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树立正确的生死观ppt课件

1、如何正确定...树立正确的消费观西中政治组汪万英一、消费心理面面观唐装人家穿什么。我也穿什么简洁、休闲与色彩绚丽的牛仔装将成为今年的流行趋势这些行为是什么消费心理引起的消费。从众心理引发的消费20191226人生最痛苦的事情是。

树立正确的生死观ppt课件Tag内容描述:<p>1、学海导航人教版语文六年级下册 为人民服务 第2自然段 树立正确的生死观 1 课文第2自然段 人总是要死的 但死的意义有不同 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就。</p><p>2、大学生心理健康系列讲座,树立正确的婚恋观 唐山市第五医院 唐山市心理咨询中心 沈振明 zhenmingshen163.com,谁要是不会爱,谁就不能理解生活。 高尔基,社会对大学生婚恋观的转变,上世纪80年代,学校和家长禁止学生谈恋爱; 90年代,学校和家长采取默许态度,既不提倡也不反对,出双入对的情侣成了校园里的风景;进入新世纪,在校大学生可以结婚、学校开设“婚恋课”,大学生可“自由恋爱”。,社会对大学生婚恋观的转变,国家教育部颁布2005年9月1日起执行的普通高等学校学生管理规定,删除了原规定中“在校期间擅自结婚而未办理退学手续的。</p><p>3、销售人员培训课程,1,1704超速行销法则的启示,30分钟,4秒,17分钟,30分钟自我准备,第一印象4秒内形成,17分钟内激发客户兴趣,销售无技巧,功夫在“磨刀”积累和修炼,2,正确的心态专业的修炼积极的心态,通用知识,专业知识,客户拓展技巧陌生拜访技巧电话营销技巧交流沟通技巧价格谈判技巧业务成交技巧,销售手册、答客户问、销售流程,商务礼仪时间。</p><p>4、,初二(14)班主题班会,树立正确的学习观,.,一树立正确的学习观念,1、学习目的是学习观念的灵魂,正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励作用。,.,著名心理学家罗森塔尔在1966年设计了实验,主持实验的人告诉学生们说,这两种大白鼠品种不一样,一组是一个实验:他让学生用两组大白鼠做十分聪明的,另一组特别笨。学生们让这两组大白鼠学习走迷宫,看看哪一组学得快。结果他们发现,“聪明”的那一组大白鼠。</p><p>5、如何树立正确的职业观,课程大纲,一、人生的职业定位 二、职业理念与职业化发展 三、树立正确职业观的方法 四、正确职业观应注意的问题,一、人生的职业定位,选好起点是在今天,找对了方向你就早一天到达明天!,1、如何正确定位职业人生,张艺谋在陕北拍电影时,见到一个孩童,夕阳西下,骑在牛背上哼着陕北小调。张问娃,你在干啥? 孩童很悠闲的答我在放牛!为啥放牛? 放牛挣钱!为啥挣钱? 挣钱娶媳妇!娶媳妇干嘛。</p><p>6、树立正确的消费观西中政治组汪万英,一、消费心理面面观,唐装,人家穿什么,我也穿什么,简洁、休闲与色彩绚丽的牛仔装将成为今年的流行趋势,这些行为是什么消费心理引起的消费?,从众心理引发的消费,2019/12/2,6。</p><p>7、人生最痛苦的事情是:人死了钱没花了! 人生最痛苦的事情是:人活着花没了!,情境导入,树立正确的消费观,教学目标: 1.知识目标:了解多样的消费心理、坚持正确的消费原则。 (2)能力目标:培养学生自主学习、合作学习、探究性学习的能力;语言表达能力;迁移运用的能力等。 (3)情感态度目标:树立正确的消费观践行正确的消费原则;培养合作精神。 2.本课重点:理性消费要践行的正确原则 3.本课难点:勤俭节约,艰苦奋斗,自学质疑 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响? 2、你对四种消费心理有什么评价? 3、我们要做理性的消费者,必须践。</p><p>8、树立正确的消费观,生产与消费关系:,生产,消费-,决定,反作用-,树立正确消费观念-,1、提倡适度消费,反对铺张浪费-,4、发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神,3、提高消费的科学性-,2、坚持物质消费和精神消费协调发展,树。</p><p>9、,1,汽电0901班主题班会,当代大学生树立正确的恋爱观,你恋爱了吗?,主持:蔡美文刘淇欣,-,2,为什么我们需要正确的恋爱观?,我们身边的大学生恋爱实例,-,3,1.你恋爱的目的是?A.体验恋爱感觉68%B.为婚姻作准备32%2你最赞同的恋爱方式事?A.一见钟情32%B.相亲0%C.慢慢培养68%3当父母对你的恋爱有干涉时,你会?A.顺从63%B.坚持37%,4恋爱会影响学习吗。</p><p>10、,幸福观教育课件之一树立正确的幸福观,.,树立正确的幸福观,主要内容,幸福的涵义,幸福观及幸福指数,军人的幸福观标准,消防官兵幸福观现状评价及构建,.,一、幸福的涵义,幸福感是一种心理体验,它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。幸福是人类生存的终极目标幸福是一种具主客观统一性的心理体。</p>
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