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数据的整理与初步处理复习课
第20章。教 具。课 型。复习课。教。情感态度价值观。体会数据处理的意义和方法。应用统计知识解决问题。教学难点。应用统计知识解决问。第20章复习课。
数据的整理与初步处理复习课Tag内容描述:<p>1、第20章教材内容第20章复习课2上课时间月 日 第 节教 具多媒体课 型复习课教学目标知 识 与 技 能掌握平均数、中位数、众数以及方差的含义和求法过 程 与 方 法自主探索交流合作情感态度价值观体会数据处理的意义和方法教学重点应用统计知识解决问题教学难点应用统计知识解决问题教学内容与过程教法学法设计一、导学目标:加深对平均数、众数、中位数的理解,并能应用他们解决相关的问题。二、自主学习,夯实基础(一):【知识梳理】1.描述数据集中趋势和平均水平特征的数平均数:___________________________________________中位数:___。</p><p>2、第20章教材内容第20章复习课上课时间月 日 第 节教 具多媒体课 型复习课教学目标知 识 与 技 能掌握平均数、中位数、众数以及方差的含义和求法过 程 与 方 法自主探索交流合作情感态度价值观体会数据处理的意义和方法教学重点应用统计知识解决问题教学难点应用统计知识解决问题教学内容与过程教法学法设计一、导学目标:加深对平均数、众数、中位数的理解,并能应用他们解决相关的问题。二、自主学习,夯实基础(一):【知识梳理】1.描述数据集中趋势和平均水平特征的数平均数:___________________________________________中位数:____。</p><p>3、第20章教材内容第20章复习课3上课时间月 日 第 节教 具多媒体课 型复习课教学目标知 识 与 技 能掌握平均数、中位数、众数以及方差的含义和求法过 程 与 方 法自主探索交流合作情感态度价值观体会数据处理的意义和方法教学重点应用统计知识解决问题教学难点应用统计知识解决问题教学内容与过程教法学法设计一、导学目标:加深对平均数、众数、中位数的理解,并能应用他们解决相关的问题。二、自主学习,夯实基础(一):【知识梳理】1.描述数据集中趋势和平均水平特征的数平均数:___________________________________________中位数:___。</p><p>4、第20章教材内容第20章复习课1上课时间月 日 第 节教 具多媒体课 型复习课教学目标知 识 与 技 能掌握平均数、中位数、众数以及方差的含义和求法过 程 与 方 法自主探索交流合作情感态度价值观体会数据处理的意义和方法教学重点应用统计知识解决问题教学难点应用统计知识解决问题教学内容与过程教法学法设计一、导学目标:加深对平均数、众数、中位数的理解,并能应用他们解决相关的问题。二、自主学习,夯实基础(一):【知识梳理】1.描述数据集中趋势和平均水平特征的数平均数:_________________________________________________中位。</p><p>5、第20章教材内容第20章复习课4上课时间月 日 第 节教 具多媒体课 型复习课教学目标知 识 与 技 能掌握平均数、中位数、众数以及方差的含义和求法过 程 与 方 法自主探索交流合作情感态度价值观体会数据处理的意义和方法教学重点应用统计知识解决问题教学难点应用统计知识解决问题教学内容与过程教法学法设计一、导学目标:加深对平均数、众数、中位数的理解,并能应用他们解决相关的问题。二、自主学习,夯实基础(一):【知识梳理】1.描述数据集中趋势和平均水平特征的数平均数:___________________________________________中位数:___。</p>