数学北师大版二年级下册分草莓

数学北师大版二年级下册分草莓Tag内容描述：<p>1、分草莓 教学设计 教材分析 有余数除法 学生对于除法已经有了一个初步的概念 通过本节课的教学 教师和学生一起探究有余数除法 在探究中理解有余数除法 建立余数 有余数除法的概念 理解余数的含义 探究除数与余数的关。</p><p>2、分草莓 教学内容 北师大小学数学二年级下册 分草莓 课本第8页至第9页 教学目标 1 引导学生探索有余数除法的试商方法 让学生再探索 练习中积累有余数除法的试商经验 2 引导学生运用有余数除法的有关知识 练习生活实。</p><p>3、分草莓 说课稿 1 说教材分析 分草莓 是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第一单元第3节的内容 是在学生已经掌握了利用乘法口诀求商的基础上 在分数目较大物品的过程中探索试商的方法 2 说教学目标根据。</p><p>4、北师大 分草莓 教学设计与反思 教材分析 通过平均分数目较大的物体 引导学生经历试商的过程 积累试商的经验 逐步达到熟练 这部分内容是学生学习本单元的难点 教材分散安排了一定数量的练习 目的是使学生逐步掌握试商。</p><p>5、分草莓 教学设计 教学目标 1 引导学生探索有余数除法的试商方法 积累有余数除法的试商经验 2 运用有余数除法的有关知识 联系生活实际解决简单的问题 体验成功的喜悦 教材分析 本节课通过平均分数目较大的物体 引导。</p><p>6、课题 分草莓 教学目标 1 引导学生探索有余数除法的试商方法 让学生再探索 练习中积累有余数除法的试商经验 2 引导学生运用有余数除法的有关知识 解决实际生活中的简单问题 让学生再探索 发现中体验成功的喜悦 重点难。</p><p>7、北师大版二年级数学下册,分草莓,复习,用竖式计算下面各题。,105,165,185,205,55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?,绿色圃中小学教育网,558=,),55,8,6,48,7,6,（盘）,应该商几?怎么想?,8和几相乘都不等于55，想：8（）最接近55，87=56，比55大，商7显然是大了，改商6。,答：每盘放6盘，还剩。</p><p>8、分草莓教学设计教学目标：1.引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中积累有余数除法的试商经验。2.引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。教法与学法：学生已经掌握了用竖式求有余数除法的方法，教师可以充分放手，以小组为单位，在实际活动的背景中去探讨试商的方法，让学生去探索和发现规律.重点难点。</p><p>9、北师大版 二年级下册 第一单元 除法 柏合学校 二年级2班 执教：徐忠友,绿色圃中小学教育网,6,个,7,个,绿色圃中小学教育网,6,个,7,个,5 5,8,4 8,7,6,答：平均每盘放6个，还剩7个。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,7,个,6,个,55,7,5 5,7,4 9,6,7,答：需要7个盘子，还剩6个。,绿色圃中小学教育网,8,个,7,个。</p><p>10、北师大版二年级数学下册,分草莓,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,复习,用竖式计算下面各题。,168,134,113,155,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,558 =,),55,8,6,48,7,6,（盘）,应该商几?怎。</p><p>11、同学们好！,算一算 比一比,164= 174= 248= 258=,4,41,3,31,北师大版 二年级下册 第一单元 除法,学习目标： 通过学习，探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。 2.能正确书写除法竖式并进行计算。,558 =,),55,8,6,48,7,6,（个）,应该商几?怎么想?,8和几相乘都不等于55，想：8（ ）最接近55，87=56，比55大， 8。</p>