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数学北师大版八年级下册第一节

第六章 平行四边形 平行四边形的性质 二 一 学生起点分析 学生经历了对平行四边形性质探索的过程 掌握了平行四边形对边 对角的性质特征 并能简单应用 因此对平行四边形具有了一定的观察分析的能力和合情推理能力 具。第三章 图形的平移与旋转。图形的平移。认识图形的平移不是很困难。

数学北师大版八年级下册第一节Tag内容描述:<p>1、第一节 因式分解 学习目标 1 了解因式分解的意义 知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系 2 通过观察 发现分解因式与整式乘法的关系 培养观察能力和语言概括能力 3 通过观察 推导分解因式与整式乘法的关系 了。</p><p>2、第六章 平行四边形 平行四边形的性质 二 一 学生起点分析 学生经历了对平行四边形性质探索的过程 掌握了平行四边形对边 对角的性质特征 并能简单应用 因此对平行四边形具有了一定的观察分析的能力和合情推理能力 具。</p><p>3、第4章因数分解,1因数分解,用简单方法计算:(1)73695 7365解决方案:73695 7365=736(95 5)=736100=73600(2)-2.6713252,小明这样认为:93-99=9992-991=99(992-1)=99(99 1)(99-1)=9910098所以993-99除以100想想3336993-99可以除以什么整数。答案:如果将98,99,explore,99换成大。</p><p>4、第三章 图形的平移与旋转第一节 图形的平移(一)黄峪中学 伏向忠【教材分析】“图形的平移”是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节,它对图形变换的学习具有承上启下的作用。【学情分析】学生在前面已学习了轴对称及轴对称图形的基础上,认识图形的平移不是很困难,而让学生主动探索平移的基本性质,认识平移在现实生活中的广泛应用是学习本节内容的主要目标,对学生来说。</p>
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