谁咬了蛋糕

谁咬了蛋糕Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 谁咬了蛋糕教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标: 1、理解故事情节,懂得未经。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园小班语言活动谁咬了蛋糕 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、理解故。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 教学业务评比参赛教案教学业务评比参赛教案 小班语言活动小班语言活动 谁谁 咬了蛋糕咬了蛋糕 活动目标 1 理解故事情节 了解小动物爱吃的食物 2 能模仿故事中的角色大胆进行问答 提高幼 儿的口语表达能力 3 懂得未经他人允许 不能拿别人的东西 活动准备 咬过的蛋糕 小羊 小兔 小狗 小 猫 小老鼠图片及头饰 活动过程 一 运用蛋糕 导入主题 1 教师出示蛋糕 导入主题 2。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 小班语言小班语言 谁咬了蛋糕谁咬了蛋糕 教案教案 活动目标 1 理解故事情节 懂得未经他人允许 不能拿别 人的东西 2 愿意模仿角色进行问答 3 了解小动物爱吃的食物 活动重点 愿意模仿故事中的角色进行问答 活动准备 教学挂图 幼儿用书 谁咬了蛋糕 自制咬过 的蛋糕教具 活动过程 1 发现问题 今天我请你们品尝我的奶油蛋糕 好东西我 们一起分享 打开奶油蛋糕 哎呀 不好了。</p><p>5、小班小班 谁咬了蛋糕谁咬了蛋糕 语言活动教案语言活动教案 活动目标 1 理解故事情节 懂得未经他人允许 不能拿别人的东西 2 愿意模仿角色进行问答 3 了解小动物爱吃的食物 活动重点 愿意模仿故事中的角色进行问答 活动准备 教学挂图 幼儿用书 谁咬了蛋糕 自制咬过的蛋糕教具 活动过程 1 发现问题 今天我请你们品尝我的奶油蛋糕 好东西我们一起分享 打开奶油蛋糕 哎呀 不好了 我的蛋糕怎么啦 幼儿根。</p><p>6、幼儿园小班语言谁咬了蛋糕教案活动目标：1.理解故事情节，懂得未经他人允许，不能拿别人的东西。2.愿意模仿角色进行问答。3.了解小动物爱吃的食物。活动重点：愿意模仿故事中的角色进行问答。活动准备：教学挂图、幼儿用书谁咬了蛋糕、自制咬过的蛋糕教具。活动过程：1.发现问题：“今天我请。</p><p>7、谁咬了蛋糕幼儿教案 1、理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。 2、愿意模仿角色进行问答。 3、了解小动物爱吃的食物。 愿意模仿故事中的角色进行问答。 教学挂图、幼儿用书谁咬了蛋糕、自制咬过的蛋糕教具。 1、发现问题: “今天我请你们品尝我的奶油蛋糕,好东西我们一起分享!” (打开奶油蛋糕)“哎呀,不好了,我的。</p>