树立法治观念教案

树立法治观念教案Tag内容描述：<p>1、树立法治观念教案 学科 政治 课题 执教 时间 案例 背景 教材分析 本课说明了公民必须树立法治观念 强调公民用法律来规范自己的行为 加强青少年的法治教育 增强学生守法意识 学会用法律规范自己的言行 做守法公民 学。</p><p>2、江苏省沭阳县银河学校初中部九年级政治教案全册 树立法治观念教案 新人教版 年级学科 课题 备课人 教 学 目 标 1 理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性 2 了解公民学法 守法与依法维权的关系 3 理解维护。</p><p>3、树立法治观念 教学目标 知识与能力 1 理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性 2 了解公民学法 守法与依法维权的关系 3 理解维护未成年人合法权利的必要性 情感 态度与价值观 增强学生守法意识 学会用法律。</p><p>4、树立法制观念 第 二 课 时 教学内容 第6课 做守法公民 第二框题 树立法制观念 教学目标 第二框 树立法制观念 1 增强学生守法意识 学会用法律规范自己的言行 做守法公民 2 理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的。</p><p>5、做守法公民 教学内容 6 2 树立法治观念 教学目标 知识与能力 1 理解法治观念的内涵及其增强公民法治观念的重要性 2 了解公民学法 守法和依法维权的关系 3 理解维护未成年人合法权利的必要性 情感 态度与价值观 增强。</p><p>6、树立法治观念教案 学科 政治 课题 执教 时间 案例 背景 教材分析 本课说明了公民必须树立法治观念 强调公民用法律来规范自己的行为 加强青少年的法治教育 增强学生守法意识 学会用法律规范自己的言行 做守法公民 学。</p><p>7、树立法治观念 案例 背景 教材分析 本课说明了公民必须树立法治观念 强调公民用法律来规范自己的行为 加强青少年的法治教育 增强学生守法意识 学会用法律规范自己的言行 做守法公民 学情分析 本课是在上一节认识依法。</p><p>8、6 2 树立法治观念 课题 课型 新授课 教学目标 1 理解法治观念的内涵及增强法制观念的重要性 2 了解公民学法 守法与依法维权的关系 3 理解保护未成年人合法权利的重要性 重点 保护未成年人合法权利的重要性 难点 勇。</p><p>9、第二框 树立法治观念 教学课题 第六课 做守法公民 课型 新授 教学目标 1 理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性 2 了解公民学法 守法与依法维权的关系 3 理解维护未成年人合法权利的必要性 4 增强学生守。</p><p>10、树立法治观念 教学 目 标 1 情感态度价值观 增强学生的守法意识 学会用法律规范自己的言行 做守法公民 2 知识与技能 1 理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性 2 了解公民学法 守法和依法维权的关系 3 理。</p><p>11、树立法制观念 教 学 目 标 知识与能力 1 理解法治观念的内涵及其增强公民法制观念的重要性 2 了解公民学法 守法和依法维权的关系 3 理解维护未成年人合法权利的必要性 情感 态度与价值观 增强学生的守法意识 学会用。</p><p>12、树立法治观念 新课标要求 3 4知道法律对未成年人的特殊保护 3 5树立自我保护意识 能够运用法律同违法犯罪行为做斗争 教学目标 1 知道公民树立法制观念的内涵 2 知道法律对未成年人的特殊保护的种类 树立自我保护的。</p><p>13、1 树立法治观念教案树立法治观念教案 学科政治课题执教时间 教材分析 本课说明了公民必须树立法治观念 强调公民用法律来规范自己的行为 加强青少年的法治教育 增强学生守法意识 学会用法律规范自己的言 行 做守法公民 案例 背景 学情分析 本课是在上一节认识依法治国的基础上进行的 着眼于学生的从知到行 的过程 通过具体生动 鲜活的事例来引导学生思想认识上有一个升华 知识技能 1 理解法治观念的内涵及其。</p>