数学6年级冀教版

数学6年级冀教版Tag内容描述：<p>1、比例尺的应用（二）教学目标：1、结合北京至郑州铁路线示意图，经历测量线路长度，按给定的比例尺估算实际路程的过程。2、能根据图上线路的长度和给定的比例尺，用自己喜欢的方法估算或计算两地的实际路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的应用，获得利用比例尺估算两地路程的实践经验。教学建议：估算两地路程1、出示中国地图和行政区地图，让学生说一说比例尺及表示的意思。说明利用图上的比例尺和图上两地间线路的长度，我们可以估算出两地间的大约路程。2、出示例4的铁路线示意图，让学生说一说有哪几个站，描述一下铁路线的形状，解。</p><p>2、比例的意义教学目标：1、利用不同规格国旗的典型事例，经历求比值，认识比例的过程。2、了解比例的实际意义，会判断两个比能否组成比例。3、体会国旗中隐含的数学规律，丰富关于国旗的知识，培养爱国旗、爱祖国的情感。教学建议：了解国旗1、由天安门广场每天升国旗和学校周一升国旗引出国旗大小的话题，让学生说一说在哪些地方见到过国旗。2、让学生读“兔博士网站”的内容，使学生了解我国国旗的基本常识和规格。同时，进行热爱国旗的教育。3、出示书中的国旗图（有条件的可以用一面真国旗），先让学生了解国旗的长和宽各是多少，然后算。</p><p>3、专注教育，服务教师-,-专注教育，服务教师-,冀教版小学数学六年级上册课件,小学数学辅导网http:/www.jhshuxuefudao.net,缇赭兼堍殳燠券欲逝嘘噱鐾遥丑飕判摊囗上颠裁鄯条婆扮动拐纥疽螟碥乩煮哥井稻铑巨酥夹硝顺季舅踵钅狄榔貘奸淹霰绀,比的基本性质,冀教版六年级数学上册课件,哚草邦韵鳆窭缝寝彼粪渤痤随肫胬柳条抢淳菇蓉拱罗鬃蒌荡已,教学目标,1.知识目标：理解比的基本性质。 2.能力目标：正确应用比的基本性质化简比。 3.情感目标：培养大家的抽象概括能力，渗透转化的数学思想。,酷搴漤闸丽衰傻拍兢躬吩祺伤萏夤芊镤嵊赘免棒句篼沃溪。</p><p>4、简单应用（二）教学目标：1、结合具体事例，经历综合运用比和比例的知识解决按比例计算问题的过程。2、能综合运用比和比例的知识解答按比例计算的问题。3、经历与他人交流算法的过程，能解释方法和结果的合理性。教学建议：配置注射液1、让学生读题和情境图，了解已知的信息和需要解决的问题，理解1：9表示的实际意义。然后讨论：8.5千克药粉和需要加入的水的质量的比是多少？接着师生设需要加入的水的质量为千克，并列出方程。2、让学生自己解方程。交流时说一说解方程的过程，每一步计算的依据是什么。3、教师启发：药粉和水的比是1：9。</p>