数学八年级上册第十一章

数学八年级上册第十一章Tag内容描述：<p>1、第十一章检测题(时间：120分钟满分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1(2016百色)三角形的内角和是(B)A90 B180 C300 D3602下列长度的三条线段能组成三角形的是(D)A1，2，3 B1，3 C3，4，8 D4，5，63如图，图中1的大小等于(D)A40 B50 C60 D70,第5题图),第6题图)4已知ABC中，B是A的2倍，C比A大20，则A等于(A)A40 B60 C80 D905如图，某同学在课桌上无意中将一块三角板叠放在直尺上，则12等于(C)A60 B75 C90 D1056如图，ABC的角平分线BE，CF相交于点O，且FO。</p><p>2、八年级上第十一章 三角形的外角及多边形知识点1：三角形的外角1若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角，则这个三角形是( )A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D无法确定2如果三角形的一个外角和与它不相邻的两个内角的和为180，那么与这个外角相邻的内角的度数为( )A30 B60 C90 D1203如图所示，在ABC中，E，F分别在AB，AC上，则下列各式不能成立的是( )ABOC=2+6+A B2=5A C5=1+4 D1=ABC+4 4如图，ABC，ACB的内角平分线交于点O。</p><p>3、八年级 上册,第十一章 小结与复习,课件说明,本章中学生学习了与三角形有关的线段（边、高、 中线、角平分线）和角（内角、外角），探索并证 明了三角形两边的和大于第三边以及三角形内角和 定理，在此基础上研究了多边形的有关线段（边、 对角线）和角（内角、外角），并证明了多边形内 角和与外角和公式本节课对本章内容进行梳理总 结，建立知识体系，综合运用本章知识解决问题,课件说明,学习目标： 1复习本章内容，整理本章知识，形成知识体系， 体会研究几何问题的思路和方法 2进一步发展推理能力，能够有条理地思考、解决 问题 学习重。</p><p>4、教学资料参考范本 八年级数学上册第11章数的开方11 撰写人__________________ 时 间__________________ 知|识|目|标 1通过拼图、观察、思考、讨论，发现无理数能表示在数轴上，知道实数与数轴上的点一一对应。</p><p>5、八年级数学上册第十一章 三角形 单元检测题 2014年秋用 时限90分钟 总分100分 班级 姓名 3 一 精心选一选 每小题3分 共 分 1 一个三角形的三个内角中 A 至少有两个锐角 B 至多有一个锐角 C 至少有一个直角 D 至少有一个钝角 2 下列三条线段的长度能组成三角形的是 A 3 4 8 B 5 6 11 C 1 2 3 D 5 6 10 3 关于三角形的边的叙述正确的是 A 三边互。</p>