数控设备应用与维护专业

数控设备应用与维护专业Tag内容描述：<p>1、专业代码 580302 北 京 市 高 等 职 业 学 校 新 设 专 业 （ 专 门 化 ） 审 批 备 案 表 学 校 北京电子科技职业学院 专 业 数控设备应用与维护 制 订 时 间 2008 年 8 月 北 京 市 教 育 委 员 会 制 高等学校增设专业申请表 2 学校名称：北京电子科技职业学 院 2008 年 8 月 专业名称 数控设备应用与 维护 学科门类 机电设备类 学历层次 高职 学习形式及 修业年限 全日制三年 专业招生面向 高中毕业生或中 职毕业生 本校已开的设相近专业 数控技术机电一体化技术 开始招生人数 2009 年招生，人数约 80 人 计划发展 规模 每年两个班，。</p><p>2、机械工程系数控设备应用与维护专业调研报告（一）前言1、调研目的：以了解我国经济、科技和社会发展对职业技术教育人才培养模式、教学内容、课程体系、知识和能力结构的需求情况，定位数控应用与维护专业职业技术人才的培养目标和人才规格，以及其他院校相同专业毕业生的情况。高等职业学院培养的数控应用与维护人才的从业情况，了解毕业生对数控应用与维护专业的知识结构、能力结构、课程设置体系以及实践教学环节设置等方面的意见，听取各类用人单位对高等职业学院数控应用与维护人才培养的建议，以此作为我院数控设备应用与维护专业教。</p><p>3、数控设备应用与维护专业学分制教学计划一、培养目标与基本要求培养拥护党的基本路线，面向生产、建设、服务与管理第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展, 熟练掌握数控设备的使用、维护及应用的高技能人才。二、招生对象与学制1、学制：三年。2、招生对象：应届高中毕业生、中职毕业生及具有高中文化程度者。三、培养规格和知识能力要求（一）人才培养规格本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备一定的文化知识和数控技术应用与维护专业理论知识，掌握较强的专业实践技能，综合素质良好，能从事数控加工工艺制定，数控加工程序。</p><p>4、二）机电一体化技术专业、数控设备应用与维护专业1、机加类（1）连杆零件的机械加工工艺规程和专用夹具设计（2）液压泵盖机械加工工艺规程和加工外圆夹具设计（3）液压缸的结构及机械加工工艺分析（4）浅析滚动轴承的加工工艺（5）传动轴的加工工艺及夹具设计（6）曲轴润滑油孔加工机床的设计（7）叶型加工工装设计（8）壳体零件机械加工工艺及工艺装备设计（9）轴类零件加工工艺及夹具设计（10）活塞工艺夹具设计（11）凸轮轴零件工艺规程设计（12）某专用机械传动系统设计（13）某农产品加工机器设计（14）某轻工产品加工机器设计（15）。</p><p>5、数控设备应用与维护专业个人求职简历姓名：施xx性别：男学历：大专工作年龄：2 年出生年月：1996-3民族：汉籍贯：xxxx登记时间：2018/6/6 11:44:31 最高学历：大专毕业学校：xx职业技术学院所学专业：数控设备应用与维护掌握外语：英语(一般)政治面貌：群众登记时间：2018/6/6 11:44:31 教育经历： 在xx职业技术学院数控设备应用与维护专业主修数控操作 工作年龄：2 年 能力与专长： 熟练使用冈本外圆磨床和富信城外圆磨床，会一点冈本平面磨 工作经历： 在台邦工业集团有限公司担任外圆磨床操作工工作两年 个人简介： 本人性格热情开朗，。</p><p>6、数控设备应用与维护专业毕业生跟踪调查报告一、调研目的：以了解我国经济、科技和社会发展对职业技术教育人才培养模式、教学内容、课程体系、知识和能力机构的需求情况，定位数控设备应用与维护专业技术人才的培养目标和人才规格，以及其他院校相同专业毕业生的情况。高等职业学院培养的数控设备应用与维护人才的从业情况，了解毕业生对数控设备应用与维护专业的知识结构、能力结构、课程设置体系以及实践教学环节设置等方面的意见，听取各类用人单位对高等职业学院数控设备应用与维护人才培养的建设，对此做为我院数控类设备应用与维护专。</p><p>7、四川工程职业技术学院数控设备应用与维护专业建设方案二一一年十月目 录序 言1第一章 项目建设的必要性2一、装备制造业发展现状2二、产业发展对人才的需求状况3三、专业建设的迫切性5第二章 已有基础和优势6一、学院基本情况6二、专业建设已有基础和优势7三、方案制定的主要依据15第三章 建设目标和内容17一、指导思想17二、建设思路17二、建设总体目标18三、人才培养目标18四、建设内容与改革举措20第四章 专业建设进度、预算和绩效考核32一、建设进度32二、资金预算和绩效考核33第五章 保障措施37一、组织和领导保障37二、管理和制度保。</p>