树立正确的消费观说课稿

树立正确的消费观说课稿Tag内容描述：<p>1、树立正确的消费观说课稿青原区师院附中 匡根美一、说教材1、本框的地位。 树立正确的消费观，选自人教版高一思想政治经济常识第七课第二节第二框。 第七课讲商品服务市场和消费者，第二节关于家庭消费与消费者的合法权益是第一节内容的逻辑结果和必然的延伸，本框则连接第一框家庭消费的内容和第三框依法保护消费者的合法权益，起着承上启下的重要作用。在明确了家庭消费的内容、重要性及影响家庭消费的因素的有关知识后，才能逐步树立起正确的消费观；有了正确的消费观念和消费者权利意识，才有可能在实际的社会生活中通过各种途径依法保。</p><p>2、树立正确的消费观 说课稿泰和县泰和三中 肖华国尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说的课题是树立正确的消费观人教版高中思想政治第1册第1单元3课第二框树立正确的消费观。这是第一单元的重要内容，也对学生以后学生消费对生产的一个反作用，有很重要的影响，本课的教学目标是：正确评价四种消费心理，理解适度消费，明确应树立怎样的消费观。在情感上要树立正确的消费观，科学理性消费，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，树立生态文明观念，自觉保护环境。这节课的重难点有两点，一个是消费心理面面观，对各种消费心理的评价是重点；二个。</p><p>3、树立正确的消费观 说课稿尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说的课题是树立正确的消费观人教版高中思想政治第1册第1单元3课第二框树立正确的消费观。这是第一单元的重要内容，也对学生以后学生消费对生产的一个反作用，有很重要的影响，本课的教学目标是：正确评价四种消费心理，理解适度消费，明确应树立怎样的消费观。在情感上要树立正确的消费观，科学理性消费，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，树立生态文明观念，自觉保护环境。这节课的重难点有两点，一个是消费心理面面观，对各种消费心理的评价是重点；二个是做一个理智的消费者，。</p><p>4、树立正确的消费观说课稿大家好，今天我说课的题目是树立正确的消费观。下面，我将从对教材的理解、教法和学法、课前准备、教学过程几个方面来具体阐述。一、说教材首先，说教材的地位和作用树立正确的消费观是人教版教材高中思想政治必修1 “经济生活”第一单元第三课第二框题的内容。这节课是第三课教学的落脚点，也是为了体现第一单元的引领和导入作用，需要从最贴切我们生活的经济现象消费切入。在此之前，学生已经学习了消费的影响因素、类型和结构，这为过渡到本课起到铺垫作用。本节课将进一步阐述消费心理和消费观，使学生形成完整。</p><p>5、树立正确的消费观说课稿树立正确的消费观说课稿各位评委，今天我说课的题目是树立正确的消费观，请批评指教！我们都知道，生活消费与每个人息息相关。在学习了家庭消费的知识后，面对现实生活中的各种消费现象和行为，有必要使学生认清哪些消费是合理的，哪些是错误的，由此达到树立科学消费层面观的目的。首先，我来谈谈对本框教材的理解，说教材、教法与学法。（一）说教材1、本框的地位。第七课讲商品服务市场和消费者，第二节关于家庭消费与消费者的合法权益是第一节内容的逻辑结果和必然的延伸，本框则连接第一框家庭消费的内容和第。</p><p>6、树立正确的消费观说课稿肅葿螈蚅肁蒈蒇羁羇蒇薀螄芆蒆蚂罿膂蒅螄螂肈薄蒄羇羄薄薆螀节薃虿羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆膇螅肂芅膆蒅袅膁膅薇肁肇芄虿袃羃芃螂蚆莁节薁袂芇节蚄螅膃芁螆羀聿芀蒆螃羅艿薈羈芄芈蚀螁膀莇螃羇肆莆蒂蝿羂莆蚅羅羈莅螇袈芆莄蒆肃膂莃蕿袆肈莂蚁肂羄蒁螃袄芃蒀蒃蚇腿蒀薅袃肅葿螈蚅肁蒈蒇羁羇蒇薀螄芆蒆蚂罿膂蒅螄螂肈薄蒄羇羄薄薆螀节薃虿羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆膇螅肂芅膆蒅袅膁膅薇肁肇芄虿袃羃芃螂蚆莁节薁袂芇节蚄螅膃芁螆羀聿芀蒆螃羅艿薈羈芄芈蚀螁膀莇螃羇肆莆蒂蝿羂莆蚅羅羈莅螇袈芆莄蒆肃膂莃蕿。</p><p>7、树立正确的消费观课题：树立正确的消费观 课型：授新课 课时：一课时（一）知识目标1、识记四种消费心理的含义。2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。3、理解四大消费原则的内涵。4、理解艰苦奋斗在今天并不过时。（二）能力目标1、学习“消费原则”时，让学生结合自身实际，模拟一份家庭消费计划，从而提高学生参与经济生活的能力。2、培养学生辩证思维能力、比较分析的能力、辨别是非的能力、分析和解决问题的能力，参与经济活动的能力、理论联系实际的能力。（三）情感、态度与价值观目标1、通过本框学习，向学生进行艰苦奋斗、勤。</p><p>8、树立正确的消费观 说课稿,一、说教材 一说本框题的地位 树立正确的消费观是高中政治必修1第一单元第三课第2框题。第一单元的主题是解决“为什么生产”即为了消费！在讲完神奇的货币和多变的价格之后，第三课开始涉及消费的内容。第三课第一框使学生了解了影响消费的客观因素和类型以及消费结构等知识，本框题则从影响人们消费的主观因素方面分析形形色色的消费心理，践行正确的消费原则，做理性的消费者。,二说教学目标 1、知识目标：理解从众、求异、攀比、求实消费心理的基本特征，知道如何评价这几种消费心理，理解量入为出、适度消费。</p><p>9、树立正确的消费观 说课稿生活消费与每个人息息相关。在学习了家庭消费的知识后，面对现实生活中的各种消费行为和现象，有必要使学生认清哪些消费是合理的，哪些是反对的，由此达到树立科学消费的目的。因此，树立正确的消费观这一课，无论是从知识的传授，还是觉悟的提高，实践的落实都是一个重要的内容。由于本课的内容较多，教学至少要2课时。我从三个方面来谈本课的教学。一、在教学目标的要求上。课程标准中对本课教学的要求着重是理解，即“结合正反两方面的事例，说明青年学生要发扬艰苦奋斗的精神，反对铺张浪费，应当适度消费”。。</p>