数学北师大版七年级下册1.7

数学北师大版七年级下册1.7Tag内容描述：<p>1、课题 整式的除法 1 课型 新授课 年级 七年级 科目 数学 日期 设计人 艾宏 审核人 王永军 姓名 学习目标 1 知识 经历探索单项式除以单项式运算法则的过程 会进行简单的整式除法运算 2 能力与情感 理解整式除法运算的算理 发展有条理的思考及表达能力 学习重点 单项式除以单项式的运算法则 学习难点 弄清单项式除法的含义 会进行单项式除法运算 教学 环节 教学流程 复备设计 预习 导学 回顾与。</p><p>2、第一章 整式的乘除 1 7 整式的除法 第2课时 福建省平和第三中学 周建生 一 学生起点分析 学生的知识技能基础 学生在小学已经学习过整数除法 对整数除法的运算掌握较为熟练 在本章前面几节课中 学习了同底数幂的除法 而在上一节课中又学习了单项式的除法 并利用其解决了一些问题 这些知识储备为学生本节课的学习奠定了良好的知识技能基础 学生活动经验基础 在本章前面知识的学习过程中 学生已经经历了一些探。</p><p>3、白银市六中 和谐互助 教学案 科目 数学 课型 新授课 主备人 张顺智 备课组长 李发丽 课题 1 7 整式的除法 2 授课教师 授课时间 学习内 容简析 在单项式除以单项式基础上 经历探索多项式除以单项式 并能运用法则准确地进行运算 学情分析 学生基础可以 接受较好 教 学 目 标 知识目标 熟练地掌握多项式除以单项式的法则 并能准确地进行运算 能力目标 1 熟练地掌握多项式除以单项式的法则 并。</p><p>4、第1章 整式的乘除 1 7 整式的除法 第一课时 课时安排说明 整式的除法 是第一章 整式的乘除 的最后一节 本节内容分为两课时 第一课时 主要内容是单项式除以单项式 第二课时 主要内容是多项式除以单项式 1 学生起点分析 学生的知识技能基础 学生在小学已经学习过整数除法 对整数除法的运算掌握比较熟悉 在本章的前面几节课中 又学习了同底数幂的除法 单项式乘以单项式的法则 并利用其解决了一些问题 这。</p><p>5、1 7 整式的除法 2 一 学习目标 1 熟练地掌握多项式除以单项式的法则 并能准确地进行运算 2 理解整式除法运算的算理 发展有条理的思考及表达能力 二 学习重点 多项式除以单项式的法则是本节的重点 三 学习难点 整式除法运算的算理及综合运用 四 学习设计 一 预习准备 预习书30 31页 二 学习过程 1 探索 对照整式乘法的学习顺序 下面我们应该研究整式除法的什么内容 引例 8x3 12x2。</p><p>6、北师大版数学七年级下册第一章 1 7整式的除法 1 荥阳二中李培雅 学习目标 1 通过复习单项式乘以单项式的运算 探究单项式除以单项式的运算法则 2 能运用单项式除以单项式法则进行计算并解决问题 知识回顾 1 同底数幂的除法法则 同底数幂相除 底数不变 指数相减 2 单项式乘以单项式法则 单项式与单项式相乘 把它们的系数 相同字母的幂分别相乘 其余字母连同它的指数不变 作为积的因式 探究新知 你能。</p><p>7、1 7整式的除法 1 学习目标 1 通过复习单项式乘以单项式的运算 探究单项式除以单项式的运算法则 2 能运用单项式除以单项式法则进行计 算并解决问题 学习重点 理解整式除法运算的过程 学习难点 整式乘除混合运算 学习过程 知识回顾 1 同底数幂的除法 法则 同底数幂相除 底数不变 指数相减 2 单项式乘单项式法则 单项式与单项式相乘 把它们的系数 相同字母的幂分别相乘 其余字母连同它的指数不变。</p><p>8、第一章整式的乘除,7整式的除法（第2课时）,福建省平和第三中学卢伟茂,单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式。,2.单项式与单项式相除的法则,1.同底数幂的除法,知识回顾,图（1）的瓶子中盛满了水，如果将这个瓶子中的水全部倒入图（2）的杯子中，那么一共需要多少个这样的杯子？（单位：cm）,你知道需要多少杯子吗？,计算下列各题。</p><p>9、第一章 整式的乘除,7 整式的除法（第1课时）,1.同底数幂的除法,同底数幂相除，底数不变，指数相减。,2.单项式乘单项式法则,单项式与单项式相乘，把它们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。,知识回顾,学习了今天的知识，我们就能解决这个问题了！,你知道吗？,你能计算下列各题吗？如果能，说说你的理由。,探究新知,方法1：利用乘除法的互逆,探究方法小结,方法2：利用类。</p><p>10、2017.3.10,单项式除以单项式,回顾与思考,导学,1.同底数幂的除法,aman = am-n,(a0,m、n都是正整数，mn）,2.单项式乘单项式法则,单项式与单项式相乘，把它们的系数， 相同字母的幂分别相乘，其余字母连 同它的指数不变，作为积的因式。,学习目标: 1经历探索单项式除以单项式运算法则的过程，会进行简单的整式除法运算； 2理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考。</p>