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数据的整理与显示

1、经验分布函数 2、频数频率分布表 3、样本数据的图形显示。则称Fn(x)为该样本的经验分布函数.。第一节 数据整理的内容与程序 第二节 统计分组 第三节 次数分配 第四节 统计表与统计图。因此Fn(x)是一个分布函数。3.1 数据整理的程序 &#167。4.5 数据整理结果的显示。

数据的整理与显示Tag内容描述:<p>1、第二节 样本数据的整理与显示,1、经验分布函数 2、频数频率分布表 3、样本数据的图形显示,1. 定义,一、经验分布函数,则称Fn(x)为该样本的经验分布函数.,定义:用有序样本定义如下函数:,例1 某厂生产听装饮料,现从生产线上随机抽取5听饮料,称其净重量(单位:g)如下: 351,347,355 ,344,351 , 求经验分布函数。,注:其图形呈阶梯形、右连续.,解:经排序得 x(1)= 344, x(2)= 347, x(3)= x(4)= 351, x(5)= 355,注1:当x1,xn的值固定时(从而x(1),x(n)给定), 作为x的函数 Fn(x)是一个非减右连续函数,且满足,因此Fn(x)是一个分布函数。,。</p><p>2、第三章 统计数据的整理和显示,1,第一节 数据整理的内容与程序 第二节 统计分组 第三节 次数分配 第四节 统计表与统计图,第一节 数据整理的内容与程序,(一)统计数据整理的内容 根据研究目的设计整理的汇总方案。包括确定如何统计分组和明确说明总体的统计指标。 根据汇总方案,对各个调查项目的资料进行汇总,通过汇总计算各项指标。 通过统计表或统计图的形式,描述整理的结果。,第一节 数据整理的内容与程序,(二)数据整理的程序 统计资料的审核。逻辑检查和计算检查 资料的分组和汇总。 编制统计表或绘制统计图。 统计资料的积累、保。</p><p>3、统计学基础 General Theory of Statistics 单元三 统计数据的 整理和显示,2,教学内容:统计整理的意义和内容 统计分组;次数分布 统计图表 教学目的和要求:明确统计整理在统计研究中承前启后的地位 ,掌握分组的方法和技术,认识次数分布是统计整理的重要表现形式 ,学会统计表的编制并能熟练运用。 重点: 统计分组的方法与技术;分布数列的编制;次数分布;统计表的设计。 难点:统计分组的方法与技术;分布数列的编制;次数分布 学时:,教学计划,3,一、统计整理的意义 又称统计资料整理,是统计调查工作的继续和深化;同时,又是进行统。</p><p>4、第二节 样本数据的整理与显示,1、经验分布函数 2、频数频率分布表 3、样本数据的图形显示,1. 定义,一、经验分布函数,注:Fn(x)是一个非减右连续函数,且满足,因此Fn(x)是一个分布函数,称之为经验分布函数。,例1 某厂生产听装饮料,现从生产线上随机抽取5听饮料,称其净重量(单位:g)如下,求经验分布函数。,351,347,355 ,344,351,注:Fn(x)是样本的函数,为一个随机变量。由Bernoulli大数定律:只要n充分大, Fn(x)依概率收敛于总体分布函数F(x).,定理1(格里纹科定理),注:定理表明:只要n充分大, 经验分布数Fn(x)是总体分布函数。</p><p>5、第 三章 数据的整理与显示,3.1 数据整理的程序 3.2 数据分组 3.3 分类和顺序数据的整理与显示 3.4 数值型数据的整理与显示 3.5 统计表的制作,学习目标,了解数据整理的步骤和目的 掌握数据分组的作用和分组标志的选择 掌握分类和顺序数据的整理与显示方法 掌握数值型数据的整理与显示方法 合理使用统计表,3.1 数据整理的程序,一. 数据的预处理 二. 数据分类或分组 三. 数据汇总 四. 数据显示(编制统计图表),一、数据的预处理,(一)数据的审核 检查数据中的错误 (二)数据的筛选 找出符合条件的数据 (三)数据排序 升序和降序 寻找数据。</p><p>6、神奇的google 网上查询信息的首选方式 http:/www.google.com 特色:Google 具有网页快照功能 Google 释义 Google 是由英文单词“googol”变化而来。 “googol” 表示 1 后边带有 100 个零的数字。 Google 使用这个词代表公司想征服网上无穷无尽资料的雄心。,统 计 整 理,统 计 调 查,客观 现象 数量 表现,统计 总体 数量 特征,统计研究的程序,统计研究目的,统计设计,推 断 分 析 描 述 分 析,统计学第三章 统计数据的整理与显示,第三章 统计数据的整理与显示,3.1 统计整理与统计分组 3.2 分布数列的编制 3.3 统计图表,3.1 统计整理与统计。</p><p>7、单元三 统计数据的整理与显示,任务一 统计数据整理概述,任务三 频数分布,任务二 统计分组,任务四 统计图与统计表,统计调查,统计整理,统计分析,有组织、 有计划地 搜集资料。 要求:准确、 完整、及时,对调查资料 去伪存真、 去粗取精、 科学分类、 浓缩简化,描述性分析 推断分析、 决策分析。 要求:定性 定量结合,统计工作的三个中心阶段,统计整理,将统计调查得到的原始资料进行科学的分类和汇总,使之成为系统化、条理化的综合资料,以反映研究总体的特征的工作过程。,是统计调查的继续,统计分析的前提和基础,起着承前启后的作用。,意。</p><p>8、第四章数据资料的初步整理与显示,4.1数据资料的初步整理4.2特征数的确定4.3正交试验结果的直观分析4.4可疑值的取舍4.5数据整理结果的显示,资料整理就是根据研究的目的,运用科学的方法,对所获得的资料进行审核。</p><p>9、第三章 思考练习 一 思考题 1 什么是统计分组 统计分组有何作用 2 统计分组的原则是什么 3 统计分组有哪些基本类型 4 组距分组涉及的要素有哪些 5 频数分布有哪些种类 6 累计频数或频率有何作用 7 统计表的种类有哪。</p><p>10、3 1 为评价家电行业售后服务的质量 随机抽取了由100个家庭构成的一个样本 服务质量的等级分别表示为 A 好 B 较好 C一般 D 较差 E 差 调查结果如下 B E C C A D C B A E D A C B C D E C E E A D B C C A E D C B B A。</p><p>11、第3章数据的整理与显示 第3章数据的整理与显示 3 1数据的预处理3 2分布数列3 3统计报表 学习目标 了解数据预处理的内容和目的掌握分配数列的整理与显示方法用SPSS作频数分布表和形图 3 1数据的预处理 一 数据审核二。</p>
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