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数学北师版三年级下册

5.4 面积单位的换算 教学目的。1、结合解决问题的具体情境。以及面积单位之间的换算关系。3、能进行简单的面积换算。队列表演。的具体问题情境。引导学生探索两位数乘两位数(不进位)的计算方法。队列表演(一) 二、学习目标。1、结合具体的问题情境。共124袋。如果每次最多运8袋。如果每次最多运8袋。

数学北师版三年级下册Tag内容描述:<p>1、教学内容: 5.4 面积单位的换算 教学目的: 1、结合解决问题的具体情境,体会面积换算的必要性,以及面积单位之间的换算关系。 2、认识公顷、平方千米等面积单位。 3、能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问。</p><p>2、队列表演 (一)。(教材第3233页) 1.结合“队列表演”的具体问题情境,引导学生探索两位数乘两位数(不进位)的计算方法,使学生能正确计算。 2.培养学生良好的学习习惯,学会与人交流,学会倾听,并能正确地评价自己,建。</p><p>3、共 同 体 学 校 集 体 备 课 导 学 案 集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题:队列表演(一) 二、学习目标: 1、结合具体的问题情境,探索两位数乘两位数(不进位)的口算方法,体验算法的多。</p><p>4、北师三年级数学应用题训练 1.小明3分打字126个,小红2分打字90个。谁打字打得快? 2.张师傅用农机运大米。共124袋,每袋50kg,如果每次最多运8袋,至少要运多少次? 3.同学们做了93多花,每6朵扎成一束,最多可以。</p><p>5、一、我会算。2.6410=18.310=9.2100=211000=5.91000=640.11000=3.710=5.021000=20.8100=0.11000=二、我会选。1. 把0.7的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的 ( )。A 10倍B 100倍 C 1000倍D 10000倍2. 把9.75的小数点向左移动两位,得( )。A 0。</p><p>6、北师三年级数学应用题训练 1.小明3分打字126个,小红2分打字90个。谁打字打得快? 2.张师傅用农机运大米。共124袋,每袋50kg,如果每次最多运8袋,至少要运多少次? 3.同学们做了93多花,每6朵扎成一束,最多可以扎多少束? 4.小丽4周读完了一本468页的书。 小刚3周读完了一本354页的书。 请你提出两个数学问题,并试着解答 5.某班要举行一次朗读比赛,每位学生的朗读时间规。</p>
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