水浒传阅读指导

水浒传阅读指导Tag内容描述：<p>1、读你千遍也不厌倦 水浒传阅读指导 教学目标： 1、充分利用图书馆资源，通过阅读长篇章回 体小说水浒传部分章节学习掌握精读法、 略读法、质疑法等阅读方法并能制作阅读卡片 。 2、通过赏析精彩语句，总结阅读方法，进一 步发展自主学习、鉴赏积累的能力。 3、通过推荐阅读水浒传，了解本书的主 要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的 热爱。 激趣导入 看看他是谁？ 施耐庵 施耐庵 元至正十三年（1353年），白驹场盐民张士诚等十 八名壮士率壮丁起义反元。张士诚敬其文韬武略，再 三邀请他为军幕，施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏远 计。</p><p>2、名著导读： 水浒传,玉辉小学 赵卫慧,作品背景,水浒传写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。事在宋史和宋人笔记里有多种记载，虽不一致，但都说到力量强大，威胁朝廷，在民间影响深广。施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成水浒传。,施耐庵像,水浒传作者简介,施耐庵：名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦 端，号耐庵。 籍贯：元末明初江苏兴化人。 出生年月：12961371 身份：中国古代著名作家，长篇古典小说水浒传作者。 施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代 个性: 事亲至孝，为人。</p><p>3、课前积累：关于读书方面的名言或警句导语：读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。同学们，请展示你们积累的读书方面的名言或警句。一、开场白导语：你们知道我国的四大名著吗？是呀，四大名著的确是我国文化界的艺术瑰宝，使每个人读了以后都颇有感受、受益匪浅，而水浒传这本书更是我国文化艺术界的一样奇迹，今天，就让我们共同走进这令人叹为观止的四大名著之一-水浒。</p><p>4、名著导读： 水浒传,玉辉小学 赵卫慧,作品背景,水浒传写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。事在宋史和宋人笔记里有多种记载，虽不一致，但都说到力量强大，威胁朝廷，在民间影响深广。施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成水浒传。,施耐庵像,水浒传作者简介,施耐庵：名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦 端，号耐庵。 籍贯。</p>