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文档简介
教学资料参考范本五年语文下册 七色光七教案 科教版撰写人:_时 间:_-目 标:1、分辨形近字的用法,理解词语的意思;认识简单复句,体会关联词对准确表达的作用。 2、积累背诵有关赞美科学、热爱科学的名言。 3、阅读了解与自然科学有关的短文,激发同学努力学习科学知识。重、难点:1、理解常用关联词的用法,并学会运用。 2、积累有关赞美科技、热爱科学的的名言。教 法:讲练法时 间:过 程:一、练(1)选择括号里合适的字组词。(2)写出与下面的词意思相近的词。(3)选择恰当的关联词语填空,并用填上的词语造句。以上练习由学生独立完成,在班内交流。二、日积月累引导学生积累关于热爱科学,尊重科学,赞美科学的名言,重在引导学生学会积累,学会搜集。教学时,可以先让学生自己交流课前的积累,并稍作理解,最后,可以布置学生统一积累,熟记一定的名言,并试着运用。板书: 语文七色光七 耐(磨 摩) 简陋 丝(稠 绸) 关注腐(蚀 浊) 培育(讫 迄)今 梦想时 间: 小测验一、 组词梁( ) 奖( ) 凉( )粱( ) 酱( ) 晾( )二、填数字 绿阴不减来时路,添得黄鹂( )( )声。 春露雨添花,花动( )山春色。 江帆( )片疾如箭,山泉( )尺飞如电。三、添动物名 行到小溪深处,有( )( )千百。( )( )一字来如线啼( )舞( ),小桥流水飞红。四、填写成语 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( ) 水滴( )穿亡羊补(
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