釉的陶罐。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________水粉静物写生教案一、课题：水粉静物写生（之二）二、教学时间：180分钟（讲授60分钟）三、学生分析：大多数学生已经掌握水粉写生的色彩基础知识，能基本表现画面的立体感，有一部分同学表现空间感较差，色彩表现欠丰富，而有基础的同学还有部分同学色彩变化欠微妙。所以要结合具体静物分析色彩变化规律。四、教学目标：着重表现静物的空间感、立体感，结合具体静物分析色彩变化规律。五、教学重点：表现静物的空间感六。</p><p>11、水粉静物,苏玉芳,1、教学目的和要求：通过色彩静物写生的训练，使学生掌握色彩基础知识以及室内光色变化规律。2、教学重点和难点：重点在于掌握色彩写生的一般步骤和方法；难点在于掌握正确的观察、表现方法。掌握基。</p><p>12、案例名称水粉静物科目美术教学对象高一提供者课时40一、教材内容分析色彩讲究的是色彩关系，首先要有好的构图，还要色调不出大问题，大关系明确，刻画深入（高分）我们从五个作画步骤（构图、起形、大关系、深入刻画、调整）上对学生加以指导，让学生单独注意其中一个步骤，单独训练，然后将几个步骤整合起来，就是一副很好的色彩作品。前期一直强调一种观。</p>