朔光科教

朔光科教Tag内容描述：<p>1、科教版-八年级物理单元测验 第四章在光的世界里 一、单项选择题（每小题3分，共36分）每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。 1下列属于光源的是（ ） A.太阳灶 B.月亮 C.平面镜 D.太阳 2如图1 所示，下列四个现象中，能用光的折射解释的是（ ） 图1 A、放大的字 B、小孔成像 C、手影。</p><p>2、学科教育论文-慢光甘露润物无声班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。在一个班集体中，班干部的作用众所周知是非常重要的。班主任必须精心选拔班干部，把他们培养好，使其成为班主任的左膀右臂，在工作中为班主任减轻负担。班主任工作是一项残酷的工作，只能成功不能失败。对于每一个老师来说，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的。</p><p>3、写出近义词 品味 仍然 稀疏 广阔 培育 简陋 关注 梦想 写出反义词 偏僻 愚昧 肯定 轻松 苦楚 称赞 风平浪静 博大胸怀 坚持不懈 筋疲力尽 粗犷 纤细 萧条 浓厚 找出错字并改正 泡末 岛与 沙布 园圈 神密 鱼船 兰色。</p><p>4、汉书 东方朔传 原文及翻译原文 昆山治之西 有地名真义 其水曰真义浦 其里曰真义村 太湖之水 遶 郡城娄门东出 经昆山入海 自昔湖瀼 相连 茫然巨浸 疑古之所谓三江 五湖 或有在于此者 其后通漕筑塘 水迹之非其故久矣。</p><p>5、北方医院教案（临床课程） 课程名称 眼科学 班级 临床医学0854、0858 专业，层次 临床医学大专 教 师 惠玲 专业技 术职务 副主任医师 授课方式 （大，小班，实习） 大班 学时 2 授课题目（章，节） 眼的屈光与调节及斜视弱视，防盲治盲 基本教材或主要参考书 第五版眼耳鼻喉口腔科学 王斌全 第六版眼科学 惠延年 教学目的： 1、 熟悉正视与非正视的概念，临床表现特点及处理。</p><p>6、光海市高中历史学科教研计划 一 指导思想 本学期光海市的高中历史教研工作 以全面实施素质教育为宗旨 以深入推进课程改革为契机 不断提升 研究 指导 服务 管理 的水平 以光海市教研工作计划为指导 加强高中历史学科。</p><p>7、第 1 页 八年级光现象测试卷 第四章第四章 在光的世界里在光的世界里 一 单项选择题 每小题一 单项选择题 每小题 3 3 分 共分 共 3636 分 每小题只有一个正确的选项 请把正确选项前面的分 每小题只有一个正确的选项 请把正确选项前面的 字母代号写在各题后的括号里 字母代号写在各题后的括号里 1 下列属于光源的是 A 太阳灶 B 月亮 C 平面镜 D 太阳 2 如图 1 所示 下列四个。</p><p>8、教科版五年级上册第二单元 光,1、光和影,一、填空题,1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。我知道像电灯这样的物体还有 、 。 2、白天，我们能够清楚地看到物体，是因为 。 3、从不同的侧面照射物体所得到的影子叫 。 4、影子产生需要的条件是 、 、 。,光源,点燃的蜡烛,萤火虫,投影,光,遮挡物,屏,有太阳光的照射,二、选择题,用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体，所产生的影子（ ）。 A、长短相同 B、长短不同 C、方向不同 下列物体中不是光源的是（ ）。 A、月亮 B、萤火虫 C、夜光玩具 下列物体中属于光源的是（ ）。 A、。</p><p>9、教学资料参考范本 五年语文下册 七色光七教案 科教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ - 目 标：1、分辨形近字的用法，理解词语的意思；认识简单复句，体会关联词对。</p><p>10、光的本质到底是什么 19世纪初 人们发现了光的干涉和衍射现象 迈出了认识光的本质的第一步 牛顿 光是一种粒子惠更斯 光是一种波 英国物理学家 医生和考古学家 光的波动说的奠基人之一波动光学 杨氏双缝干涉实验生理光学 三原色原理材料力学 杨氏弹性模量考古学 破译古埃及石碑上的文字 托马斯 杨 ThomasYoung 干涉现象是波动所特有的现象 如果能观察到光的干涉 就能证明光是一种波 1801年 英。</p><p>11、5 1光的干涉 光的直线传播 彩虹 海市蜃楼 假设光真的是一种波 我们必然能看到波特有的现象 1801年 英国物理学家托马斯 杨在实验室里成功的观察到了光的干涉现象 一 光的干涉 单色光 亮条纹 亮条纹 探究2 出现明暗相间条纹的条件 S1 S2 波长用 表示 d表示两个狭缝之间的距离 l为挡板与屏间的距离 其中n 0 1 2 S n 波长用 表示 d表示两个狭缝之间的距离 l为挡板与屏间的距离。</p><p>12、教科版五年级上册第二单元光,1、光和影,一、填空题,1、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。我知道像电灯这样的物体还有 、 。 2、白天，我们能够清楚地看到物体，是因为 。 3、从不同的侧面照射物体所得到的影子叫 。 4、影子产生需要的条件是 、 、 。,光源,点燃的蜡烛,萤火虫,投影,光,遮挡物,屏,有太阳光的照射,二、选择题,用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同。</p><p>13、4 3光的全反射 r i sini sinr 常数 真空 介质 折射率n sini sinr c v 1 入射角大于折射角 折射角大于入射角 入射角增大折射角也增大 某介质的折射率为 一束光由介质射入空气 当入射角为30 时 折射角多大 当入射角为60 时 折射角多大 当r 30 时 当r 60 时 i 60 i 猜猜这是什么现象 海市蜃楼 光密介质和光疏介质 1 光密介质和光疏介质是相对的 2。</p><p>14、13 2 光的全反射 第1课时 物理选修3 4 课题研究 海市蜃楼 中新网2004年3月16日电据日本 读卖新闻 报道 15日上午11时30分左右 北京时间10时30分 日本根室市职员谷口博之在北海道根室市海域的根室海峡上空 观测到了船悬于半空的海市蜃楼奇观 并将其拍摄下来 海市蜃楼 全反射原理在生活中的应用及对奇妙自然现象的解释 海市蜃楼 中央电视台记者2001年9月12日在奔赴中国西部长江源头。</p><p>15、北方医院教案 临床课程 课程名称 眼科学 班级 临床医学0854 0858 专业 层次 临床医学大专 教 师 惠玲 专业技 术职务 副主任医师 授课方式 大 小班 实习 大班 学时 2 授课题目 章 节 眼的屈光与调节及斜视弱视 防盲。</p><p>16、小学科学实验报告单 班级 实验时间 实验课题 验证光的传播路线 实验目的 验证光是沿直线传播的 实验器材 手电筒1把，直管3张相同位置打圆孔的卡纸、屏幕1块 实 验 过 程 1、 把三张带孔的卡纸，用夹子夹住，横立在桌子上，每张卡纸相距15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小圆孔在一条直线上； 2、在最后一个卡纸的后面，竖立一个纸屏，把手电筒打开，对着第一张卡纸的圆孔照射，让光线照射进小孔，观察最后的。</p>